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學生窗邊的小豆豆讀後感

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讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的學生窗邊的小豆豆讀後感,歡迎閱讀與收藏。

學生窗邊的小豆豆讀後感

學生窗邊的小豆豆讀後感1

最近用一週的時間讀完了窗邊的小豆豆這本書,每天的讀書時間均在上午或下午工作效率最差的時候,不想工作的時候,看一到兩篇小豆豆中的短篇故事,心情也會愉悅起來。而且我發現這個方法非常好,即不會佔用太長的時間,也相當於抽出時間讀書,一週就讀完一本書籍,我打算日後也繼續這個方式,抽時間擴大我的閱讀量。

窗邊的小豆豆這本的書名我就特別的喜歡,早就聽說了這本書但一直不知道該書籍講的是什麼內容。一次在辦公室提起後,同事第二天就給我帶來了,讓我好好看看。抱着好奇的心態打量着這本書,首先封皮的小女孩頭像我特別喜歡,也許是因爲我也有了小女寶寶,看着就很親切,而且她兩手搭着的感覺,特別向我們家小豆豆裝小大人的樣子。翻開書籍,故事內容很吸引人,讓我不由的想繼續看下去,每看一個小故事,腦海中就浮現出故事內容的畫面,裏面的小豆豆就是自己家裏的小豆豆,跳躍、歡樂、彷彿就是寶寶快樂的生活在故事內容中。書裏好多小豆豆的調皮讓我想起自己孩子的調皮,看着書由心裏到嘴角的笑容自然流露。

我真希望自己的孩子長大能讀有小林校長教學理念的學校,讓孩子們心理健康、快樂的成長。同時我也希望自己能像書中小豆豆的媽媽學習,做一位理解孩子、支持孩子、能站在孩子心理考慮問題的好媽媽。是書中小豆豆媽媽的包容、保護自己孩子的心靈,使她在巴學園更自由自在的成長。家庭環境及學校環境一樣重要,相輔相成。讓孩子在健康、和諧的環境中成長,孩子的性格纔會健全。我的小豆豆加油。

學生窗邊的小豆豆讀後感2

世界上最可怕的事情莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真的,這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫到的,並且這句話也成爲我最喜歡這本書的一個理由。

小豆豆是一個既天真又直率的小學生,她會在上課時與小燕子聊天,也會在寫字時把桌子蓋開開關關,曾經因爲太調皮被學校退學了,但是她遇到了一個與衆不同的小林校長。在那個神奇的巴學園小豆豆不再是那個惹人討厭的孩子,她成爲校長眼中的好學生。那也是作者一生中最快樂的時光,除了和作者一起品味她的兒時生活,巴學園帶給我的更多是感動。小林校長說:無論是什麼的身體那都是美麗的,所以爲了讓天生在身體上有殘疾的泰明同學和其他孩子一樣自信,小林校長會有耐心的和每一位孩子交流,教育他們讓每一位孩子的心中都充滿友善、尊重、關愛,在這裏沒有歧視,沒有嘲笑,但是在巴學園中同樣有着悲傷和無奈。在一個暑假中,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快樂是巴學園給小豆豆一個不變的主題,在這裏善良和寬容的種子伴隨着知識在同小豆豆一樣美好的心靈上生根、發芽、茁壯成長。

再一次品讀這本書,深呼一口氣,忽然發現眼角泛着的星星點點的淚光。巴學園的陽光、純潔和溫暖如同那句:你真是一個好孩子,深深得印在了心裏。

學生窗邊的小豆豆讀後感3

上個星期,同學推薦給我一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。其實我很早之前就聽說過這本書,但是還未拜讀。於是利用這個週末,我認真的讀了這本書。

這本書的作者是日本著名的女作家黑柳徹子女士。書中講述了一個叫小豆豆女孩因爲過分“頑皮”僅一年級就被強制退學。好在她的媽媽並沒有放棄她,反而給她找了一個叫“巴學園”的“奇怪學校”。這個學校不同於其他學校,他有着自己獨特的環境以及獨特的教育方式。而且校長小林先生對教育的理解和對孩子在培養學習興趣上有自己獨特的認識與方法。小豆豆在那裏度過了自己幸福快樂的童年,成長爲一個健康懂事的好孩子。

