老人與海讀後感【精選15篇】

當看完一本著作後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的老人與海讀後感，歡迎大家分享。

老人與海讀後感1

升旗儀式上的發言給了我一個問題：“人爲什麼要奮鬥？”在看似牢不可破的困難面前，是什麼讓我熬過了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢和名聲，也不是興趣，因爲興趣不足以鼓勵我堅持這麼久。那我們爲什麼要吵架？

學長給出了自己的解釋：我拒絕接受。我想超越比我強的人。

《老人與海》給出了它的答案：證明它存在的'意義。

故事很短，像海明威老人一樣簡單，但每一個字都很強硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當乞丐了."老人用實際行動告訴我：千萬不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。

有時候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入飢餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最後的武器，向生命宣戰。人不是爲失敗而生的。我們生來就是爲了證明自己的意義，證明人永遠不會被生活打敗！

有人說《老人與海》是悲劇。但我不這麼認爲。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了，但又有什麼關係呢？他證明了自己。我想：只要你努力過，奮鬥過，努力過，就沒什麼好後悔的。我們活着是爲了證明自己。如果我們戰勝自己，我們就會成功。所以，我寧願難過也不後悔，想在開心的時候好好享受。

我覺得《老人與海》想告訴我的是要有不服輸的精神。在我的夢裏，老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。

老人與海讀後感2

我一口氣讀完了這本薄薄的小冊子。閉上眼睛，彷彿看見在藍色的海洋上飄着一縷清風，海灘上，有一個獨自釣魚的普通的老人……

故事很簡單：古巴老漁夫桑提亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下，苦苦等候中終於釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，殺死後只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊，最後回港時只剩下魚頭、魚骨。這個以捕魚爲生並與海洋相依爲命多年的老人卻對生命帶有一絲敬畏：“你要把我害死呀，魚呀！”“我從來沒有見過比你更龐大、更美麗、更沉着、或更崇高的東西，來把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”“憑風度舉止和高貴尊嚴來看，誰也不配吃它。”然而，儘管老人對魚的生命如此尊敬，他的信念卻沒有絲毫動搖：“你是我的朋友……我必須把你害死。”正因爲魚在老人眼裏和他自己一樣崇高，並同樣擁有堅定不移的目標、與對手周旋的智慧、不屈不撓的意志，它才成爲老人的對手。只有在這樣強大的對手面前，老人才能證明自己的.力量。

當鯊魚咬去了這條大馬哈魚大約四十磅肉時，老人這樣想：“人，不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話震撼着我的心。人和動物的區別就在於靈魂。對手十分強大，老人卻已經年邁，手上、臉上被釣索勒出了傷痕……沒有什麼條件是對他有利的。然而人的靈魂是堅強的：他用魚叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了渾身的力氣與鯊魚搏鬥，實踐了他的人生準則——“人，是不可以被打敗的。”雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就是這樣一顆堅強的心，支持者這樣一個堅強的靈魂，支持到把所有對手打敗。

大馬林魚吃光了，老人仍然很窮，就連大馬林魚漂亮的尾巴都被冠到了鯊魚的頭上。一切似乎沒有任何改變，然而人永遠不能磨滅的鬥志、高貴而有尊嚴的靈魂、美好的回憶卻是永恆的。

老人與海讀後感3

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。

故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫聖地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖着老人和小船漂流了整整三天，老人終於把魚刺死並拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚羣，老人與鯊魚羣進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最後帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢於挑戰的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！

我做事曾經只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩，但我還是興奮又好奇，學了大半天之後，我還是隻能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越沒有意思，怎麼這麼久都學不好呢？我急躁起來，雙腳用力一蹬，啊！我竟然……沒控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落裏。

現在我會經常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰勝困難。其實作爲00後的'我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之爲挫折的東西，在今後漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。

人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會爲你打開光明的大門！

老人與海讀後感4

今天我們學習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人捨不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20餘里從郊外趕到翠湖，專門爲海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每隻海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之後，竟然爲老人守靈，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。後來，竟在老人遺像的前後排成兩行，肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。

