《童年》讀後感(優)

當品讀完一部作品後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的《童年》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀後感1

前言：應該是有兩年左右的時間，我的博客疏於打理。有一段時間，我把更多精力放在“簡潔快餐”式的微博裏，每天在那裏瀏覽爆炸式的各類信息和論調。偶爾發幾句自己都覺得說不清也說不透的東東。後來就是微信。這個佔據了現在太多人時間精力的新式交流與傳播方式。而且，很多人包括我自己也深深感受到，微信朋友圈除了分享，真的有一種證明”存在感“的嫌疑。很多時間，很多文字確實顯得矯情，彷彿就是爲了被關注才寫上去，缺少了對內心深度的挖掘。像一個在鬧市裏沉浸了許久的人，突然”頓悟“，原來，人的心靈需要淨化，也需要安靜。因此，我決定迴歸這裏——不關心點擊率，不關心評論，只想把自己的積累放在這裏好好保存……

高爾基三部曲是我大學一年級老師就要求閱讀的書目，可直到二十多年後的今天，我纔拿起其中的一本《童年》。首先我的感受是，這樣一部著作，我相信我大學時即使拿起來，也未必讀得下去，可它卻是初中生的閱讀書目。我已是不惑之年，才勉強讀出其中滋味啊。

阿廖沙的童年就是一片灰暗，想從其中裏找陽光和溫暖有些難。偶爾有一點烏雲裏的光亮，也是短暫而虛無的。外祖父的殘暴、兩個舅舅的自私暴戾，母親的冷漠以及他兩個表哥的狡詐，都讓人感覺像沉重的車軲轆一樣碾軋着正破土而出的一棵嫩芽。唯一的陽光是外祖母，她有講不完的故事，善良篤信，可她白長了魁梧的身材，那麼懦弱無能。她想要保護阿廖沙，卻苦於無能爲力。而且，她也因爲家庭環境所致，經常會對阿廖沙說”滾開““蠢東西”這樣的粗話。

生活在那樣的`時代，那樣的家庭，成爲一個偷搶竊盜的流氓似乎是很正常的，阿廖沙也參與打架、偷東西和逃學。但他還保持着他的善良和對社會的起碼判斷——這與他外祖母，與那位神祕房客——會各種化學試驗的學者，以及後來上學時給他們上過一次課的大教父——赫裏桑夫主教息息相關。

《童年》之後的《在人間》《我的大學》，我都打算借來讀一讀。

《童年》讀後感2

這個寒假裏，我讀了不少書，有的讓我感動，有的讓我增長見識，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經歷爲原型創作的“自傳體小說三部曲”中的第一部。

《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡，冷酷無情的外祖父經常毒打他，愛錢如命的兩個舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子裏，把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發現了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯，不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀着讀着，我的'眼睛溼潤了，我們還在媽媽的懷裏撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過上了如此悲慘的生活。

雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭裏，他卻沒有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關愛和保護下，他成長爲一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己，而是堅持每天學習，在知識的殿堂裏遨遊。他還跟着外祖父學了一些知識，加上自己不斷的努力，長大後終於成爲了一位著名的作家。

阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨的。比起他，我們的童年可愉快得多。別說毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園，每天在幼兒園裏玩耍、交朋友，處處充滿歡聲笑語。回到家裏，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃着豐盛的晚餐，說說笑笑，幸福在我們心裏開出花來。上小學後，有時候會因爲不認真完成作業而受到爸爸媽媽的批評，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那麼可怕？我們擁有這麼美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應該呀。

讀完這本書，既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活，好好學習；也讓我懂得了面對坎坷與不幸，一定要樂觀積極，一定要選擇堅強！

《童年》讀後感3

《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時，這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。

阿廖莎幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。之後，他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時，他隻身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活。

其中，有一句令我爲之感動的一段話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因爲在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因爲從這層土壤裏仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創造性的東西，生長着善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的.希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”

或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊，義無反顧的爲了創造美好生活而奮鬥的人格魅力。他提醒着我們那一個最簡單，也是最難做到的一個道理。這也許是作者在批判當時社會和講述自身經歷之外的另一個寫作意圖吧。高爾基能成爲的作家，並不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。

想想我們現在生活着的社會，不會有拳打腳踢，不會有暴力相向，有的這是美妙的生活和美好的未來，可是，即便我們生活在這樣一個環境中，誰又會有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅毅呢?或許生在這個環境中的我們不需要這些潛質，但這樣的精神應該永存於心的，難道不是嗎?