讀完全書,給了我很大的震撼。我十分欣賞小林先生的教育方法以及他對待孩子們的態度,這些都讓我覺得他是一位偉大的教育家,是最瞭解孩子們的人。其次我也十分欽佩小豆豆的媽媽,她是一位偉大的媽媽,在小豆豆調皮搗蛋的時候,她從未責罵過她,她是小豆豆人生道路上一個重要的指向燈。還有小豆豆的朋友們:阿泰,美代,高橋君都給了小豆豆很大的幫助與快樂。讓我看到了一個美好,和諧的兒童世界。

《窗邊的小豆豆》是每個人都應該看的一本好書,因爲從中你會讀出一個善解人意的媽媽怎樣面對孩子,讀出教育的真諦,讀出了人與人之間最難得的“真”。

學生窗邊的小豆豆讀後感4

假期裏,我讀了許多有趣的書,有《第七條獵狗》《斑羚飛渡》《笑貓日記》等,其中我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》這本書。

《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子以兒童所愛的趣味語言寫出了自己在巴學園的美好時光,讓我百讀不厭。主人公小豆豆由於淘氣被原來的學校勸退,之後她來到巴學園,認識了美代、阿泰、朔子和可親可敬的小林校長,在巴學園裏度過了一段自由、快樂的美好生活,讓我十分嚮往。我多麼希望我們的學校也能像巴學園一樣,多一些活動,多一些自由啊!

小豆豆雖然是個淘氣的孩子,卻十分善良,讓我十分佩服。她把自己累得滿頭大汗就是爲了幫患過小兒麻痹症的泰明爬樹,她的耳朵被小狗咬傷了不但沒生氣,還不讓爸爸教訓小狗。小豆豆多麼討人喜愛,我好想和她交朋友啊!

在巴學園的日子裏,小豆豆的每一天都充滿了快樂。有一次,小豆豆在放學回家的路上發現了一個土堆,便興奮地跳了上去,誰知沙子下面是抹牆的泥,幸好媽媽把她拽了出來,小豆豆被自己逗笑了,笑得那麼燦爛。讀到這裏,我也忍不住笑出聲來,真是太好玩了!

然而,不幸降臨了,太平洋戰爭爆發了,在小豆豆和她可愛的小夥伴們玩耍時,一架美國B-29飛機向巴學園投去數個炸彈,把小朋友們的巴學園炸成了平地!讀到這裏,我的心裏不禁爲小豆豆和小夥伴們捏了一把汗,戰爭是多麼可怕呀!我希望世界上永遠不要再有戰爭,人們都能過着平安幸福的生活,那該多好啊!

《窗邊的小豆豆》寫得妙趣橫生,小豆豆在巴學園的那段時光奠定了她一生的輝煌,讀起來讓人回味無窮。沒有讀過這本書的小朋友,請趕緊一睹爲快吧,相信你一定會和我一樣收穫許多快樂的!

學生窗邊的小豆豆讀後感5

《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的,講述的是小學時一個“名副其實”壞學生的她被開除後轉學到“巴學園”學習生活的故事。我真得很羨慕小豆豆有一個非常理解孩子的媽媽,直到小豆豆二十幾歲的時候才告訴她曾經被開除的事實,如果當初就告訴小豆豆事實的話,一定會嚴重打擊小豆豆的自尊心和自信心,那麼今天也就不會有如此成功的小豆豆了!

小豆豆第一天到巴學園時,覺得什麼都新奇,比如說他們的教室-----六輛電車!而且全校只有50人左右,他們的盒飯聽了就讓人覺得有趣,分別是“山的味道”和“海的味道”。他們的校長小林宗作先生是把韻律學應用到小學教育中的第一人,他耐心並信任孩子們,給孩子們足夠的自由,使孩子們與生俱來的素質不被周圍的大人們損害,使這些難得的素質得以發揚光大。巴學園的學習方式與衆不同,他們沒有固定的課程表,每一課都按照自己的喜好來決定上課的內容。不像我們這些關在籠子裏的小鳥,每天就是枯燥無味的學習,除了作業還是作業。巴學園還組織同學們在原先是運動場的游泳池裏脫掉衣服游泳、在禮堂裏“露營”、去九品佛的寺廟裏“試膽量”、去伊豆半島上溫泉旅行、開總是高橋君拿一等獎的運動會。巴學園是一個充滿愛心和幻想的地方,小豆豆在那裏學會了懂事,互助互愛,生活和成長,發揮每個人不同的思維方式,創造出一條屬於自己的成功道路!

