當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《故鄉》讀後感六年級

《故鄉》讀後感六年級

推薦人: 來源: 閱讀: 3.31W 次

當品味完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的《故鄉》讀後感六年級,歡迎閱讀與收藏。

《故鄉》讀後感六年級

《故鄉》讀後感六年級1

魯迅,他是一名可敬的作家。他有筆作爲武器,與黑暗勢力作鬥爭。他一生寫過很多小說:《故鄉》、《狂人日記》、《朝花夕拾》······等等的許多作品。可是我最喜歡《故鄉》這本小說。

記得我們這學期學過一篇叫《少年閏土》的文章,它就是節選自魯迅先生的小說《故鄉》。老師說過,這本小說很好,放假後我迫不及待的把這本書買來了。

當我讀完後,我心裏好難受,因爲像閏土那樣可愛的孩子,天真無邪,三十年竟變成了一位面黃肌瘦大人,以前的活潑全部都消失了,只剩下了瘦弱。但是,這三十年裏,竟然連友誼都可以吞噬。當我看到魯迅叫閏土“閏土哥”時,我不禁心一緊,因爲閏土並麼有回答什麼只是淡淡的說了一聲“老爺”,他們當年的友誼是多麼的深厚,可現在就如一碗清水。

當我讀完時,不禁心裏一涼,友誼是可以變的嗎?我真的很害怕,當我長大時,我的那些朋友會離我而去,這不是非常可怕的事嗎?當時的社會竟然這麼黑暗,可以將友誼慢慢的吞噬,把一個活潑的孩子變成一個冷酷的人。難道世界上的友誼都不是永恆的嗎?

在魯迅他們談話時,水生和宏兒還在玩耍,但是他們的友誼保質期又有多長呢?當然魯迅不想他們和自己和閏土一樣,有變質的友誼。可是又何嘗不是呢,三十年,可以讓社會把一個天真的孩子變得冷酷,那麼友誼呢,在社會的籠罩下,什麼都會變。社會可以造就你,也可以將你從高峯推下低谷。

我終於明白了魯迅的最後一句話:就像一條路,本來是沒有路,可是有人去走了,久而久之,就變成了一條路。只要別人認同了你,你就成功了,你做的事也變得合理了。

《故鄉》讀後感六年級2

《故鄉》是語文教材指定書目,也是我們小學生必讀的`一本書。這本懷念故鄉的小說是湖北武漢的董宏猷,這本書一些自己故鄉的事,以及懷念故鄉爲引線,主要寫了自己回憶兒時的喜,怒,哀,樂。讓我們真實的感受到了作者小時候的生存狀態以及心理現實。

書中描繪了許多與作者小時候有關的人物。如:善解人意的母親,小時候調皮搗蛋的玩伴閏土,摳門,又喜歡貪小便宜的“豆腐西施”楊二嫂,還有行蹤不定,十分神祕的外鄉人阿Q……其中,我最喜歡的人物是閏土,他雖然有些調皮搗蛋,但是他還是一個愛和別人分享的人。

有一次作者去海邊遊玩時,碰到了閏土,兩個人一起玩兒的非常開心,每到一個地方,潤土都會細心的教他一些知識,雖然這些知識不多,可能作者也懂得,但閏土還是毫無一絲保留的,全部教給了作者。

在這篇章節中,閏土能非常大方地和朋友分享自己的知識。還和朋友玩的非常開心。反觀我自己,在生活中,有一次同學來問我一道非常難的題,這道題我看了一遍,是我想了好久才做出來的,所以我裝作面露難色的對於我的同學說:“對不起,這道題我也不會。”看到同學失望的走了,我心裏暗自高興,覺得這是我好不容易做出來的題,不能就這麼隨便的教給了同學。現在想想,這真是不應該。以後我會像閏土一樣,去大方的和別人分享我所擁有的知識,讓自己擁有更多的朋友,並且變得更大方。

品讀《故鄉》,讓我從中獲得了許多知識,我以後一定也要去學習故鄉里的人物精神,做一個更好的自己。