《草房子》讀後感範文700字

看完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《草房子》讀後感範文700字，希望對大家有所幫助。

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窗外依然下着濛濛細雨，房間裏靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時，《草房子》儼然成爲了我性命的一部分，帶領我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中乾渴的人發現了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一羣栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演着自我的主角，於是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由於父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不捨棄了學業。他和母親一齊去田裏幹活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分完美，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃着葉子而散發香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。

迴歸現實歲月的長河，再想想我自我，不僅僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由於頑皮搗蛋，我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷後我最後醒來，看見母親趴在我的牀邊，疲憊地睡着了。晨光中，母親朦朧溼潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒睡靜靜地守護着我，而自我以前卻經常惹母親生氣，我哭了，我爲自我以前做過的讓母親悲哀的事而慚愧。我輕輕地下了牀，撫摸一下母親的手，父親在這時也匆匆趕來了，我和父親一齊把母親扶到了一旁的牀上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那麼溫和。

人人都要懂得感恩，學習並領悟感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都能夠讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

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每個人都有自己的童年，童年最難忘！今天，我要向大家介紹一本叫《草房子》的書，它是著名作家曹文軒的長篇小說，主要講了主人公桑桑的童年故事，好看極了！

書中主要講了主人公桑桑馬上就要離開他的家——油麻地小學了，在他即將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時，他想起了許許多多的往事。在油麻地小學，桑桑有着很多難忘的夥伴，難忘的事情……

桑桑一向和他的同學杜小康不和，因爲他覺得杜小康很傲氣，因此常常和他發生爭執，杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎，桑桑總是在心裏默默地感激他，他們慢慢地成了一對好朋友！

桑桑的老師蔣一輪和長得最水靈的白雀談戀愛了，但是白雀的爸爸卻看不中將一輪，桑桑就幫着他的老師互相通信，幫助他們聯繫，他們每次都會給桑桑一點零食作獎勵，其他老師都說桑桑是他們收購的同學，很有趣！

秦大奶奶是住在油麻地小學一個角落裏的老住戶，這片土地原來是他們買的，可是後來政府辦了小學，小學校長桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法，但都不能趕走秦大奶奶，秦大奶奶爲了報復他，讓牲口全都去學校搗亂，擾亂同學們的注意力，誰都叫她“孤老婆子”，只有桑桑卻總親切地叫她奶奶，所以她非常喜歡桑桑！經過一番周折之後，他們終於和好了。有一次，秦大奶奶爲了救一個小朋友而掉入了水中得了重病，所有人都很傷心。最後秦大奶奶卻爲了撈上油麻地小學的一隻南瓜，而被小河淹死了……看到這裏，我被深深地感動了！

書中最讓我難忘的故事是有一次，桑桑得了重病——鼠瘡，許多醫院都治不好，都說桑桑活不了多久。紙月是桑桑曾經救過的一個同學，她非常傷心，她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法，功夫不負有心人，終於，她找到了一位醫生治好了桑桑的病，桑桑非常感激她！

對桑桑來說，這些都是童年生活中永遠忘不了的事情，讓他開心，讓他感動，讓他憂傷！

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曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，裏面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風趣，就好似一位活潑而不失優雅的少女站在那裏，吸引着每一位讀者的心。

書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。

禿鶴是一個名叫陸鶴的同學的綽號，因爲他是一個禿頭，所以他被同學們嘲笑、戲弄而被冠名爲禿鶴。就是因爲禿頭這個特點，讓他在學校裏成爲了同學們的笑資，成爲學校爭奪榮譽的絆腳石。同學們拿他的禿頭尋開心，哄搶他爲遮蓋禿頭的帽子捉弄他；學校老師每次在涉及爭奪榮譽的活動時都不讓他參加；就連河面上閒遊着的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他……

陸鶴爲此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學們的戲弄、嘲笑。最後，他選擇了在比賽活動中出學校的醜、迫使學校丟失榮譽來達成他的報復，報復的目的達到了，而他卻成了學校裏所有人的敵人。

直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學校爲找不到合適的禿頭演員發愁時，他毛遂自薦，並認真、成功地扮演了一個反派禿頭的角色，讓學校重獲大獎，爲油麻地小學重新爭回了榮譽，他才被老師和同學們重新認識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學們也哭了……看到這裏，我也哭了，爲禿鶴終被認可而哭，爲禿鶴終於平等地站在人羣中而哭……

《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作爲文章中的老師和同學們，他們不應該以貌取人，更不應該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。

而作爲禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢於用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴，也是震撼了旁人，感動了自己，併爲自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。

在這油麻地小學的一方小小天地，演繹着內涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準備下了驚喜……

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《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都說：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我幹什麼也都可以靜下心來弄了，比如說去畫畫，儘管教室裏那麼吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。