我真羨慕小豆豆啊,真希望我也能在像“巴學園”一樣的學校學習生活!

學生窗邊的小豆豆讀後感6

一個可愛又調皮的小豆豆,一座讓許多孩子無比嚮往的巴學園,一名和藹可親的校長,和一直深愛小豆豆的父母,組成了一個大家庭,裏面發生着好玩的故事。

小豆豆小時候很調皮,常常做一些出人意料的事,把課桌上的蓋子一會開一會關,忽然站起來爲了給窗外的宣傳藝人打招呼。因爲她太淘氣了,老師認爲別的學生受了影響所以被退了學,於是她來到了巴學園。在小林先生的引導下,別人眼中“怪怪的”小豆豆變成了一名善良、關愛他人的好孩子。

巴學園的校長小林宗作先生他很愛孩子們,也是一位好校長,他用自己獨特的教育方法來把知識和愛傳給孩子們,和孩子們交朋友。小林先生很看重孩子們的營養,讓大家帶“山的味道”和“海的味道”。山的味道比如說蔬菜或肉類,海的味道就是魚肉和海鮮。如果哪一個孩子沒有拿齊,校長夫人就給孩子們補上營養。校長也很注重孩子們的身心發育,在課餘時舉辦一些鍛鍊意志的活動,如游泳、大冒險、試膽量等鍛鍊的小活動,讓孩子們從中受益。

讀完這個故事,讓我們知道了一個調皮的小女孩在父母和小林宗作先生的細心照顧下,她有了一個美好的童年,也知道如何關愛他人如何生活,這也奠定了她輝煌一生的基礎,她就是日本著名的作家黑柳徹子,她就是小豆豆。

學生窗邊的小豆豆讀後感7

《窗邊的`小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。讀這本書的時候,故事中小豆豆的品質就深深地吸引了我。

讀了這本書,就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學園”上學的第一天,就結交了許多好朋友,其中有一個男孩叫山本泰明,他患有小兒麻痹症。有一天,小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。於是,經過了重重困難,小豆豆終於幫助泰明爬上了樹,他們倆一起放眼看世界,讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。

這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質,她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹症的泰明,還和他一起快樂的遊戲。小豆豆這種樂於助人的品質,不嘲笑別人的品質,讓我佩服得五體投地,我們都應該學習她這種精神。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹症的山本泰明,還幫助過許多同學。爲了美代,她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結;爲了永遠長不高的高橋君,她可以停下自己飛奔的腳步,和她一起慢慢走;爲了洛克,也可以捂着被洛克咬傷的耳朵對媽媽說:“不關洛克的事!”

閉上眼睛,腦海中浮現出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在着寬容與愛心,真誠和平等;但是,每一個人不會是十全十美的,也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切,都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成爲和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。

在生活中,有許許多多的人經常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環境裏。

學生窗邊的小豆豆讀後感8

開學後的幾天,我看了許多書。其中一本《窗邊的小豆豆》對我印象最深刻。《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、節目主持人,聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。這本書講了黑柳徹子小時候的一段真實的經歷。而且,還描述了令人嚮往的巴學園,一位和藹可親的校長和寬厚仁慈的母親。當然還不能忘了淘氣可愛的主人公——小豆豆。讀一年極的時候,小豆豆因爲淘氣,使老師忍無可忍,最後只好退了學。經過幾番尋找,小豆豆的媽媽終於找到了一所適合她的學校——巴學園。因爲這所學校的校長小林宗作了解孩子內心的世界,知道孩子們喜歡什麼,所以他用電車做教室,讓孩子們自由選擇課程,藉着去散步的理由把支持交給孩子們。小林宗作不會因孩子不懂事而責罵他們,而是會支持他們,鼓勵他們。

