讀《滴水穿石》有感作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的讀《滴水穿石》有感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《滴水穿石》有感作文1

我今天學了《滴水穿石》這篇課文‘裏面介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並用古今中外的名人成就事業的事例，重點表達由這一奇觀所得到的啓示“如果要實現美好的理想，就要做到目標專一，而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。”

當然，文中的幾個人如：李時珍（醫學家）、愛迪生（發明家）、齊白石（畫家、書法家），都是名人。但是，他們有所現在的成就，不都是從小發奮讀書、刻苦好學，受過疼痛的苦難，才取得輝煌成就的嗎？還有美國雷電之父富蘭克林、明朝史學家談遷、瑞典發明家諾貝爾、明朝旅遊家徐霞客……都經過自己的不懈努力、目標專一去做才達到這麼輝煌的事業。

這些事件在我的生活中也發生過，，那是在四年級要舉行“運動會”，參加的運動會的大多是高手，如“馬宏偉”、李昌盛、朱成旭’其中特別是馬宏偉‘他得知運動會要來臨’每天一有空閒的時間就來操場上跑，更讓人驚訝的是他在運動會上得了第一名。

那李昌盛爲什麼沒跑好呢？因爲他沒有努力，整天沙河邋遢。

的確，只要堅持以橫，認準一個目標，鑽進去，展開來，就會得到成功。

讀《滴水穿石》有感作文2

你們知道嗎？這因爲誰有堅持不懈、持之以恆的精神才把岩石滴穿的。我們知道雨水以很快的速度從高空落下來，但卻不能把岩石滴穿，這是什麼原因呢？這是因爲他沒有專一的目標也不能持之以恆。

所有在世界上有成就的人，都有“滴水穿石”的精神：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就這樣才能夠實現我們的美好理想。如明代著名的醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。還有晉代大書法家王羲之，20年的臨池學書，洗筆把池水都染成黑色的了，纔有在書法上有爐火純青的造詣。

從中我知道了：成功是自私的，他絕不會將輝煌施捨給懶漢；成功是公平的，他會毫不保留的將滿天的星光照在堅持不解的奮鬥者身上。

讀《滴水穿石》有感作文3

我學過很多課文，這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著，也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啓示》這篇課文。

這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，經過水滴鍥而不捨、日雕月逐，終於把石塊滴穿了，成爲今天太極洞內的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上，都是靠着這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。

讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍爲了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經過了21年的努力，這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育，但由於迷念電學實驗，幼年就自謀生計，當小販、報務員等等，竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。

“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務實是橋樑，我以後做什麼事情都要學習“滴水石穿”的精神。

讀《滴水穿石》有感作文4

今天，我們學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀。並列舉了明代醫學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》；美國發明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學研究，發明了電話、燈泡、留聲機......；現代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閒過”的條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！

這種滴水穿石的精神在生活中不也時常出現嗎？此時我想到了自己。

從去年開始，我學習的新概念英語。一開始，我認此爲內容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語裏都學過。誰知過了兩個月，學習到了下半冊，內容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什麼“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不着頭腦，想打退堂鼓，以後每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業做不好，練習寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道後，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學不盡的，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的。”聽了媽媽的話，細細琢磨了一會兒，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學的讚賞。

由此可見，幹一件事必須持之以恆，目標專一，不能半途而廢，三心二意！

讀《滴水穿石》有感作文5

今天，我們學習了第22課《滴水穿石的啓示》，這一課令我深有感觸。

課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀，並聯想到了現實。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恆，還有什麼事我們做不成呢？隨後作者又舉了四個例子，從正反兩方面來說明自己的觀點。最後，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

在我們的生活中，靠着這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的`人有很多很多，比如徐悲鴻，李時珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認爲最有代表性的，那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他爲了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大後，他拜著名畫家爲師，不斷提高自己的繪畫水平。因爲家裏窮，弟弟妹妹還要上學，他竟天天以白開水和乾麪包爲食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學，其餘的都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達到了爐火純青的境界。說來，我也很慚愧：自己一有什麼幹不成的事，都會半途而廢；一有什麼“攔路虎”就繞開走；一有……

我們只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，還有什麼事能難得倒我們呢？

讀《滴水穿石》有感作文6

《滴水穿石的啓示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的並不是並不是這篇作品的價值有多高，而是文中具有目標專一，持之以恆的精神的人物。

就拿文中明代著名醫學家李時珍說吧，他從小立志學醫，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，最後經過二十多年的不斷努力，終於寫出了藥學鉅著《本草綱目》，書中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫學界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專一，持之以恆的精神怎麼可能給人類歷史藥學研究填上如此輝煌的一筆呢？

