【精華】《傅雷家書》讀後感

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《傅雷家書》讀後感1

每一封家書都是文化遺產，《傅雷家書》更不用說了。

家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨着文字語言的逐漸豐厚，紙張的發明，家書逐漸風行起來，一直到今天，家書都是維繫親情紐帶之一。一封封書信，在表達濃濃親情的字裏行間，映照出美好的人際關係、高尚的生活準則、優異的行爲操守與道德傳統，拳拳的愛國熱心。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。

以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教導孩子，立身行事，要以中華文明爲準；立志成才，要以報效祖國爲要務。整本家書，可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們領會過去歷史，開啓了一扇窗戶，很好地爲我們保存那個時代的記憶，正是由於它的存在，纔將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教導，也是我們立身行事的準則。

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢着濃濃的親情，字裏行間流露的親情令人激動。

我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那麼出名，也不能說出讓人立身處事的'大道理，但他們事事爲我着想，不管做任何事，都會先爲我考慮，爲我計劃。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是爲我好。

讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

《傅雷家書》讀後感2

有人在教育的斜坡上滑雪。而他們的故事，劃出國界。

傅聰，隻身漂泊海外，遠赴重洋，追逐夢想。東歐很冷，赤手彈琴沒一會兒手就凍僵了。傅聰，就像藍天上翱翔的風箏，無論飛的多高多遠，傅雷，他的父親，心緊緊繫在長長絲線的一端，那一頭，中國成立之初，根基不穩，時局動盪不安，政治輿論如銳利刻刀，稍有不慎，家財性命便零落成泥碾作塵。但是，傅雷隨着“風箏”的每一次飄搖而悸動，目光隨着線的痕跡追隨遙望。用素質墨香爲兒子帶來深沉愛意。那時消息閉塞，通信艱難，“烽火連三月，家書抵萬金。”隔着萬水千山的父母，在首都放飛紙薄情濃的書信。無論時局多麼瞬息萬變，只有那堅定不移的愛永恆，爲漂泊在外的兒子構建意一隅溫馨港灣。

傅雷嚴厲，卻又慈愛，信中的他僅體現出他是一位盡職盡責的父親，卻又是一位循循善誘的老師。他寫給傅聰信，大多講述生活瑣事，人生之道。傅雷是兒子最忠實的`粉絲，且提供着寶貴的意見。沒有華麗的辭藻，卻飽含深情。最樸實的愛打動着我，打動着每一位讀者。款款的引導，悄悄的深淺，細細的回味，靜靜的領悟。純真的情思常含在層層遞進的意會當中。像一燭燈火，溫暖心房，似小小棉布，包裹着心最柔軟的地方。

傅聰是否會懷念那段在飽含濃濃父愛書信，浸潤在親情中的那段時光？可後來，周多變故，陰陽兩隔。無奈，落絮隨風飄塵埃。但是，父愛卻永遠保留下來了吧！

陽光下，傅雷家書的書頁被風吹動，我想，人生路上，所有的成長都有父母的見證，所有的瓶頸都有父母拔開，羊有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之意，更何況我們？我們，該用多少感恩去回饋這傾注了所有心血浸滿愛意的無私？我們，又如何能回饋在迷途中親人給你的慰藉，在你難熬的時候和你一起難熬，高興的時候比你高興，天地之間，哪裏有比這更真摯，更無私，更永恆的愛呢？

大愛無聲，唯愛永恆。

《傅雷家書》讀後感3

傅雷不愧是好爸爸，能以這樣的心態和耐心來教育小孩。傅雷到底是怎麼樣有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生，爲傅聰走向將來做出了鋪墊，打下了堅實的基礎。因此，傅雷所寫的這部分信件也就是尤爲重要的，給傅聰上了一堂生活課，讓他知曉怎麼樣在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書，同時也應該是作子女的認知爸爸媽媽的一本好書。子女可以通過這本書知道我們的爸爸媽媽，爸爸媽媽可以通過這本書知道我們的子女，傅雷在信中所寫的.每字每句已經成爲經典，永垂不朽的經典。

傅雷作爲爸爸，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的看重。傅聰事業的點點滴滴都很在乎，這讓傅聰十分的感動。

其實，大家身邊的爸爸也跟傅雷一樣的平凡與偉大。大家的爸爸也是常常爲大家的生計，爲了大家的學習，爲了大家能上一個好的學校，爲了大家能擁有好的成績，使得我們的頭髮都白了，費盡了心血，這是真的的偉大，這纔是真的的爸爸!傅雷可以說是千千萬萬個爸爸中的一個傑出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰的媽媽在信中也飾演了要緊的角色，她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣，她對於傅聰的音樂事業也很在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也瞭解了媽媽的愛對他有多要緊。

這本《傅雷家書》真的讓我知道了很多的道理，也讓我愈加知道爸爸媽媽的心理都在想着什麼，這讓我可以更好的和爸爸媽媽交流。

我太感謝這本書了，真的的爸爸媽媽的愛之書!