它們捨不得離開老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅並且安靜，在爲老人默默地祈福。通過學習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的瞭解，更感到在這美好的靈性與重高的`品行之間相通着的東西，那就是自然和人類的和諧。

平靜的翠湖邊，欄杆上放滿了餅乾丁。一位老人正飽含深情地呼喚着他的“兒女”們—海鷗。海鷗們彷彿與他心有靈犀，在他身後排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實，這位老人真的存在過，雖然他現在已離開了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗羣。這位老人生前一到冬天，每天步行二十餘里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一隻海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一隻只落下來爲老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白雲，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

老人與海讀後感5

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。看到了這段話，激發了我讀這本書的熱情。書中最爲印象深刻的一句話是這樣寫的：“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”文中的.六十多歲的老漁夫聖地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。

在連續八十四天捕魚一無所獲時，聖地亞哥的精神意志並沒有被挫敗，而是在第八十五天後還能下決心去更遠方的大海捕魚，僅他的這種英勇精神就令人佩服之至。終於他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着他的小船向風險無比的大海更深處行進了三天三夜，最終他在幾無水喝，無食可充之時，捕獲了這條大魚。然而勝利卻並沒有就此垂青於他，歸程中鯊魚不斷侵擾，他用魚叉、匕首、短棍、斷板爲武器接連殺死三條鯊魚，最終還是無法抵擋住成羣結隊的鯊魚的攻擊。最後，只帶着魚頭，魚尾和一條脊骨歸航。

這段故事給我們展現了一段英雄悲歌，好像是以英雄的失敗而結束。但是，結尾卻並不是這樣，我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經歷。當聽到那個小男孩選擇今後不管怎樣，都要跟老人一起釣魚時，老人的精神鬥志再一次點燃，他們約定三天時間準備妥當，再次啓航。你能說老人是個失敗者嗎？

是啊！人生本來就是一場無止境的追求，它的道路漫長、艱辛，而且充滿坎坷，甚至是兇險。面對這些，我們不僅僅依靠強健的身體，更重要的是要以強大的精神力量做爲支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優雅的風度，以一顆自信的心去迎接挑戰，不管成敗。那麼我們不僅僅收穫到的是成功喜悅，可能還有比成功更寶貴的東西。

老人與海讀後感6

《老人與海》這本書，短短的四十七頁，卻讓我反覆讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是爲失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與海》講述的是：老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚，但他沒有因此而放棄。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，回到港灣時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程，幾次因體力不支快要倒下，他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神，讓他不懼怕鯊魚，不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的`一半後，他還對自己說：“想些開心的事，老頭兒，你每一分鐘就離家更近了一點，少了四十磅，船行起來也輕鬆些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動着我的心靈。

記得，我大班畢業典禮時，要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想：老師啊，你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己，偏偏就選中了我。說實在的，我的舞蹈動作真的很笨拙，有好幾次都因被老師批評而哭了，真想放棄。但我又想，多練習，我一定能跳得更好。我要證明給老師看，我也是最棒的。就這樣，老師教的時候，我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準，但看着我的努力，老師表揚了我，說我練得很用功，這使我信心倍增，在畢業典禮上我表現得相當棒。

可見，只要心中有信念，沒有什麼能阻擋我們前進的路;只要堅持，沒有我們做不成的事;只要樂觀，沒有什麼能讓我們沮喪。“人不是爲失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。

老人與海讀後感7

“一位孤獨的英雄”這是我看完《老人與海》後心中閃過的第一句話。

聖地亞哥，一位雖然年老卻捕魚經驗豐富的漁夫，同時也是位孤獨的老人，沒有人知道他的年齡，他的身世，並且他的老伴也已經去世了，唯一能安慰他的就是那個叫做馬諾林的孩子。可是在四十天沒有捕到魚後，這個孩子也被他的父母帶離了老人身邊，看到這裏我感到心裏酸酸的，我無法想象老人離開他後一個人的生活該是怎麼樣的，更重要的是，作爲一名漁夫，他已經那麼長時間天沒有捕到魚了，但是他仍然沒有失去信心，這是怎麼樣的堅持和信念？