文中的小豆豆就是在他的鼓勵下、支持下,一天一天長大,變成了一個可以讓人接受的、一個天真可愛孩子。可好事總不長,在第二次世界戰爭中,數顆炸彈飛向了巴學園,把巴學園炸燬了。在短短的8年時間裏,小豆豆成熟多了。在離開巴學園後,她認真學習,長大成人。這些功勞因該全歸功於她的母親和校長,是他們使小豆豆快樂,保持着天真的童心。這本書的有些地方簡直可以讓我們不停地發笑,但更多的地方是感動。因爲這裏寫出了人間最真實、純潔的東西。黑柳徹子能寫出這麼深入人心的作品是因爲她小時候有一段令人回味的童年。讀完這本書,我不禁想:如果現在還有像“巴學園”一樣的學校,那就不會有厭煩學習的孩子了,他們一定會拼命的讀書,永遠都保持着一顆童真的心,就像徹子一樣。

學生窗邊的小豆豆讀後感9

好書,就像是一座燈塔,指引我們前進:好書,就像是一支蠟燭,在黑夜裏帶給我們光明:好書就像是一股清泉,在我們需要的時候涌上心頭。而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本好書,它正是這個一部具有影響力的作品。

書中講的是一名叫小豆豆的小女孩,因爲淘氣一年級就被退學,之後來到巴學園所發生的故事。

我非常喜歡巴學園,因爲那裏沒有歧視,沒有嘲笑,只有平等,只有真誠。在那裏,小豆豆交上了許多朋友,有泰明,有高橋君,還有美代。在那裏,她體會到了豐富的感情,有無奈,有恐懼,還有快樂。特別新奇的是午餐的時候,大家吃的都是“山的味道”,“海的味道”:每天上課時,大家可以按自己的興趣來安排課程;在爬別人的樹之前,要說:“不好意思,打擾了”……巴學園的一切,讓小豆豆成爲一個心地善良的孩子

儘管小豆豆生活在一個戰火紛飛的年代,但她還是很幸福。我真的很羨慕她有小林先生這樣一個擁有博大情懷的好校長。因爲在小豆豆犯錯誤時,校長先生不會直接 嚴 厲 的批評她,而是讓她慢慢的意識到錯誤。校長先生經常用“你真是一個好孩子”來鼓勵大家。雖然小林先生的教育方式很不同,但他卻教育出了一批批優秀的學生。

《窗邊的小豆豆》:一個關於成長教育和愛的故事。在小豆豆身上,我彷彿看見了我兒時的影子:天真,淘氣,可愛,好奇……我沉浸在這個故事中,彷彿一下子又回到了天真無邪的童年,又看到了小時候那個幼稚單純的我。我相信每個人都能在這個故事中找到自己陽光燦爛的童年。

學生窗邊的小豆豆讀後感10

在我心愛的書櫃中有本《窗邊的小豆豆》的書,看完後我感觸頗深,這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學時親身體驗過的一段真實的感人故事,作者小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。

在小林校長的愛護與引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子,並奠定了她一生的基礎。成爲了日本著名作家,著名演員,電視節目主持人,兒童基金會親善大使。

在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛、善良、樂觀的舉動逗得哈哈大笑,記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑裏,但她並沒有哭,而是將糞坑裏的東西全撈出來,最後她還是沒有找到自己的錢包。還有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結,校長的女兒美代也很喜歡,天天纏着校長去買,小豆豆爲了不使校長爲難,就把這朵引以爲傲的蝴蝶結摘了下來。

令我感動的就是小豆豆這麼小,就能考慮別人的感受,真是一個好孩子!還有令我印象深刻的就是小林宗作校長,他辦的學校很新穎,教學方法很特殊。既不用整天抱着書本,也不是老考試,而是邊玩邊學。他總是努力的尋找一些小朋友容易接受和願意接受的方法教育他們。

小豆豆還有一個善解人意的媽媽,沒有因爲女兒的調皮搗蛋責怪她,也沒有因爲女兒被退學責怪她,她怕女兒傷心。所以小豆豆是幸運的,她在這麼偉大的老師的教育下還有這麼慈祥的媽媽培養下,最終成爲了一個大人物。

我喜歡這邊書,喜歡書中的主人公小豆豆,喜歡她的校長還有她的媽媽!