《傅雷家書》讀後感4

“烽火連三月，家書抵萬金。”

人的生命是有侷限性的，而人的事業卻是永無止境的。教育兒女，可以延續自己的生命。

當兒女離開父母時，父母總是不捨的，就像園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受，在離別的關頭怎麼免得了割捨不得的情緒。當兒子遇到感情遇到問題的時候，父母會鼓勵他面對，父母會關心他的身體，讓他時刻銘記他是一名中國人。亦師亦友，是傅聰的父親；多愁善感，是傅聰的母親。

在生活中，我們與父母又是如何？父母一天天變老，我們一天天長大。誰能料到中間會發生什麼事，珍惜與父母相處的時光吧，畢竟有人管着你、關心你、照顧你，是一件很幸福的事。

父愛如山，母愛如水。即使你犯了錯，他們會包容你；即使你對生活失去了希望，他們還會鼓勵你積極面對，給予你重新面對生活的勇氣。

世界上有一種最動聽的聲音，那便是父母的呼喚。807班李雨萱

與母親共讀《傅雷家書》，我的感觸很深，信中，傅雷對於兒子傅聰的關心無微不至，對於他學習，感情上的見解，也很獨到，不單單是從父親的角度所提，更多的是從朋友的角度過來人的角度，來幫助傅聰。

傅雷所表現出來對兒子的'愛，就如大山一樣，給人以踏實和穩定。他能從更大的角度給傅聰提出建議，區別於母愛，父愛所表現出來的其實更讓人感動和回味。

讀完後，我與母親，也同樣收穫頗多，我們學習了傅家父子那樣的相處模式。像朋友，像師長那樣傾聽對方，給予其精神上的幫助，和學習上的建議。不再被傳統的家長與孩子之間的相處要求所束縛。

《傅雷家書》讀後感5

這個暑假看了《傅雷家書》一書，收穫很大。

《傅雷家書》是中國文學藝術翻譯家傅雷夫婦寫給子女傅聰和傅敏的一封信。，是包涵了滿滿的父愛之作。他們努力培養兩個孩子，教育他們先長大，後結婚。這是培養孩子獨立思考、因材施教的成功體現。因此，我認爲傅雷和他的妻子是中國父母的榜樣。

我認爲，如果一個人能夠真正爲自己熱愛的事業奉獻一生，同時會讓他的生活更加充實，那將是一件很棒的事情。我現在可以找到我的人生目標了，雖然我曾經是個盲人。但我知道，只要我們朝着我們的`目標努力，我們就會有所收穫。

傅雷說：“金錢和物質方面給不了你的回報，學業和藝術一定會給你的努力找到答案。”我想，不管努力能不能帶來回報，至少可以充實我們的心。我相信，如果我每天把時間花在我認爲有用的事情上，我一定會得到進步和滿足。

我認爲只有相互鼓勵、相互支持，用最真實的心交流纔是最令人羨慕的。傅雷說，他和兒子是最親密的朋友。多麼好的父子關係啊。我覺得讀《傅雷家書》真的可以充實人心，讓人平靜。此外，文學和藝術將陶冶我們的情操。我們在那裏吸收的營養會讓我們茁壯成長，併爲我們的生活帶來很多樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的反映。可以說是傅雷一生中最重要的作品。頭腦。紙上寫的都是家常話。只寫心裏所想，不必爲讀者操心。正因爲如此，感情才如此單純，沒有任何虛僞，《傅雷家書》的含義，遠遠超出了傅雷一家的範圍。本書處處體現着父親深沉的愛。或許每個父親都非常愛自己的孩子，但在愛孩子的同時，也不忘對他進行全方位的教育。在人口衆多的中國，這是可以實現的。最底下，有幾個人，因爲這需要足夠的條件。父親要博學多才，兒子要學識淵博，父子之間要有充分的默契。

《傅雷家書》讀後感6

有的人對幼童的教育,主張任其自然而因勢利導,像傅雷那樣的嚴格施教,我總覺得是有些“殘酷”。但是大器之成,有待雕琢,在傅聰的長大成材的道路上,我看到作爲父親的傅雷所灌注的心血。在身邊的幼稚時代是這樣,在身處兩地,形同隔世的情勢下,也還是這樣。在這些書信中,我們不是看到傅雷爲兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血痕嗎?