“黴運”摧毀不了它的意思，大海對他來說並不是謀生的場所，而是要征服的對象，因此，在第85天，老人遇到了一條大馬林魚，老人與他搏鬥了兩天兩夜後終於把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚給捕獲了；在回家的途中遭到了跟着大馬林魚的鯊魚的襲擊，但鯊魚也摧毀不了他的`信心，當魚叉被鯊魚拖走時，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚，儘管老人最後只帶回了，魚頭魚尾和一條白線一樣的脊骨，但是他不是失敗者，他是一個打不垮的硬漢，“人不是爲失敗而生的！”他說的這句話久久在我耳邊迴響，我開始反思自己，我是不是被學習打敗過多次？

每當我考試失利時，同學們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心；面對別人對我的批評和誤解時，我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅強的老漁夫，我覺得我汗顏不己。相信只要我努力學習，成績就會有所提升，高分可能像大馬林魚一樣並不容易得到，但是無論如何我都不該失去信心，況且沒有鯊魚一樣的東西對我圍追堵截，搶奪我的高分；相反，高分只是待在某處地方等着我努力去獲取。以後我要充滿信心的爲自己奮鬥，帶着滿滿的自信和堅韌繼續向前進！

老人與海讀後感8

這一假期，我閱讀文章了海明威的名篇《老人與海》，細細地賞讀以後，它幫我留有了深刻的印象。

這部小說集敘述了一位風燭殘年的老人，出海打漁8四天一無所獲，總算在第85天時捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是，在回程的道路上，卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中，他的右手因此負傷，由於他沒有武器裝備而且食材貧乏，最後只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集，我禁不住被老人的精神所觸動，他獨自一人在水上飄泊，與世獨立整整的80來天，就算一貧如洗卻毫不氣餒，鍥而不捨地與捱餓搏殺，與大風大浪抗爭，應對鯊魚的進攻，信心也不曾搖擺不定，英勇地與兇悍的'鯊魚周璇，最後躲避了鯊魚一次又一次的侵害。儘管最後他只帶到了一副魚框架，但卻獲得了珍貴的個人經歷。

自打讀了了這部小說集，我更加深入地體會到堅持不懈對自身的實際意義。就在這一假期，我還在長白山滑雪時，因爲技術性緣故，從峯頂下降時重重地與防護欄撞了個懷着，雪板與雪仗都撞飛走了，真是灰頭土臉。這時候，是我2個挑選：“歇息後再次滑”和“自身走下來”。眼見着他人在我眼前疾馳而過，我果斷地挑選了再次滑。但是，在這般高的雪山坡上，連穿好武器裝備都很不易，每一次我心中造成捨棄的想法時，老人與海的故事都是會閃過在我的眼下激勵我絕不能放棄。最後，歷經一次次的不成功，我終於穿好雪板，安全性地從小山坡滑到平地上。這一次，我終於真真正正瞭解了老人在水上飄泊時近乎失落的情緒和堅持不懈出來的不容易。

看完這部赫赫有名的“勵志雞湯”，我的心裏也很長時間不能忘懷，老人的精神將變成一盞明燈引導着我將來的人生道路，告知我還在任何時刻都絕不能放棄。不管結果怎樣，拼搏的全過程始終幸福。

老人與海讀後感9

在讀了美國作家海明威的小說《老人與海》之後，我十分佩服書中所描述的那位老漁夫的意志。他讓我明白了一個人應如何才能獲得更大的成功。

小說描述了一位老漁夫，一次打漁時釣到了一條大魚，卻拉不上來，後來同魚周旋了幾天才發現這是一條超過自己海船數位的大馬林魚，他雖然知道很難取勝，但仍不放棄，最終殺死了大馬林魚，把它綁在船旁。後來大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚的搶食，但老人仍不放棄，最終將大馬林魚的魚骨帶回了漁港的故事。

我讀到：“老漁夫想：這裏離海岸實在太近了……”時，不由得想到了我自己，有時候有了一點兒小小的收穫就可能會滿足，不願意繼續付出全力去奮鬥了，結果與更大的成功擦肩而過。而這位老人在打倒了一些魚時並不是安於現狀回去，而是向更大的目標前行，值得我學習。