這本書裏的人物主要是桑桑、紙月、 溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事裏面就有很多章，而且裏面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的一半，讓我不明白的是，爲什麼這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什麼也沒看進去，這也太奇怪了吧，最後我終於找到到了原因，是因爲那一次我沒有靜下心來看，我終於明白了，幹什麼都要靜下心來弄，這樣你纔會越弄越好，要是不靜下心來弄，那麼你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心裏的就很細緻，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之後，我不管讀什麼書，我都靜下來慢慢的品，讓自己把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，纔開始讀第二章。

這本書還讓我學到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收穫，有時，我在這章學到了做人要大方，有時我在那一章裏學到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關係到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不可以忘記。啊，真讓人驚歎啊，在一本書裏就學到了這麼多的知識，真是讓人驚歎啊，我真想再把這本是讀一遍，因爲我再讀一遍的話，我也許可以學到更多的知識，可以學到更多的字，我也想學到很多知識，很多字呀，所以想把這本書再看一遍。

我也推薦你看一看這本書，我也希望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。

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炎炎夏日，在涼爽舒適的室內手捧一本《草房子》慢慢品讀，我是那樣幸福的一個孩子。沉浸在桑桑成長故事中的我，似乎身體裏有一股力量到處遊走，有那麼一刻，我覺得自己就是他……

這本書給我的感觸太多太多，讀着她的時候，彷彿眼前是一條奔騰不息的大江，油麻地的那些人、那些事就像一個又一個大浪在眼前翻滾。調皮淘氣、機靈善良的桑桑、溫婉可人的紙月、堅韌執着的杜小康、還有桑喬、秦大奶奶、細馬、邱二爺、禿鶴、蔣一輪、溫幼菊……他們總是吸引着我一遍又一遍地讀着這本書，有時候我甚至想，要是曹文軒叔叔能幫我加一個角色進去該多好，我應該是個什麼樣的人物呢，我的出現會改變故事情節嗎？想着想着我總忍不住捂着嘴笑。不過，不管怎樣改，這個故事所帶給我們的那份美好，總會像寒冬中依然傲霜的花兒一樣綻放，在每一個角落。

秦大奶奶，竭盡一生終於換來自己的一方土地，最終卻被政府用來造了一所油麻地小學，她的牴觸與固執是可以理解的，那時候油麻地的孩子、老師、那道籬笆都是她的眼中釘，她用盡一切辦法搞破壞，可是最終是人性的善良讓原本互爲敵人的雙方成爲了最親密的親人，這讓我相信只要付出真心，真誠相待，人與人之間就能收穫一個會心的微笑。

細馬和杜小康這兩個人物給我留下的印象最深刻，讀着他們，我覺得自己也瞬間長大了。我相信細馬一定會用那些紅磚爲邱二媽造一幢最大最結實的房子，餘暉中，我彷彿能看到細馬挽着邱二媽的手在村頭那條道上緩緩地散步。杜小康身上綻放的那份堅強與擔當更是深深感動了我，蘆蕩、狂風、鴨子、孤獨、寒冷，這些困境是在教育並啓示着他，但又何嘗不是在啓示着我呢！現在的我們哪一個不像那個一開始在蜜罐中的杜小康呢，與他的遭遇相比，難解的題、練琴的枯燥、做不完的題這些都算什麼呢？

讀着這本書，我感受到的是一種力量，是直面生活的勇氣，是等待挑戰的坦然，是活着所必要的平靜和堅韌，她就像是一朵最美的花綻放在每一個角落。

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《草房子》是一部文筆很優美的小說，講述了發生在60年代初一個水鄉小學生動有趣的事，人物有眉目清秀的紙月、調皮可愛的桑桑，還有個性十足的禿鶴……故事情節使人回味無窮。

在《草房子》衆多人物裏，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家裏非常窮，12歲才上起了小學，由於有殘疾，在同學們中顯得與衆不同，於是成了許多同學嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭，開始捍衛起自己的尊嚴，用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人。看了這個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩。從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產生自卑，而是用自己的力量戰勝對他的挑釁。我認爲在禿鶴有意給學校體操匯演製造“混亂”後，師生們不應該對禿鶴冷落和排斥，應該想想自己做錯了什麼？是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害，纔會發生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。於是，踊躍自我推薦要試一試，沒想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的讚揚。他那認真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……

作者把每一個故事敘述的活靈活現；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鑽了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞爲線索，描寫了九個悲喜交加的動人故事。讓生活在舒適環境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環境。警示我們即使在優越的生活環境下也要刻苦努力。不然，就會荒廢學業和人生。故事展現了真誠團結、不畏艱難、奮發進取的時代精神，也與人類自強不息、開創未來的文化精神息息相通，讓當今的少年兒童知道，時刻都要堅強刻苦，最終纔會成功。

我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成爲國家的棟樑！”

