暑期讀書《窗邊的小豆豆》讀後感

導語：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事，小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，卻在這個美麗的學校中快樂地讀書。小編收集整理了這部作品的相關讀後感，希望對大家有所啓發。

《窗邊的小豆豆》讀後感 第一篇：

戰爭是可怕的，童年是美好的。可在戰火紛飛的年代孩子們的童年都是悲劇的。而我看完了《窗邊的小豆豆》這本書，更加的有這個體會。

這是一個發生在日本的故事，主人公是一個叫豆豆的小女孩，她活潑調皮，曾經就因爲太調皮而被“踹”出了學校。後來她去了一個叫巴學園的地方，校長聽了小豆豆四個小時天馬行空的話語，沒有一絲的不耐煩，反而將她收爲學生，從此豆豆成爲了巴學園的學生。校長小林先生爲了給孩子們一個美好純真的童年，從來不告訴孩子們外面的戰火紛飛。即使聞名的太平洋戰爭爆發後，日本政府取消了學校的英語課，而巴學園仍然堅持着，還來了一個美國的孩子，大家開心快樂的一起學習……。。然而戰爭永遠是無情的，當那架美國的戰鬥機無情地向巴學園扔下幾枚炸彈後，毀了巴學園，也毀了小林先生爲孩子們建立的美好童年。

讀完這本書，我感受到了這個活潑可愛的日本女孩的童年，還有小林先生爲了保護了她的這份純潔與天真，將她以及其他孩子生活在他創造的美好夢幻的巴學園的`良苦用心。可戰爭永遠是無情的，他可以摧毀一切，摧毀孩子們心中美好的夢。我不禁開始同情起小豆豆，因爲與她相比，我的童年是快樂的，是沒有煩惱的，我生活在和平的年代，沒有所謂戰火的危害，沒人會破壞我美好的童年。

讀完這本書，我們要珍惜我們現在所擁有的美好童年………

《窗邊的小豆豆》讀後感 第二篇：

我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以後，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。

我覺得巴學園的校長——小林校長，他非常瞭解、明白一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說：高橋君由於腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然佔了上風。游泳的時候，小林校長讓孩子們光着身子一起在游泳池裏游泳，彼此都看到了對方，也就不害羞了。在小林先生眼裏，孩子們就是自然的產物，所以，對於那些身體有殘疾的孩子，他總是想盡辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受到傷害。

讀了這本書後我想：要是我們現在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀！一到學校，就能和自己喜歡的同學坐，上課的課程也能隨着我們的需要更改，更重要的是學校裏有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣，我們的祖國就會多出一些棟樑之才，爲祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。

《窗邊的小豆豆》讀後感 第三篇：

假期裏我迫不及待地讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了天真爛漫的主人公小豆豆在一年級就因爲淘氣被原校勸退，幸運的是他來到了一所教育方式十分奇特的學校———巴學園。在校長小林先生的愛護與引導下，小豆豆逐漸成長爲一個善良，快樂，懂禮貌的孩子，真的就象校長經常說的"你真是一個好孩子”那樣。

巴學園其實就是我們孩子夢想中最可愛最理想的學聯，那其貌不揚的小林先生就是我們心目中的偶像。他用獨特卻有奇效的方法教會孩子創造，他用廢棄的電車改裝成上課的教室。他都會孩子們尊重，他能連續聽小豆豆說上四個小時的話卻不會不耐煩。他教會孩子們善良寬容，他會細心呵護，平等對待每個孩子，甚至是身體有殘疾的孩子。而且他總能想出各種辦法讓孩子們感受世界進而愛上學習，真正做到“在心靈和身體兩方面”都得到和諧的發展”。

再想想現在的學生，天天揹着沉重的書包，埋頭在書山題海里，有時還要被老師罰十遍二十遍的抄寫作業。一到期考試，可憐的我們都累成了黑眼圈……

我常想，真應該讓中國所有學校校長和老師們都來學習這本書，中國的教育制度就能變得更靈活更人性，讓老師和學生之間能架起理解和溝通的橋樑！我們期待着！