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《花格子大象艾瑪》高中讀後感大綱

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當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編爲大家收集的《花格子大象艾瑪》高中讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《花格子大象艾瑪》高中讀後感

  《花格子大象艾瑪》高中讀後感 篇1

《花格子大象艾瑪》,這是一個系列繪本。現實中的大象是灰的,可是,繪本童話中的大象有着美麗的顏色,他身上一塊綠的,一塊藍的,一塊黃的,一塊紅的,一塊紫的,一塊白的,一塊黑的,身上是奇異的花格子,在花格子大象身上會發生怎樣奇特的故事呢?喜歡花格子大象的同學自己去閱讀。

《艾瑪和表弟韋伯》,韋伯愛捉弄人,經常惹大家生氣。但是當韋伯不見了的時候,大家依舊很着急,韋伯你在哪兒?韋伯你在那裏?韋伯到底會在哪裏,是不是又在捉弄大家呢?如果你想知道,就來讀這個繪本。如果這兩個你都喜歡,就走進艾瑪系列叢書。

《鼠小弟和鼠小妹》,故事主要講鼠小妹在織東西,鼠小弟心想她一定是在給自己織東西,想着想着臉上就泛起紅暈,接下去,鼠小弟就進入了美麗的幻想中,它在幻想什麼呢?

《鼠小弟的小背心》,鼠小弟穿着小紅背心站在舞臺中央,鴨子、猴子,一個比一個大的動物輪番登場試穿鼠小弟的小背心,最後,大象也試穿鼠小弟的背心,哇!會發生什麼情況呢?如果這兩個故事你喜歡,就走進鼠小弟系列。

還有一些大部頭的童書,《不一樣的卡梅拉》系列、《青蛙弗洛格》系列,兒童文學作家秦文君著作《調皮的`日子》、《男生賈裏全傳》、《女生賈梅全傳》,童話作家湯素蘭的《笨狼的故事》系列,等等。讓我們共同分享精神大餐吧!

  《花格子大象艾瑪》高中讀後感 篇2

艾瑪是頭大象!

而且是一頭有着彩色格子、與衆不同的大象!

天天對繪本似乎不大感冒,即使看到封面上彩色豐富的畫面,也是興致缺缺,爲了讓他能提起興趣,我只能告訴他,裏面有非常有意思的動物朋友,天天對動物還是很感興趣的,果然,稍微喚起了他的注意力,閱讀開始。

爲什麼大象都不一樣呢?這個好小?這個好大的鼻子?這個大象比這個大象還要大呢?……艾瑪原來就是彩色的啊!爲什麼它有這麼多顏色?好奇寶寶天天,在故事的一開始就問題不斷,我只能告訴他:大象是大象媽媽生的,就好像你和其他小朋友們,大家都長的不一樣,是因爲爸爸媽媽都不一樣;艾瑪就是獨一無二的大象,是與衆不同的,彩色就是它的標誌,這樣我們一眼就能知道它就是艾瑪了呀!天天很喜歡色彩,還興致勃勃的數了數艾瑪的彩色格子,像模像樣的指着顏色一個個報出名字!

當看到艾瑪用一棵大果樹的果汁將身上擦得和其它大象一樣時,天天很不解的:爲什麼它這麼漂亮,這麼與衆不同,還要把自己變成和其它大象一樣呢?我告訴他,因爲他那個時候想當一個普通的大象,不想被認出來,你們大家一眼就能認出艾瑪了!比較它太漂亮啦!後來,當聽到大象們因此把那天作爲大象的化妝節時,天天又開心了:這可真有意思!媽媽,我們什麼時候也辦化妝舞會啊!

果然,閱讀能開拓孩子們的心界。培養他的耐心,讓他在閱讀中會思考,更會提出問題……堅持閱讀!寶貝,我們一起加油!