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這個暑假，我閱讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》。書中描繪的油麻地，有金黃的草房子、無邊無際的麥田、悠悠遠去的白雲，美麗極了。故事的主人公桑桑在這裏度過了刻骨銘心、終身難忘的六年級小學生活。六年中，發生了一個個催人淚下、震撼人心的故事，特別是發生的秦奶奶身上的故事，更是讓我十分感動，也讓我從中受到很多啓發。

在故事的開始，倔強的秦奶奶這個人並不討人喜歡。年輕時的秦奶奶和她的丈夫一直夢想着有間自己的小房子，爲了這個他們奮鬥了好多年。後來，他們終於在選中的一塊地上蓋了一個小小的家。可是好景不長，房子蓋好後不久，她的丈夫就因病去世了。秦奶奶在最悲痛的時候又被通知她家附近將建一所學校，儘管村裏幫秦奶奶另建一座房子，可是秦奶奶怎麼也聽不進大家的勸，她堅定地認爲這塊地就是她家的。

最後她強行住到了學校的西北角，學校花了十幾年的時間勸說她搬走都沒能成功。在當地人的眼中，秦奶奶就是一個很可惡的老太婆，淨給學校添亂。直到有一天，秦奶奶不顧自己的生命危險，跳進河中救起了一個落水的女孩，而自己卻因此生病倒下來了。半個多月後，在油麻地人的悉心照顧下，秦奶奶終於恢復了健康。從病牀上走下來的秦奶奶像是變了一個人，她不僅主動搬出了校園，甚至還當起了校園的“守護神”，雞鴨再來校園撒歡時，她就用自己的拐仗趕走那些小傢伙。

是什麼讓秦奶奶發生了這麼大的變化呢？我想，應該是油麻地人對她的的關心和照顧融化了這位老奶奶的心，讓她感受到了溫暖和愛，所以她不再堅持自己這麼多年的想法，離開了堅守多年的家園，帶着一顆感恩的心，重新開始了油麻地人的生活。雖然沒多久，這位老奶奶不幸落水，淹死在河中，但是我想，留在桑桑和油麻地人心中的秦奶奶一定不會再是原來那個冰冷的老人，人們一定會記住她帶給大家的溫暖。

是啊，愛的力量是巨大的，正如有首歌唱的那樣：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

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《草房子》寫的是小主人公桑桑眼裏的校園生活和同學故事。

小主人公桑桑是一個頑皮機靈，有時候又會做傻事的小男孩。一次桑桑偷偷把家裏的鍋砸了，換了錢去買鴿子。媽媽燒飯時問問桑桑，桑桑往後退，他媽媽就要去抓他，桑桑跑到豬圈裏，老母豬生氣了來咬他，他就踩了一腳的臭泥爬出來。

桑桑的同學細馬是一個善良又有毅力的男孩，他三爸死後，三媽受了刺激走失在外，小細馬自己去找了七天七夜，終於找回三媽，並且治好了三媽的病，又辛苦蓋了新房子哩！細馬是這本書中我最喜歡的人物，他很堅強、善良而且勇敢。書中的還有我喜歡的善良的紙月、愛耍帥的杜小康。個子高的蔣一輪老師，不僅課講得好，而且還會吹笛子。我讀書時，書中人物高興，我也高興，書中人物悲傷，我也跟着悲傷，完全沉浸在書中迷人的情節中。

跟桑桑一家最親的就是邱二爺家了。邱二爺邱二媽最大的遺憾就是沒孩子。他們準備從邱大家過繼一個孩子。過繼來的孩子叫細馬，是個江南小蠻子。邱二媽看他沒過多久就不看了。邱二爺知道爲什麼，他對邱二媽說：“邱大隻允許我把最小的帶回來。”但是，邱二爺去世後，細馬成了有出息的小老闆，（蓋）成了一所大房子給邱二媽。

《草房子》描繪了當時農村孩子的快樂童年和校園生活，我在心中體驗到農村孩子生活的艱苦和快樂，感受到了他們的毅力和堅強。比如有時候天氣好，孩子們可以在村裏玩到深夜，皎潔的月光下捉迷藏，很令人嚮往，還有木陀螺、彈弓，以及自己動手做的小弓箭，所以我心裏很是嚮往。所以這本書對於城裏的孩子是一本非常好的書，它可以幫助我改掉一些不好的習慣，能讓我瞭解到過去人的辛苦和農村孩子的艱苦，爸爸告訴我書中描寫的也是他小時候的生活環境，日子過得辛苦，但是也充滿歡樂。

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這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着他和他的家，遠遠地離開這裏--他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子這是曹文軒的《草房子》中的結尾亦或是開頭。

《草房子》是一本很美的書，說它美，有那細緻入微的描寫，還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發生的那一系列最純真、最美好的事情。

這可以說是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的羣體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛着那塊土地，哪怕這樣付出的代價再大。這，同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他願意在秦大奶奶受到衆人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫助她，因爲他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實際上比任何都重要，這是既淒涼但又溫暖的美。