人的自愛其子,也是一種自然的規律。人的'生命總是有侷限的,而的事業卻永遠無盡,通過親生的兒女,延續自己的生命,也延續到一個人爲社會、爲祖國、爲人類所能盡的力量。因此培育兒女也正是對社會、對祖國、對人類世界所應該盡的一項神聖的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，也正和傅雷的對待其他一切一般，可看出傅雷是怎樣以高度負責的精神與心力，在對社會、祖國與人類世界儘自己的責任的。

有一個技巧的主要問題，即耳朵的重要性。我發現凡是彈個音符，必須在末彈以前就聽到這個音符；就是說任何技巧的難關，必須在心中預先感到它應有的效果，這樣肌肉的本能反應就能很快的適應。這是一個非常有效的方法

音質，更是耳朵的問題。要求美的音質，自己心中先要有這種美的質，才能彈出來。許多鋼琴家方法極好，手極放鬆，但音質不見得動人，原因是音質完全是從先天稟性來的，其實和小提琴與歌唱沒有什麼別。當然也不是單靠心的感受，同時要靠用腦子，頭腦是控制與適應的總指揮。

耳朵的敏感，手的本能反應，再加上心的感受能力：這便是美的音質的來源。

在衆生萬物前面不自居爲“萬物之靈”，方能祛除我們的狂妄，打破紙醉金迷的俗夢，養成淡泊灑脫的胸懷，同時誇大我們的同情心。欣賞前人的遺蹟，看到人類偉大的創造，才能不使自己被眼前的局勢弄得悲觀，從而鞭策自己，竭盡所能的在塵世留下些少成績。

培養一個人，空有志願有什麼用？主要從行動着手！無論多麼優秀的種籽，沒有適當的環境、水土、養分，也難以開花結果，說不定還會中途變質或夭折。

《傅雷家書》讀後感7

“烽火連三月，家書抵萬金”。自古以來，一封封雪片似的家書都飽含着親人間的濃濃情感，在戰場之間來回穿梭。而這本厚厚的《傅雷家書》，又包含着傅雷對兒子的哪些情感呢？

輕輕翻開嶄新的封面，細細品讀，字裏行間都流露出傅雷夫婦對兩個兒子的愛和期望。不管是對他們藝術方面的諄諄教誨，還是生活上的.千叮萬囑，從中我都品味出了濃濃的親情。

傅聰出國多年，爲了避免他忘記中國的文化傳統，傅雷不間斷地爲他寄去一本本中國名著。

從《詩經》到《世說新語選》，從《楚辭》到《唐五代宋詞》；他建議兒子每天寫一些中文日記，並堅持要他用中文與自己寫信，就是爲了不讓他忘記祖國的漢字；爲了讓兒子更好地理解東方和西方的文化差異，他用文字耐心地引導兒子，一步一步……

每位父親、母親都有對自己孩子的一套教育方法和期望，然而並非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》，我感受到父親對孩子的另一番教誨。

品讀一封封家書，正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。他對愛子傅聰的教育卻沒有要求其博學多才，僅僅讓其在音樂上深造。因爲傅雷先生深刻懂得，要在一個到達一片領域的巔峯，是需要全身心地投入。

兼之學海無涯，憑藉一顆赤子之心，才能不斷開拓出新的天地。

金句摘抄

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

不爲勝利衝昏了頭腦是堅強的最好的證據。

得失成敗儘量置之度外，只求竭其所能，無愧於心。

《傅雷家書》讀後感8

《傅雷家書》中的內容蠻簡單，主要都是傅雷以書信給兩個兒子在藝術，學習，生活，等方面進行指導。一步步見證孩子的成長與成功。

正因爲全書的書信，剛開始讀時是真的枯燥無聊，裏面既無跌宕起伏的故事，也很少極大煽情。不過，看着看着，也就慢慢習慣了。大概是因爲看久了，就覺得順眼多了。

在這部書中，傅雷用作爲學者，父親兩個身份寫信。既有對兒子的愧疚，又會表達自己強烈的思兒心情；既會跟兒子談美妙的藝術，又會論博大精深的中華文化。面對兒子的情緒，感情，都以開明，理性，樂觀的態度去指導兒子。也是嘴硬心軟，現實平靜，信中表達自己的愛兒心切。是個優秀，理想的好爸爸，好教師。