《童年》讀後感4

每個人都有屬於自己的童年:有些幸福美滿,陽光快樂;可有些卻瀰漫着悲慘可憐,暴力與無助,高爾基的童年正是如此。《童年》這本書中高爾基以自己爲原型,描繪了他陰暗的童年,生動地再現了十九世紀八十年代沙俄下層人民的生活狀態,寫出了高爾基對苦難的認織,對社會人生的獨特見解,字裏行間涌動着一股生生不息的熱望與堅強。

《童年》主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家。外祖父貪婪殘暴,常毒打孩子們。外祖父家還有兩個舅舅,他們自私貪得無厭,不惜一切想得到家產,甚至將外祖母手臂打斷,把家裏砸的亂七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闖了禍，遭到外祖父的一頓毒打,隨後大病了一場。在養傷的日子裏，結識了家中善良樸實的小茨岡,成爲他第一個朋友。他常爲阿廖沙擋鞭子，但後來,兩個舅舅讓小茨岡去擡巨大的'十字架,小岡不幸摔倒,被壓死了。這讓阿廖莎不幸的童年再次增添了一道陰霾。

在黑暗的童年，外祖母永遠是阿廖沙心中的光。外祖母爲人和善，勇敢樂觀，常給孩子們講故事。祖父家着火時外祖母衝進火海拿出礬油，多麼勇敢！外祖母給阿廖沙的疼愛，讓他在“充滿可怕景象的狹小天地”中度過童年。

阿廖沙的童年嚐盡世間痛苦與醜惡，經歷一幕幕黑暗而又血淋淋的生活。然而，就在這樣一個可怕的環境中也不缺溫暖光明：慈祥善良外祖母，樂觀純粹小茨岡，獻身科學的思想青年“好事情”，都使阿廖沙在這樣醜惡的環境中仍保持生活的勇氣和信心。我們應珍惜美滿生活，像阿廖沙一樣，即便逆風生長，也要向陽而生。

《童年》讀後感5

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼完美，可是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的`勾心鬥角，爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

我禁不住想到了自我。當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來，衣服還是不成樣貌，髒的地方還是髒，最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間，差距實在太大了。

看了《童年》這本書以後，不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了此刻就應當做好出發前的準備，爲了實現遠大的夢想而努力奮鬥。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》裏的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感於生活的幸福與滿足……

《童年》讀後感6

童年正如一片金色的田野，處處洋溢着豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香氣。的確，童年是一段真實，是一段美好，可是每個人的童年都是各形各異的，不是嗎？現在就讓我們一起走進高爾基的童年，去品嚐他童年不一般的味道吧！

他生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭裏面，自私而又粗暴的外祖父經常毒打他。家裏還有兩位自私的舅舅，他們總是相互勾心鬥角想着爭奪財產，爲此經常打架鬥毆。在這樣一個家庭裏，阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和醜惡，還好他身邊有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。他還有一個深愛着的好朋友“小茨岡”，他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管他會被抽得紅腫。因爲這些善良的人，所以阿廖沙不至於失去生活的希望。他們爲阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓他的內心變得強大，使他充滿信心和力量。

不管童年是快樂的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書中阿廖沙的.童年更刻在了他的心中。

讀完這本書讓我瞭解到了舊社會的黑暗，深深體會到和阿廖沙相比，我們現在的社會是多麼的光明啊！我們沒有經歷被人用鞭子抽，也沒有看到家人爲了金錢相互毆打，更不會看到某個無辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比我覺得我們就像生活在蜜罐裏一樣，享受着美好的日子。從來不用擔心衣食住行，還有父母體貼的關懷，被保護在溫室裏的我們，不用像阿廖沙一樣小小年紀就去“人間”闖蕩，而是享受着父母給予我們的一切。面對如此好的環境，我們應該奮發圖強，更加努力爲自己的明天而奮鬥。

《童年》讀後感7

以前，我總覺得自己過得不幸福。不能想幹什麼就幹什麼，想買名牌就能買…..

《童年》這本書是高爾基寫的，它的主人公阿廖沙是個可憐的孩子。在阿廖沙小時候他的父親就去世了，他跟着媽媽去了外祖父家。外祖母很疼她，可是外祖父卻很兇惡，經常打罵阿廖沙，阿廖沙有兩個舅舅，對他也不好。後來，阿廖沙的媽媽改嫁了，他的繼父是個惡棍，更本不關心他們的死活，小阿廖沙不得不自己去幹活，來養活自己和外祖母。

阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅強的面對生活，想想我自己，真覺得慚愧。雖然不能說和家境富裕的同學相比，但我也是在父母的疼愛下長大的啊！！！！