這亦可以是一篇關於成長的作品，但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言，把這些孩子們的成長展現得淋漓盡致。細馬，沒有上過學，還是被邱二媽收養的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個家，當他攙着邱二媽回到家的時候，他成長了，這是一種無限的美，後來每當這個畫面浮上腦海，我都覺得鼻子一酸，因爲這種成長的美。

這篇文章的美，還在於每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強可以這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的品質搭建了友誼，這也是美的，因爲這些品質的存在會讓你潸然淚下。

這本書通過對桑桑小學六年的描寫，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈現在了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之後，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時，你已經體會到這種永不衰老的美了。

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有一個叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方，每天都在發生一件件趣事。

金色的油麻地，那個神奇的土地上生活着桑桑和他的家人、朋友：固執的秦大奶奶，恬靜的紙月，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。

書裏的每一個細節都寫得細膩生動，作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。

在這本書中，我印象最深刻的人物還是細馬。他出生於江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領養。在油麻地由於口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他彷彿被困在了一個無法進行語言溝通的世界，還經常被同學們嘲笑爲“江南小蠻子”。最後，就連領養細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南，不過細馬並沒有怨恨他們。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。但當養父母家的房子被水淹沒，養父病逝，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

最讓我感動的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來爲邱二媽治病。當時正值隆冬，細馬咬着牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，纔將它拔出來。不一會兒，細馬本來就有裂口的手，因連續受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細馬一直十分冷淡，而細馬卻不恨她，這是因爲細馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。

細馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天爲我早出晚歸地工作，而我卻認爲這是天經地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發脾氣，可是看了看鬧鐘，轉念一想，才4點鐘，奶奶起這麼早幹什麼呢？我忍不住好奇地打開了門，天哪！奶奶正在客廳裏打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁溼潤了。

　　《草房子》讀後感700字11

外婆家的門是紅色的。從紅門往外看，四季都有不同的景色。

鴨子在春天的荷塘嬉戲；荷花在夏天的荷塘爭豔；落葉在秋天的荷塘漂浮；魚蝦在冬天的荷塘游泳——這都是從那扇紅門裏看到的。

紅門是在上世紀九十年代刷的，新房子刷上紅色油漆，誰都覺得好看，也喜氣。也是從那個時候，生活開始富足起來。十幾年下來，紅色油漆沒有一點褪色，依舊是那麼紅。但是我並不喜歡那扇門，很早就學過“朱門酒肉臭”這句詩，所以對紅門一直沒有好印象。

其實也有那麼一扇紅門，杜雍和家的門。我也討厭那扇門，門裏面那個虛僞的世界，連醬油都羼水的虛僞世界。《草房子》看了好幾遍，我最喜歡翻到“紅門”那篇，因爲我喜歡杜小康那跌宕起伏的經歷，或許真的是人一倒黴起來什麼壞事都接着來。對於杜小康來說，壞事一件接一件來。尤其是在看到其他小孩子在學校上課，而自己卻只能在學校門口賣些小東西；看到小夥伴們一起遊戲，而自己卻沒有勇氣和他們一起玩；面臨着要和父親放鴨子的現實，而自己卻只能選擇接受。或許是對於倒黴的事讓我感同身受，我總是很同情杜小康的遭遇。

讓我最感到現實的殘酷的，就是那扇紅門被摘掉，只剩下一間空屋子的情景。剎那間，我似乎能感覺到杜小康在想什麼。或許安靜地只能聽到自己的呼吸，甚至是心跳聲。面對着家徒四壁的房子，想起曾經的風風火火，又想起如今的悽悽慘慘。即使是麻油地最結實的房子，卻不如草房子，裏面的熱鬧和溫馨或許是今後都感受不到的了。還有，接下來要做什麼呢？是否還可以回到那個草房子裏面和夥伴們一起唸書呢？紅門裏還會不會回到從來那副景象呢？杜小康一定是帶着這樣的疑問的。

不久前，外婆家搞起了裝修，說要把那扇大紅門也卸下來，換上防盜門，才既安全又美觀。看着裝修工人擡着那扇紅門，走得很遠很遠，不禁又想起了杜小康家的那扇紅門，我竟感到了同樣的空虛。

因爲我再也看不到那扇紅門，再也不能從紅門裏看到四季的變化了。

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以前，我最不喜歡看曹文軒的作品了，記得那時一年級的時候，媽媽帶回了《草房子》，我剛翻開幾頁，覺得沒勁，將它扔在一旁。當時年幼的我，不明白媽媽說它是一本好書的原因。今年寒假，當我再次翻看這本書時，我被它的美所震撼了，它到底美在哪兒？