對此，我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化，也不會專業的述語，但他會用最平凡的一切給我極大的溫暖。之前，我對於自家老爸對我高談大學，高中的事較爲不滿，當時心裏只想着當下，對爸爸這種話題即是煩躁。後來，一回，家裏親戚和爸媽在談孩子的話題，這個話題總會使大多父母孩子敏感。他那時爸爸的一句話讓我記憶猶新：“我知道她現在有壓力，她也長大了，要自由，會叛逆，所以對她的'成績，我不去計較。”就是這句話使我對爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的高中，大學都是爸爸對我的必須，之後我才真正明白，這只是期望與動力。這就是爸爸給我的一個教導。

通過這本書，我懂了，父母心底最深沉的愛，從來都是毫不掩飾的給予孩子。用自己的經歷，理解給孩子上無數堂有意義的課，他們是我們人生中最重要的老師，用淳樸，平凡爲孩子鋪設自由的未來。

《傅雷家書》讀後感9

每個人都領會過爸爸媽媽的慈子和教導。當我在讀這本家書，感到的是一種另一番教導，我好像找到了其他一種爸爸媽媽之子，這也是大多數子女所領會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了咱們的間隔，我像一個乖孩子在感觸着，聆聽着，用心銘記取。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態和耐性來教育孩子。傅雷究竟是怎麼有這種力氣呢這種巨大的父愛能夠說影響了傅聰的一生爲傅聰走向未來做出了襯托打下了堅實的根底。因而傅雷所寫的這些信件也便是十分重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道怎麼在這個國際上日子。

這真是教育子女的一本好書一起也應該是作子女的瞭解爸爸媽媽的一本好書。子女能夠經過這本書瞭解自己的爸爸媽媽爸爸媽媽能夠經過這本書瞭解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經成爲經典萬古流芳的經典。

傅雷作爲父親對子女的情感是十分豐厚的他對子女從不嚴苛。並且他對傅聰的音樂工作十分的注重。傅聰工作的點點滴滴都十分的在乎這讓傅聰十分的感動。

其實咱們身邊的父親也跟傅雷相同的普通與巨大。咱們的父親也是常常爲咱們的生計爲了咱們的學習爲了咱們能上一個好的校園爲了咱們能具有好的成果使得自己的頭髮都白了費盡了汗水這是真實的`巨大這纔是真實的父親！傅雷能夠說是千千萬萬個父親中的一個超卓的代表他的對子女的充溢愛心的心思使得他的子女能夠健康的生長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的人物她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充溢了對子女的關懷和愛憐。相同她關於傅聰的音樂工作也十分的在乎這也相同讓傅聰十分的感動他也瞭解了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理，也讓我更加了解爸爸媽媽的心思都在想着什麼，這讓我能夠更好的和爸爸媽媽溝通。

我太感謝這本書了真實的爸爸媽媽的愛之書！

《傅雷家書》讀後感10

《傅雷家書》，如此熟悉卻又生疏的一本書。

熟悉在於上個學期草草的略讀，而生疏又在於由一個小組去共同精讀。

家書向來都是遠在天邊的親人們交流感情的第一見證，當人傅雷與他的兒子所撰寫的家書也毫不例外。這本書通過父子兩輩之間平易近人的措辭，彷彿在向我們緩緩慢慢地闡述過去的事情。就像是一部連續電影，一點一滴逐漸浮現於你眼前。