今天，我讀完了童年這本內容豐富的小說，我思緒萬千。

阿廖沙是個堅強的孩子，更是個刻苦、懂事的人。當外祖父與外祖母分家後，分文無收的外祖母陷入困境，正上學的`阿廖沙得知後，他便決心幫外婆賺錢，每天剛放學，他便揹着沉甸甸的書包在骯髒的牆角處拾垃圾，有時一個鐵片能賣10個盧布，相當於他和外祖母一天的開銷，就這樣他用撿垃圾得的錢滿足了經濟需要費。

讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多麼幸福啊！

高爾基出生在一個木工家庭裏。5歲時，病故了，生活就更加艱難了，他和住在外祖父家。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因爲儘管我們有這麼好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。

高爾基爲了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好纔能有半個盧比的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒着落。我們現在上學什麼也不用擔心，過着衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢？

《童年》讀後感8

這幾天，我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感觸。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛，一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家後，生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立，有時又同仇敵愾，性格怪異，經常讓人摸不着頭腦。他的外公有時和藹可親，有時又兇得像頭獅子。在外公家裏有不少喜怒哀樂，他們之間也經常發生“戰爭”。

我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂遠比痛苦多，生活在一個溫馨的家庭裏，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時時刻刻的關心着我，相比較起來，我生活的太幸福了。阿廖沙的`周圍的人，除外婆外，待他都不是很好，外公也會常常因爲一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那麼艱苦，但也努力創造完美生活。我生活在這麼優越的生活環境下，我不能比阿廖沙放鬆一點，我要努力學習，因爲我有幸福的生活，良好的生活環境，也有精緻的學習材料，我更得好好學習，長大了爲自我的祖國做貢獻。

阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照，高爾基勤奮學習，刻苦鑽研，經過自我的不懈奮鬥，最終成爲了列寧口中的“無產階級文學最傑出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、麪包師傅、雜貨店夥計、園丁和守夜人，也拾過破爛兒，但這都沒有阻擋他的夢想。

我必須要好好學習，不負這完美的年華！

《童年》讀後感9

最近，我閱讀了世界文豪高爾基寫的一部長篇小說——《童年》。

《童年》是高爾基以自身經歷爲基礎創作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別爲《在人間》和《我的大學》）。它講述的是阿廖沙（高爾基原名阿列克謝的暱稱）三歲到十歲這一時期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的`真實寫照。

主人公阿廖沙悲慘的童年生活打動着我：阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家。外祖父開了一家染坊，但隨着家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日爲了爭奪家產而爭吵鬥毆，瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的環境裏也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母那對世界無私的愛豐富了阿廖沙，使阿廖沙充滿堅強的力量以應付困苦的生活。這種存在現實生活中的愛與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。

與阿廖沙相比，我們的童年生活是沒有煩惱和痛苦的，更是無憂無慮的。有許多小孩子是家裏的“小皇帝”“小公主”，是父母的“掌上明珠”，從來沒有經歷過被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無法想象的痛苦吧！如此比較，我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別啊！

我細細品讀完《童年》後，感受頗深：我們現在的幸福生活是來之不易的，因此，我們應該要珍惜現在的幸福生活！

《童年》讀後感10

高爾基說過：書是人們進步的階梯。我讀過很多的書，有《童年》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。

高爾基，他的一生無數輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那並不是幸福的開始，反而是苦難的`前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙，就是高爾基的化身，講述高爾基的童年生活。讀完這本書，我不禁爲阿廖沙的經歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經常毒打他，只愛錢財的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。

阿廖沙的兩個舅舅爲了爭奪財產，總是吵架鬥毆，阿廖沙在這種家庭中，過早的體驗了人間的痛苦與醜惡，外祖父爲了得到更多的錢財，慫恿夥計去偷東西，按放高利貨，趕走眼下的夥計格里高裏，讓他成爲乞丐……

和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，幸福的，衣來伸手，飯來張口，從不缺少關愛。我們坐在寬敞明亮的教室裏，聽老師純純教導，放學回家，父母將好吃的端到面前，對我們噓寒問暖。我們應該感到幸福。《童年》喚醒了我，我們也要長大；教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因爲這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。作爲新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個對國家有貢獻的人。

《童年》讀後感11

春日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適，我坐在窗前，輕輕地合上了俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》，細細回味每一個細節。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父親就病死了，母親帶着他回到外祖父家生活。外祖父脾氣十分暴躁，不喜歡他，還經常毒打他；兩個自私的舅舅也討厭他，還經常捉弄他、報復他；唯一的朋友也被舅舅們折磨死了；後來母親在繼父的長期虐待下，也病死了；外祖父不願意撫養他了，就讓他去外面打工養活自己。

我曾經覺得，童年該是每個人的人生中一段最美妙的人生經歷，童年裏有快樂，有幸福，童年是充滿陽光的，值得回憶的，可是現在，我曾經的想法像泡沫一般消失了，阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死離別，是親人之間的人情冷漠，是弱小身體的棍棒交加，是痛苦的回憶。