《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書由始至終充滿美感。

它美在情感。書的故事雖然普通，但卻表達了最真摯的情感。其中文中有一段是這麼描述的“月光下，桑桑遠遠地看到蔣一輪和白雀。倚在一棵楝樹上，用的還是那個最優美的姿勢。……月光照得蘆花的頂端銀澤閃閃，彷彿把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻般的世界裏。”作者借景抒情，表達了少年少女之間毫無瑕疵的純情，這種情是最真的、最美的、最不做作的。

它美在主題。草房子是孩子們上學的地方，那一座座金色的房子，陪伴他們渡過小學六年。六年時光裏發生了許多撼動人心、催人淚下的事情。而陪伴他們渡過這些事的是他們之間的友誼，這是無價之寶。作者通過桑桑生病，大家關心他，杜小康家破產，大家都來買他的文具……告訴大家友誼是最珍貴的，大家要珍惜。這個主題美，美在它是最純的、最亮的、最需要的，尤其是當今社會人與人之間迫切需要的。

它還美在語言。讀着文章能讓你身臨其境。如“這時，似乎有點清冷的月亮，高高地懸掛在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來，照得寒波的水面，霧氣嫋嫋飄動，讓人感到寂寞而神祕。月光下的村子，既像在白晝裏一樣清晰可辨。這段有許多細節描寫，正是這些細節描寫才顯現出了美。美在細微、細膩、細緻地表達。

這正如曹文軒所說”一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。“草房子不管在那個方面都是最美的，它是孩子們心中永遠發的草房子、美房子。

　　《草房子》讀後感700字13

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮聰明的桑桑，堅強的杜小康以及柔弱文靜的紙月……這些都出自於曹文軒伯伯的純美小說。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲愴；殘疾男孩對尊嚴的執着；垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光芒，在死亡體驗中對生命的深切領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的糾葛……這一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受啓蒙教育美好而又寶貴的時光。

那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網捕魚。桑桑羨慕不已，也想體驗一下。可是家中沒有漁網。這可怎麼辦呢？忽然，他靈機一動，扯下父母臥室的蚊帳當作漁網拿去捕魚，並且滿載而歸。吃飯時，吃着魚蝦的母親追問哪裏來的魚蝦，桑桑支支吾吾，母親得知真相後，對他的懲罰是：拿走他的蚊帳，結果他被蚊子叮的渾身上下都是紅包。沒錯，天真爛漫的桑桑做出的事情會讓你崩潰，令人哭笑不得。大家不得不承認桑桑是個“搗蛋鬼”。

從中我得到的啓示是：我們要向桑桑那樣，遇到事情都要勇敢解決。作者說過：“美的力量不亞於思索的`力量，一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美”。桑桑雖然是一個十多歲的孩子，但是他卻有一顆樂於助人的愛心、天真無邪的童心、不懈探求的好奇心。正是做出了這些傻事的桑桑，塑造了一個活靈活現的主人公，給我們帶來了歡聲笑語，令人回味無窮。可是，桑桑卻因爲他的爸爸桑喬升職爲中學校長，不得不告別了與他朝夕相處的這片金色的草房子——油麻地，令人惋惜。

《草房子》這本書魔力般的吸引着我，閃爍着每個主人公的美，這樣的美不斷衝擊我的心靈，使我不禁讚歎文字的美妙。

　　《草房子》讀後感700字14

金色的草房子，成片的艾草，樸實的人們，在作者曹文軒的筆下，如一幅唯美的畫卷展現在我的面前。在那充滿了鄉土氣息的油麻地，人們上演着一串串震撼人心的故事。

這本書名叫《草房子》，全書透過主人公桑桑的視角來向讀者講述了他終身難忘的6年小學生活。調皮，好奇心強的桑桑；恬靜懂事的紙月；堅強，自尊心強的杜小康……一個個生動形象的人物躍然紙上。

在衆多故事中，“藥寮”一章最讓我動容。書中桑桑的爸爸桑喬是一位校長，對公作尤其重視，而對孩子們的關心少之又少。當桑桑的病情發作，他才意識到事情的嚴重，追悔莫及。於是，他放下工作，領着日漸消瘦的桑桑四處求醫，整日奔波在外。從小鎮到外省，從吃藥到打針，只要有一絲生的希望，他們都去嘗試了。最後。可能是他們的行爲感動了上天，桑桑的病終於被一位高人所醫治。讀到這裏，我被那如山的父愛所深深地感染了，他爲了兒子的病，丟下了工作，堅持不懈地求醫，而且他爲了讓兒子在剩下的日子裏能夠快樂幸福，帶他去打獵、玩耍，正是他的堅強與對桑桑的鼓勵、愛，才讓桑桑變得勇敢，敢於面對死神。

俗話說：可憐天下父母心。哪一個父母不爲孩子着想？自從有一年夏天我得了蕁麻疹（一種過敏性皮膚病），爸媽就帶我去過很多醫院檢查、拜訪名醫，甚至一聽說哪裏有什麼祕方就立刻託人索取。到現在，中藥、西藥、民間很多偏方我都試過，遺憾的是沒有多大效果，就連醫生也說不清楚原因。但是，爸媽從沒有放棄尋找治蕁麻疹的辦法。

