讀《淘氣包馬小跳》之同桌冤家有感

讀《淘氣包馬小跳》之同桌冤家有感1

楊紅櫻這個名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。

我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。

比如在《同桌冤家》中有這麼一段故事：數學老師天天都要佈置。道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。

我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨，學習纔是最重要的，要認真讀書。似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、林子聰纔是好孩子，纔是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。

大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因爲每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因爲在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢着兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！

童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期，我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創造力。但願我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！

讀《淘氣包馬小跳》之同桌冤家有感2

前段時間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對於這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個又一個精彩的小故事。

其中使我印象最深刻的一篇是《兩個人的戰爭》。數學老師每天都要佈置一百道口算題，而且還規定錯一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯過一道題，再做題他就會趁路曼曼不注意的時候偷看她的答案，得到了一個滿分，沒錯一題，還得到了老師的誇獎！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時候，她故意做錯題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之後，趁他不注意的時候再把錯誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質疑過是不是老師批錯啦，最後才發現是遭到路曼曼的算計。從此以後，馬小跳做口算題都很細心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚他。

還寫到了學校組織同學到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個組，馬小跳自告奮勇的當起了他們這個野炊小組的組長，還獻上了一個與衆同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學們的一致好評，他們這一組被評上了美食小組一等獎，馬小跳也被評爲最佳野炊小組長。

由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個調皮的，喜歡耍一點小聰明的小男生，但他同時也是一個知錯能改，有責任心，有擔當的男生。在學校裏我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點，要是我們能夠勇於改正我們的這些缺點，這也就是我們的優點。

讀《淘氣包馬小跳》之同桌冤家有感3

在今年的三年級暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。裏面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個固執、堅強卻又有時軟弱的人。他們是一對天生的冤家。

不過，他們是怎樣成爲冤家的呢？因爲他們曾在幼兒園時發生了一件事：有一天，幼兒園老師帶着同學們出去春遊，老師把同學們分成男、女兩隊，要求手牽手地走。告訴你們一個小祕密：那時的馬小跳喜歡着路曼曼呢！真巧！馬小跳的對面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個能認識很多漢字，還會做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當然，除了馬小跳。馬小跳此時已心灰意冷，他找老師打小報告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報告沒打成，反而被老師批評了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學生，他是淘氣包。縱然有一百張嘴，老師也只會相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。

他們成了冤家以後的'故事更加生動有趣，就在這有趣的故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有鬱悶、有壓力……但他以幽默風趣的性格來消解，這點讓我很佩服。

我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。

讀《淘氣包馬小跳》之同桌冤家有感4

今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。

這個故事講的是馬小跳班的班主任——秦老師爲了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個小本子專門記錄馬小跳的不良表現。由於秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現，就老愛找馬小跳“麻煩”，因此本來對路曼曼有一點好感的馬小跳對路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰爭的往往是馬小跳，而路曼曼卻會抓緊時間反擊，兩個人就這樣互不相讓，天天吵來吵去，馬小跳一次生氣的時候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！

其實，我和一些跟我坐過的同桌也偶爾也有這樣類似於路曼曼與馬小跳的爭執，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，並且檢查完的時候，我的眼睛終於離開了試卷，準備放鬆放鬆的時候，突然看見同桌張晅愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張晅愷的眼光纔到此收了回來。下課後，我找到張晅愷，問：“你考試時爲什麼瞟我試卷？”“是嗎？有證據嗎？”張晅愷冷淡地說。“那你問一下坐在後面的呂蘊。”我說。我們找到了呂蘊，呂蘊說：“雖然你說的那個時候我也在瞟窗外，但我沒有注意你和張晅愷。”呂蘊心平氣和地說。“看到沒有，人家說沒看到！”張晅愷得意極了。“誰說沒注意就是你沒有做這種卑鄙的事啦？！”我有點生氣。“我說沒有就是沒有！”張晅愷叫起來。“人家說沒注意！！！”我也叫起來。我們倆就你一句我一句得吵了起來。

看完這本書後，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說什麼都有自己的道理，要團結一心，不要因爲一點芝麻大的事情而吵架！