我本擔心阿廖沙會因生活中的種。種痛苦，而變成像”舅舅“、”繼父“那樣自私、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個熱愛生活、和藹可親的外祖母，正如書中所說”她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的`線把我周圍的一切聯結起來，織成五光十色的花邊，她馬上成爲我終身的朋友，成爲最知心的人，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活“，在外祖母的悉心教導下，阿廖沙變得堅強、勇敢、自信。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的一生中會遇到無數的困難、挫折，也許這次疫情就像一次挫折，但長期的宅居生活卻讓我有了不少收穫：我在網課上學會了編程，我堅持跳繩鍛鍊，我和爺爺奶奶相處的時間更多了……細細品味，雖然開始覺得很無聊，但之後越來越甜。這段時光似乎別樣的美好，還散發着金色的光芒，未來這將是一段美好的回憶吧！

《童年》讀後感12

一個陽光溫暖的閒暇午後，我翻開了《童年》這本小說，心情也隨之跌宕起伏。

每個人都有屬於自己的童年，不管是快樂的，還是令人厭煩的，都讓我們難以忘懷。但是，主人公阿廖沙的童年是與衆不同的。

阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的，他三歲時父親死於霍亂，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母，來到了瀕臨破產的'小染坊主外祖父家。在這個支離破碎的家庭，父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角，爲爭奪財產，甚至爲一些小事常常爭吵。而外祖父喜怒無常，脾氣暴躁，兇狠的毒打外祖母，把阿廖沙也打得失去知覺。深愛着阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫，卻一聲不吭。相比之下，我的外祖父樸實、溫柔，用一顆寬容的心愛着子女。後來，強壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫擡十字架時給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。

讀完《童年》後，我爲阿廖沙感到心酸，才體會到如今的我們是“身在福中不知福”。

曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上，狂風聚集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔。”阿廖沙就像一隻經歷了千辛萬苦的海燕，他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗，同情弱者，在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色豔麗的布料，卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環境有多惡劣，我們也要努力向上，擁有一顆純潔的心靈。

《童年》讀後感13

童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》裏的萬尼亞舅舅，他在逆境下的`開朗活潑，實在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機靈，真的很讓人妒忌啊！要不是阿廖沙的其他兩個舅舅，萬尼亞也就不會死了，那麼善良可愛的一個人啊，在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間，爲這件事，我還憤憤不平了很久。

講到這裏，我真的應該爲阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。爲什麼他們要害死萬尼亞，那麼好的人兒啊，都是因爲錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心裏帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人爲他擋鞭子了。

阿廖沙的外公，一個脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會打阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會太慘。

如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會怎麼辦呢？或許，我會逃避，而有人說，我會像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經習

慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會硬着頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強，高爾基能輕鬆過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應該是我們讀書最大的收穫了吧！

《童年》讀後感14

《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活裏充滿了飢餓、仇恨和賴以爲生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》後，它就像刻在我腦子裏一樣，使我難忘、受到感觸。

使我難忘的是這本書中一個個突出的人物形象，堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父；勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。

每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一個不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的.精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味，更值得去想！面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服。

《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我們應該像高爾基一樣，把自己的童年刻畫得更精彩，描繪得更有價值，這本書我感覺沒有白讀，我的童年也一定會很精彩的。

有的人的童年很無聊，那是他自己從來不會爭取，我們自己的童年掌握在自己的手中，所以我們應該讓自己的童年過得好一點，我們應該好好學習，爭取更多的機會去參加任何活動，讓自己的童年過得精彩一些，也讓自己的一生更有色彩一點，讓我們爲自己的童年一起努力吧！

《童年》讀後感15

我的童年像一本充滿陽光的書籍，翻動書頁，迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經歷沒有一般孩童應有的快樂與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。

阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結束了快樂的童年，開始了在外祖父家寄居的生活。在那裏，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的'外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時，他還目睹了兩個舅舅爲爭奪家產而爭吵打架，外祖父和舅舅們爲各自利益針鋒相對，以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經常的嘲諷。在這惡劣的環境裏，一個六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實的殘酷，那些現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年並不只有苦難，還有外祖母等人像陽光一樣照耀着陰影下的他，使他不至於在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望，小茨岡的樂觀給了他積極的態度。在這些人的影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。

阿廖沙的苦難童年沒有結束就進入社會開始謀生。在他11歲時，他的母親去世，外祖父破產，他結束了寄人籬下的生活，開始了一個人在人間的旅程。

合上《童年》，它給我帶來的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽光和快樂，所以我們要學會感恩，珍惜現在的生活。