在與書中人物一起歡笑一起悲傷的同時，我看到了他們每個人身上的閃光點，這也讓我成長了許多：杜小康的要強讓我明白了苦難來臨時我們不能逃避，而要滿懷希望，堅強面對；秦大奶奶爲油麻地所做的一切讓我領悟到樂於助人、與人爲善的真理；桑桑得病的事更讓我懂得珍惜，懂得感恩……

《草房子》這本洋溢着淳樸的美感的書，值得我好好珍藏，細細品味。

　　《草房子》讀後感700字15

“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這樣一句話。暑假中，我看過許多書。它們的書名我都銘記在心。可是，常常聽同學們在討論一本叫《草房子》的書。我非常好奇，問朋友借了一本來讀。

書的作者叫曹文軒，介紹他小時候的生活：在一個叫油麻地的地方，有着許多座草房子。這裏，有一個三面環水的油麻地小學，裏面有許多古靈精怪的學生，在他們之間，發生了許多故事，既美麗，又動人……

這本書中，讓我認識了一個叫“禿鶴”的孩子。聽到這個名字，有的人也許會笑。其實，這是他的外號，他姓陸，叫陸鶴。之所以同學們給他取這個外號，是因爲他的頭上光溜溜的，沒有一根頭髮，就像一顆水晶球，從裏到外都是光滑的，在太陽的照射下，散發出耀眼的光芒。同學們都愛捉弄他，因此，他很煩惱，經常在河邊哭泣。他想盡一切辦法來掩蓋住自己的缺陷。但這個給他帶來無數煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩，令同學與老師都對他刮目相看。這讓我知道：不必在意別人說什麼，做好自己的事，相信自己，是金子總有發光的時候。

這個故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有着明顯的外貌缺陷，他的牙齒經過更換以後不知道什麼原因長得歪七扭八的，非常難看。阿姨沒辦法，就帶他去醫院整了一個牙套，幫他矯正牙齒。爲此，表哥很少開口說話，因爲他一說就口齒不清，變得沉默也不少。而同學們卻沒有放過他，有幾個調皮的總是嘲笑他爲什麼能把牙長得那麼“好看”？說起話來也那麼奇怪？聽到這些，表哥只是一笑而過。他把所有的心思都放到了學習上，最終在作文比賽和金鑰匙科技競賽中獲了獎，以他的成績和實力，贏得了同學們對他的敬佩。從那以後，同學們就再也沒有嘲笑過他了。

《草房子》，一本普普通通的書，描繪着一羣普普通通的人，卻讓我們學到不普通的道理。外表的醜陋，並不能說明什麼，只要內在美麗，總有一天會散發出奪目的光彩。醜與美，並不絕對。

　　《草房子》讀後感700字16

我相信，大家的校園生活一定豐富多彩。有新鮮事，有煩心事，有高興事，總之，有各種各樣的事兒。今天，我們就去夢想劇場觀看了一部電影，一部根據書本改編的描繪了一個小學生六年校園生活的電影。

這部電影的主人公是一個名叫桑桑的“校長公子”。他很調皮，惹出了事：和杜小康一起去麥場烤番薯，不慎引發了一場大火。當我纔看到他們在麥場烤番薯時，我就猜想：肯定會着火的！因爲只要一不注意，火苗就會爬到麥草上，只要火苗就會爬到麥草上，就會着火。果然不出我所料，麥場着火了！看到這兒，我心裏有兩種感覺：一是爲桑桑感到大事不妙，因爲以他爸爸的性格，只要發現一定會“痛下打手”，杜小康倒不一定；二是爲村民們感到惋惜，因爲賣場的這場大火燒掉了村民們的許多糧食。雖然他很調皮，但他也很善良。油麻地第一富庶的兒子杜小康，因爲家裏突然沒錢，從“花花公子”轉變成了“貧困門生”，他只能退學。作爲杜小康的好友，桑桑拿了被爸爸視如珍寶的本子，親筆抄下了四年級的所有課本。雖然事後還被爸爸走了一頓，但他並不後悔。

這部電影裏還有一個奪人眼球的人物——陸鶴。問什麼說他奪人眼球呢？因爲它有一個外號——“禿鶴”。聽到這個外號，你一定知道了吧，沒錯，他是個禿子！他一直因爲禿頭和同學產生了很強的對立情緒，特別是那次在會操中搗亂後，就再沒有同學和他說話了，做什麼都不要和他在一起。直到春節匯演，他把一個很可惡的角色演得好極了了，才博得大家的認可。