開篇我們就瞭解到了傅雷與他的妻子對於遠去的兒子的.依依不捨之情，以至於眼睛都哭紅腫了，總是不大想說話等等。所以傅雷家書所表達出的第一點，家庭成員的感情，是十分的震撼有力的。我思念我的兒子，我牽掛我的父母，信中不談玄妙的禮尚往來，而更多的是沉重的濃厚親情，一絲矯揉造作也沒有。但嚴厲的傅雷並不只表現出了卿卿我我的掛念，對於兒子在藝術方面的造詣，也是費心費力。不時出現甚至佔了絕大篇幅的音樂上的靈魂共鳴與討論，讓我們彷彿切身實地感受到了父輩對兒子苦口婆心的教育，這份看似有些嘮叨的說教，更是表達了傅雷對兒子的愛。當然，對於兒子如何做人，做一名中國人，傅雷也沒有少一點篇幅。從與人相處，再到婚姻，似乎都有些傅雷指教的影子存在。可以說，在這一方面，傅雷迸發出了極爲激烈的愛國情感，並要把這份精神傳授下去。

這本書雖然只是家書編集，但又不僅僅是家書。傅雷所教會的不僅僅是傅聰，更是我們這些新時代的青少年。或許我們可以或多或少地從中認識到，我們要奮發圖強；又或許我們也會被那種愛國情懷所鼓舞，去爲了國家奮鬥。人生的目的並不只是爲了讓自己成功，而更多的是爲國家效力。傅雷的詮釋，就是一個極爲優秀的中國人，帶着那份永垂不朽的中國魂。

《傅雷家書》讀後感11

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿着父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子，也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的，而人的事業卻永遠無盡頭。透過親生的兒女，延續自己的生命，也延續與發展一個人爲社會，爲祖國，爲人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界就應的盡的一項神聖的義務與職責。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裏，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料。同時也能夠傳佈給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術家”。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的`精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育，是不能分開的。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

《傅雷家書》讀後感12

讀完黃老師佈置的《傅雷家書》，我掩卷沉思……

傅雷是真正的好父親，有這樣真誠的父親，做他的兒女應感到榮幸，他把自己的兒女看作是獨立的個體，總是給予兒女正確的觀念。我們有些長輩，做錯了事不承認，還將其強硬擺正，這是教育的誤導。

傅雷的真誠，體現在教育兒女方面，書信中可見一斑：“我良心上的責備簡直消釋不了。孩子，我虐待了你，永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧!真的，巴爾扎克說得好:有些罪過只能補償，不能洗刷。”

離別之時，傅雷自責對兒子的管教嚴格，手段“殘忍”，竟然成了自己的錯誤。哎，其實這是愛子情深啊!“少時不努力，老大徒傷悲”!傅雷在兒子幼時，嚴加管教、一絲不苟，“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話，哪裏有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老師用的是嚴父底下出才子。平時，父母對我們實行“暴力”的時候，我們應該抱有理解的態度，我們要體諒父母的心急如焚。因爲他們這麼做是對我們好，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的願望啊!

傅雷家書給我的啓示還有很多……

我們很多家長忽視了同孩子的朋友關係，撫養子女十幾年，卻沒有真正地享受過爲人父母的樂趣。他們因爲迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的`心態扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法。可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重於言傳的品質嗎?光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結果嗎?於是孩子嚐到了辱罵、拳頭的滋味嚐到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由於x運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因爲他和兒子成了最知心的朋友。

優秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書!

《傅雷家書》讀後感13

關於怎麼教育孩子從古至今一向是個經久不變的論題，也永久是個永存的論題。

大凡有所作爲的人，必定有一個異乎尋常的爸爸媽媽或一個異乎尋常的幼年。傅雷與兒子傅聰13年的通訊。就每封信都記載編號，且筆跡潔淨、鉅細得當這一點而言就體現了傅雷作爲父親本身嚴於律己的精力。

咱們大多數人往往不知道或裝做不知道，在對孩子提出要求的一起，也是在對自己提要求。有時爸爸媽媽都做不到，怎麼會得到孩子從口到心的服氣呢。最簡略的比如：咱們常常要求孩子少看電視或電腦，而自己卻在電視和電腦前一坐便是幾個小時。

傅雷與兒子像朋友相同無話不談，這很可貴。這也正是許多爸爸媽媽苦惱的問題。許多爸爸媽媽總是訴苦孩子和自己沒話說，卻從不檢討自己，爲什麼會呈現這種情況。把孩子當作朋友，勇於供認自己的過錯，纔會得到真摯的溝通。