可是再想想我自己，唉……

去年爸爸買了一輛單車給我，買回來時我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學騎車，可是我總是在控制方向時有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學個單車都那樣痛苦，還不如不學了。可是在爸爸的激勵下我又回到單車旁，開始練騎，可是傍晚吃飯的時間一到，我便把單車放到倉庫，從那時起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……

今時今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己爲什麼就不能像文中三個人物：齊白石、愛迪生、李時珍，用這種目標專一，持之以恆的精神，去戰勝學習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什麼事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車，想也沒想就往樓下奔去……

相信不久以後，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？

讀《滴水穿石》有感作文7

讀了《滴水穿石的啓示》後我深有感觸。我們人只要堅持就一定能成功，就是微不足道的水滴只要堅持終究有一天也會成功滴穿石塊。這並不奇怪，因爲水滴目標專一，持之以恆，所以才能將石塊滴穿，而雨滴卻不可以，因爲它夠堅持，目標不夠專一。

明代着名的醫學家李時珍，從小就勵志學醫，他翻山越嶺堅持不懈，進過幾十年的努力寫成了明代巨着《本才綱目》。美國的愛迪生，從未收到過任何的正規教育，但是他迷戀與電學實驗研究，畢生孜孜不倦，有付出就有回報，，他擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話等一千零三個發明專利權，至今爲止還沒有人打敗他的記錄。司馬光爲了完成父親平日想完成的史書，入獄受了酷刑後，他仍然堅持不懈，把所有的痛苦和恥辱全都埋在心底，就這樣，不屈不撓的他，完成了一部前無古人的留傳千古的輝煌巨着《史記》。1832年，林肯失業了，他下定決心要當政治家。可是他競選失敗了。在一年裏遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接着，林肯着手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以後的17年間，他不得不爲償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，他又一次參加競選國會議員，最後終於當選了……你看古今中外所有的成功人士都是靠着“滴水穿石”的精神“滴穿”一塊有一塊的“頑石”，最終取得成功。

如果一個人沒有持之以恆的夢想，那他將必定會成爲一個永遠的失敗者，所以我們要記住滴水穿石的精神“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。

讀《滴水穿石》有感作文8

今天，我們學了《滴水穿石的啓示》，裏面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著名的醫學家——李時珍，他爲了完成《本草綱目》，走遍了大半個中國，他訪名醫，嘗草藥，翻山越嶺終於完成了這本鉅著!

接着是愛迪生，他從小就自謀生計，當小販、報務員等。又一次，因爲想找一個地方做實驗，就到火車上當服務員，他求着司機給他一個位置，希望能完成實驗，但是，不幸的事發生了，由於火車行駛時很顛簸，裝在瓶中的化學藥物‘磷’，隨着瓶子掉了下來，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會着火，火車着火了，斯基大罵起來，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一隻耳朵永遠殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的毅力，完成了一千多項發明專利!

最後講的是我國著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的畫，已經到了爐火純青的境界。

這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標專一，持之以恆，才能取得成功，才能綻放出希望之花!

讀《滴水穿石》有感作文9

今天，我們學了《滴水穿石的啓示》這篇課文，學了這篇課文我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

學完這篇課文，我便想到了小時候媽媽讓我去學鋼琴，因爲之前沒有學過樂器，所以我很開心，就同意去學鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕鬆，我便以爲彈鋼琴非常簡單，但是學了以後，我才發現要彈好鋼琴十分難，因爲彈鋼琴要兩隻手相互協調，但是我的兩隻手不協調，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習，有時練得手指都紅了，有時練得手臂發酸，甚至有時連得全身無力，但我的琴藝並沒有長進，我便打起了退堂鼓——不想學了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說我在練幾個月，就能彈得很好。我被說服了，又繼續練了下去，過了幾個月，我終於能彈得悅耳動聽了。

回想學鋼琴的那幾年，我終於體會到了只有目標專一，持之以恆，才能實現美好的理想。

讀《滴水穿石》有感作文10

今天，我讀了《滴水穿石的啓示》這篇課文。它通過滴水穿石的現象想到中外名人持之以恆，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。

其實我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒有善於觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恆，目標專一，纔得到了光榮的稱號。而我呢!在遊戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的陣陣戰鬥後，終於取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天後又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往。花錢又花力，最後一事無成，可謂賠了夫人又折兵。

讀完了，我還遨遊在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恆，目標專一，用一個圖釘來鑽大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恆等於成功。