桑桑的爸爸，也是油麻地小學的校長。他雖然平時對桑桑很嚴，但當桑桑得了重病時，他180度大轉變，成爲了一個“貼心好爸爸”。他揹着桑桑，先去了醫院。醫院說他們治不了，他居然大發雷霆，絲毫沒有平時那副還帶點斯文的樣子。他又揹着桑桑來到了山頂上的另一戶醫生家中。過了好久，桑桑的病纔好了。

我想，你應該知道我說的電影是哪一部了吧。沒錯，它就是——《草房子》！

　　《草房子》讀後感700字17

最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調皮可愛的桑桑，清純柔和的紙月，堅強的杜小康，執着的秦大奶奶……深處困境的杜小康，也不忘學習的重要；年紀輕輕的紙月，就揹負起全家人的擔子；勇敢的秦大奶奶，爲救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌盪着我的靈魂，讓我爲之動容！

其中最讓我感動要數杜小康。杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩，一直過着豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不應該承受的壓力。每當他看着別人有學上，過着快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得知識，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁不安過。可他從未停下步伐，而是像勇士一樣，披荊斬棘，勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以後的堅強。說起最愛麻油地小學的人，那無非要數秦大奶奶。

秦大奶奶是一個孤單、固執、善良的老人。她曾兩次落水：第一次是爲了救護一個小女孩，在牀上躺了半個月；第二次是去救護學校的一個大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了過去，救起小女孩。這個品質是大多數人都無法擁有的。

《草房子》就像一個磁石一樣在吸引着我，它不停在敲打着我的心靈。更使我明白了裏面人物的個性美。堅強面對現實的杜小康，教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶，教會我要捨己爲人。他們一直在指引着我未來前進的方向，使我越走越遠。

　　《草房子》讀後感700字18

第一次讀到《草房子》這本書時，覺得這本書很厚，上面有許許多多的字在上面密密麻麻地排列着，連點兒拼音插畫都沒有，我當時就放下了這本書，老師讓寫讀後感，我也只是上網上隨隨便便搜了一篇，連看都沒看這本書，就翻來翻去看到好看的圖畫看了幾眼。

後來有一年夏天，我上五年級，嬋兒在樹上哇哇的叫着，我覺得很煩。於是我翻了翻書櫃，發現原來還有一本書沒有讀，便打開了這本《草房子》，讀進去的時候我就入迷啦！這本書雖然第一眼看上去給人的感覺很枯燥，但是你讀進去的時候很有趣，很有趣。

桑桑一家住在油麻地，油麻地是一片充滿了趣事的地方。桑桑在這個年紀也有他喜歡的人，俺這個人吶，是一位長得眉清目秀的人，他倆也經常因爲這個被誤會，但是桑桑的喜歡並不是那種喜歡。禿鶴是一個沒有頭髮的孩子，因此他很苦惱，他爸帶他吃盡了偏方，可還是不見效果，同學們對他的嘲笑給他帶來的異樣眼光，讓他非常難受，他常常疏遠同學們，但是在話劇上，他可幫上了大忙呢，同學們要演的那個話劇有一個角色就是光禿，然而很多同學都不願意把自己的頭髮剃光，禿鶴在同學們的勸說下演的這部戲，反響很好，奪得了第一名，同學們都很高興，禿鶴卻哭了。還有一個孩子的家裏很有錢，但是因爲種種原因，他家的錢，全沒了，店鋪也倒啦！他實屬心難受，有些接受不了這個現實，但是生活總是要繼續的，所以他又開始過着窮孩子們的生活，在這種種種窮生活的磨難中，讓一個原本的富家少爺真正的長大啦！在最後桑桑因爲個人原因離開了油麻地，他養了鴿子，一直在爲他送行，

《草房子》是值得每個孩子都讀一讀的書，這本書裏有很多鮮活的人物，有很多隱藏的道理，值得我們每一個人品味，現在想起來，我還是想去讀一讀，重溫一下，同學們放下手機吧！保護眼睛，一起看書吧。

　　《草房子》讀後感700字19

在油麻地裏，生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑;禿頂的陸鶴;不幸的杜小康;和柔弱、文靜的紙月;他就就是《草房子》裏的四個主人公。

文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且非常善良，懂事，她的一言一行，都蘊藏着巨大的能量，感染着周圍的每一個人;桑桑變乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病，她用眼神鼓勵他，把自己的關心和祝福送過去。

讀紙月的時候，我常常在心裏和她比較，我也要像紙月一樣做一個善解人意的女孩子。

陸鶴是個禿頂的孩子，十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊哭泣。但他從不放棄，對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色。

每個人身上都有閃光點，我們要發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。

杜小康家，曾是油麻地裏最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親生病了，爲了治病，家裏一貧如洗，不得不輟學在家，和父親去放鴨。又不小心把鴨放進了別人家的魚塘裏，吃光了魚苗，鴨子被扣留了。他們的希望破滅了，但杜小康用稚嫩的肩膀毅然決然的扛起了生活的重擔，在學校門口擺起了小攤。