當鯊魚爭相搶食大馬林魚時，老人左手正在抽筋，只能用右手去趕走鯊魚，但馬林魚肉已經被鯊魚吃去了一大半了，老人還在風趣地批評着自己的左手：“該工作時卻在休息”。我很欽佩老人的那種毫不畏懼困難的精神。明知對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。在學習當中，我也應該學習老漁夫的精神，才能取得成功。老人的.樂觀也令我折服，在趕走鯊魚後，不是去抱怨，而是很開朗地去揶揄自己。在生活中，損失是不可避免的，但我們必須以樂觀的態度去面對，這纔是生活的智者，也只有這樣，纔會有成功。

《老人與海》這部名著告訴了我：只有不安於現狀，在困難面前迎難而上，樂觀地面對生活，才能收穫更大的成功！

老人與海讀後感10

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書塑造了一個活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚，但有一次，他已經84天沒有打到一條魚了。當他再一次出海時，他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成羣結隊的鯊魚要來吃魚肉。老人使出渾身解數，勇敢地與鯊魚搏鬥。最終，鯊魚把能吃掉的肉都吃光了，老人最終拖回了一副大骨架。

看完這本書，我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸的精神實在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說的一句話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”是啊，我們只有通過堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了：“做人不應該貪生怕死，而要樂觀、頑強的`，儘自己最大的努力去和命運中的挫折做不屈不撓的抗爭。”

在學習中，我們豈不是如此?有的同學一遇到難題或者麻煩，就要打退堂鼓，有時還會說上幾句“我不行”、“我做不出”之類的話。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點也沒有退縮，甚至在武器全部失去時也沒有絕望，仍舊保持着一種樂觀的心態。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。所以，這本書說明了：人在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態。書中桑提阿果爺爺充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我們所缺少的嗎?

堅持到底，永不言敗，這就是這本書所要告訴我們的道理。

老人與海讀後感11

“一個弓着腰，穿着一身舊的褪色衣服的老人邁着蹣跚的步子，手裏拿着餅乾丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依爲伴，老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死後，海鷗依依不捨的圍着老人的照片鳴叫，久久不肯離去。

正是因爲老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在，真情無處不需要，人與人的.和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動物產生感情需要真情。真情就如一隻無形的手，能將兩者相聯合。

我想起了前一段時間，我們班發生的一個故事：KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學，每天說話都說不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別髒，口水流的到處都是。爲了促進同學間的友誼，老師讓後面的女同學，每人都必須和他坐兩週。ZX是我們班一個女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不願意。下午她要方塊隊訓練，正好不願意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學了，教室裏亂哄哄的，忽然KL沙啞的說：“嘿，我幫ZX抄作業。”他的聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見他認真地握着筆，眯着眼睛看着作業，看一下低頭寫一點。ZX回來後，沒想到竟然又哭了，她不希望KL動她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時作業堆到講臺上，KL都會上去拿走兩份作業，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來，有時還幫助他。當兩週過去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑着說：“沒關係，KL蠻好的。”

就連這樣的兩個看似水火不容的人，通過幾個沒有言語的真誠動作，都能產生友誼。真誠是多麼重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會回報與你真誠！

老人與海讀後感12

信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽光；它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔；它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天；它讓堅強的.人們戰勝巨大的困難。

最近我讀了《老人與海》，書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫，孑然一身，駕着小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個多麼大壓力！

但書中的主角桑地亞哥卻不這麼覺得，希望和信心從未在他的心中消失過，因爲他還記得，曾經他有八十七天沒有捕到大魚，但接下來的三個禮拜卻天天捕到大魚。

八十五是個吉利數字。那天凌晨時分，月亮還沒有消失，老人出海了！他的信心煥然一新，如同乍起的微風。老人終於在第85次捕到了一條大魚，但這條魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死綁在小船的邊上，但在歸程中又碰到鯊魚的襲擊，於是，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，最後回來時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這些可能在一些人眼裏他一文不值，但在老人眼裏卻是巨大的收穫。