現在的孩子和傅雷的兒子的那代人，比較管束是否更難些。應該供認：要難許多。現在外面的國際引誘太大。網絡是年代的前進，也會使人誤入歧途。西方一些敞開的思維，像空氣相同到處在改動孩子的'呼吸方法。暴力、色情無處不在。真不知怎麼對應。要讓孩子瞭解社會的陰暗面，一起更多的是充溢陽光的新鮮國際是多麼的不容易。人不可能永久做一個裝在套子裏的人。怎樣教孩子用過濾的方法呼吸呢。

管束，這兩個字但從字面瞭解，辦理和教育要一起進行，缺一不可。但是當爸爸媽媽的怎麼能適可而止的掌握分寸哪。也一向在考慮怎麼教育自己的孩子，讓孩子有一個異乎尋常的幼年。

《傅雷家書》讀後感14

《傅雷家書》是一片嘔心瀝血的教子篇，那一封封家書就像那促膝的談心，在默默無言中，不知不覺地拉近了“我”和父親的距離“”聆聽着，感受着，銘記着。

《傅雷家書》是一部很特殊的書，他是傅雷思想的折光，甚至，可以說是傅雷畢生中最重要的著作，因爲，《傅雷家書》是他與兒子之間的書信，體現了作爲爸爸，他對兒子的良苦用心，《傅雷家書》感情純真質樸，沒有半點虛僞，其意義，遠遠超過了傅雷對他的孩子都痛愛有加，並在孩子遇到困難時，細心開導。

但在這種痛愛的同時，不忘對其進行音樂，美術，哲學，歷史，文學乃至健康等等全方面的教育中，縱使以如此之大的中國，能夠達到此種地步的，未知能有幾人？因爲，這確實需要充足的條件，父親要學貫中西，兒子也要知書達理，而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎上，達成充分的默契。

書中有一句話，讓我刻骨銘心：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如一潭死水，或者要有極高的教育，方能廓然無累，真正解脫。”當我們要面對成功時，謙虛待人，面對失敗時，要積極進取，並且相信自己。

人生本就是起起落落，只有這次高潮和低潮，我們纔會有多姿多彩的生活，我們只要有坦然面對他們勇氣，選擇合適的`方法應對，這樣才能真正感受到生活的樂趣，才能真正的幸福。

讀完這本書之後，家書中父母的諄諄教導，孩子與父母的真誠交流，給了我巨大的感染與啓發，我覺得傅雷不僅在爲他自己的兒子指路，他也成爲了我心中的一盞明燈，照亮了我和父母溝通的道路。

《傅雷家書》讀後感15

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是充滿着父母之愛的教子名篇。他們苦心教導，嘔心瀝血地培養兩個孩子(傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師)，教育他們先做人，後成家，是中國父母的典範。

傅雷一個有文化、有內涵的人，對中外的文學、音樂、繪畫涉獵廣泛，研究精深。一封封家書，短不過上百字，長則有上千字，沒有許多優美華麗的語言，也沒有長篇大論的道理，只有用自身經歷化爲簡單而又樸素的建議和忠告，爲兒子擺正人生的旗杆，無怨無悔。

無數的家書，寫不盡的憂愁，無盡的擔憂，操不完的心，在一支筆下，處處開花。不問自己的身體，信上也只是輕輕帶過，有時卻隻字不提，只時時刻刻關心着在異國他鄉的兒子的生活、音樂的進展。兒子彷彿是那座五指山，日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動、花費，所有零碎的'小事，父母倆卻無不擔心，看似無盡的嘮叨，卻是忠言利於行，句句金玉良言，事事爲其着想。

國家一詞說大不大，說小不小。許多人常把國家掛在嘴邊，打着國家的旗號，吞食國家的利益，幹着非人哉的事情。可是傅雷是實打實的愛國，把國家一詞植在了自己的心裏，生長髮芽。不僅是自己愛國，還潛移默化、循循善誘地教導兩個孩子一起愛國，從點點滴滴做起，不亂花國家的錢，處處維護國家的利益，時時彰顯愛國之舉。中國是禮儀之邦，傅雷也深諳禮儀之道，從送畫而不是送錢這件小事，可見他設身處地爲他人着想，把禮尚往來的禮儀風度發揚到國外，盡顯泱泱大國風範。

每個人都生有父母，大都體會過父母的慈愛與教誨。當我讀着這本家書的時候，感到的卻是另一番關愛，不同於老師的教導，不只是長者的叮囑，而是父母對兒女的細心呵護，無微不至，用心良苦。那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。我就像一個乖孩子，閱讀着，感受着，聆聽着，用心銘記着。