杜小康的故事告訴我，貧苦的時候，不要自卑，儘自己的所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，他再也不會去摘陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會拿母親的蚊帳去捕魚……他們細馬放羊，陪孤獨的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當本錢，戰勝了病魔，考上了中學。

這就是人性之美散發出的特殊力量，《草房子》告訴我們：人的一生都不可能是一帆風順的，當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷着希望去面對。

　　《草房子》讀後感700字20

讀了一個多月的《草房子》，寫了幾張導讀卡，我瞭解最深的是杜小康。

他這個人物和我很相似，要強、好勝，而且榮譽心強。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰，生怕自己的地位不保，每次都想盡力地融入到團體之中。

但我和他還有些不同，相較於杜小康，我更憤世嫉俗，沒有他那樣隨意灑脫。我可能會因爲一些雞毛蒜皮的小事發火。而且，我在小城市過得順風順水，沒有過什麼災難、大風大浪，所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺。

在同學交流導讀卡時，我更全面地瞭解了杜小康。他能在逆境中樂觀面對生活，能從一絲細微的發現中豁然開朗。但……我根本就沒什麼悲苦經歷，更沒有“好友生病”、“意外發生”等事情。在這種平靜安逸的生活下，我感覺漸漸有一種隨遇而安的狀態，畢竟，生活就讓我這樣……碌碌無爲，我現在也不太能真正理解生活的意義。

看到桑桑因疾病而居無定所，看到紙月的離奇身世，看到杜小康的坎坷人生，我覺得他們小小年紀就能揹負這麼多，由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過來，沒被擊倒，最後撥開雲霧見太陽，找到歸宿。他們這般，讓我羞愧不已，我在安寧的日子中長吁短嘆，憤憤不平，甚至悲觀消極。他們的所作所爲讓我重新理解，哪有什麼所謂的災難困苦？所以，珍惜當下安穩、幸福的時光吧！

我確信生活總會有意外發生，是不可能預料的。《草房子》的中故事，雖然我並沒有經歷過，但他們是那麼真實，那麼貼切生活，明明坎坷，卻讓人爲之感動，心也隨着劇情跌宕起伏。杜小康、細馬、桑桑挺過災難，在度過困境後豁然開朗。當合上書，我爲這些重獲新生的少年開心；當重新面對現實世界，我的心平靜、明朗。

讀了《草房子》這部書，又與同學們一起交流，讓我明白了生活的意義。漫長的人生旅途，難免會遇難到種種困境，我們需要的是積極地樂觀地去面對。艱難困苦，玉汝於成。彩虹總在風雨之後。

　　《草房子》讀後感700字21

今年暑假，媽媽給我買了一本叫《草房子》的書，是曹文軒爺爺寫的，這本書可好玩了，給我留下了深刻的印象！下面我來給大家介紹一下吧!

《草房子》這主要講了有一所叫油麻地的學校，校長桑喬是男孩桑桑的爸爸，油麻地小學是清一色的草房子，十幾棟的草房子似乎很有規則，又似乎沒有規則地連成一片，它們分別有教室、辦公室、老師宿舍、活動室、倉庫……桑桑家就在油麻地小學的校園裏，也是一棟草房子，桑桑有很多好朋友，阿努、杜小康、朱曉鼓等等，他們一起度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。

書中最讓我懷念的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個人，在一次校長桑喬視察他的校園時，見到秦大奶奶的那間低矮的小屋，從心底就覺得彆扭，加上聽老師們說的那些關於秦大奶奶的支離破碎的話，就更覺得彆扭，況且他覺得油麻地小學不應該讓一個跟油麻地小學毫無關係的老太婆住在校園裏，又覺得油麻地小學西北角有一塊好端端的地被人佔領了，感覺油麻地小學不完整了，就想讓秦大奶奶搬出去住，桑喬剛跟秦大奶奶說想讓她搬出去住，秦大奶奶就用柺杖一邊“噔噔”地敲着地，一邊理直氣壯地說：“堅決不搬！”桑喬那她沒辦法，只好趁秦大奶奶出去賣母雞時，叫了幾個大漢在校旁造了個草房，接着把秦大奶奶的那間低矮的小屋給拆了，把所有傢俱搬到校旁的那個草房，等秦大奶奶回來時房子也拆的差不多了，但秦大奶奶還是坐在原來小屋的地方，桑喬想了想，變叫那幾個大漢摘下門板，把秦大奶奶捆在門板上，擡到校旁的草房裏，把門鎖了起來，第二天，又把門打開了----是怕秦大奶奶悶死在小屋裏。可秦大奶奶又跑到了“原住處”，----其時這塊地就是秦大奶奶的，但是這塊地被政府用來建學校了，所以，大家都不喜歡秦大奶奶住在校園裏。連夜搭了個小棚，桑喬實在沒辦法，只能按着她的辦！

有時侯秦大奶奶的理直氣壯都是因爲那些思念！