是什麼力量讓老人堅持下來？當我讀到作者海明威在書中的一句名言：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以很被毀滅，卻不能打敗。”我豁然明白，老人就是靠着這種頑強和勇敢的意志，挑戰一次又一次危險，征服了大魚，戰勝了鯊魚。

回想自己，經常碰到一點點困難就不耐煩，經常因考試成績不好而失落，對自己沒有信心，這些和經受了那麼多打擊的老漁夫相比，是多麼不值一提。

“世界無難事，只怕有心人。”我們要像書中的老漁夫一樣，心中有顆信念的種子，勇敢迎接挑戰，努力不放棄。

老人與海讀後感13

做一個有韌勁的人

——讀《老人與海》有感

《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他並不灰心喪氣，照樣出海，終於捕到一條大馬林魚。卻又因爲這條大馬林魚與一羣鯊魚搏鬥了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中，他忍受着飢餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。

小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅一個人，可就是打不垮他。”

這句話使我不由得想起了我自己。

進入八年級後，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是爲我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜於自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在儘量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完後，終於明白了媽媽的`苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什麼樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從裏到外，我不再於課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴遊玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。

老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。

老人與海讀後感14

動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。

海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文裏，我對這羣小傢伙有了全新的認識。當讀到“前年有一隻海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以爲它是跟我鬧着玩，後來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯翩：一隻海鷗扇着潔白無暇的翅膀，飛到正蹲着餵食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。

過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然後圍着老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不捨地飛向遙遠的藍天。多麼和諧的畫面!海鷗與老人之間多麼真切的感情!

當讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使”時，那令人爲之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那麼地嚴肅。它們都低垂着頭，眼裏滿是悲傷，彷彿要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠去了。

許久，海鷗們擡起頭來，定定地莊嚴地望着遺像上的老人，它們能做的，只有爲老人守靈。多麼感人的場面!海鷗與老人之間多麼深厚的感情!當讀到“它們大聲鳴叫着，翅膀撲得那樣近，我們好不容易纔從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時，所有的'海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫着，飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。

海鷗是那麼捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多麼動人的一幕!海鷗與老人之間多麼真摯的感情!

老人與海讀後感15

莎士比亞曾經說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得，生活裏沒有書籍，就好像蜜蜂沒能採到花蜜一樣，我讀過很多書，其中印象最深的一本書是《老人與海》，講述的是一個十分簡單卻又回味無窮的故事：一個年邁的老人已經84天沒有打到一條魚了，以前跟他一起打魚的小夥子因爲父親的命令離開了他。但他仍不認輸，決定出海捕魚，在第85天終於捕到了一條身長十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長，馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖着大馬林魚的骨架回來了，可他卻憑着他那不屈服於失敗的精神，成功贏得了大家的尊敬。

海明威因爲在小說中體現了人在“充滿暴力和死亡的現實生活中”表現出來的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學獎。獲獎原因是：“因爲他精通於敘事藝術，突出地表現在他的近著《老人與海》中，同時也由於他在當代風格中所發揮的影響。”這一稱讚，對於海明威來說是當之無愧的。可想而知，海明威爲世界文學開啓了一扇光輝的大門。

故事的老人拎着一條馬林魚的骨架回來，他不是最後的勝利者，但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗，卻仍然戰勝了自己。他是一個永遠都不會被打敗的勇士，是一個真正的超越了自我的人。我在他的面前，顯得多麼渺小，我從來沒有挑戰過我的極限，遇事都只會求助他人或是逃避。其實人是有自己的極限的，是可以挑戰自我的。不論聖地亞哥失敗或者勝利，他都是挑戰過自己極限的第一人，是永遠站在大海中一艘小小的.船上即將揚帆遠航的人。

人是有上進心的，我相信任何人都會因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海，無數次的抉擇，無數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書所收穫的，我在讀完這本書後，也才認清自己，原來我在聖地亞哥面前是這麼渺小，我也要向他學習，多讀書，挑戰自己的極限。