《薛譚學謳》讀後感範文大綱

《薛譚學謳》讀後感範文1

“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀入隨”。有一次，我在語文書中偶然發現了一個故事，叫《薛譚學謳》。

一個叫薛譚的人跟秦青學唱歌，還沒有學會秦青的本領，就自以爲掌握了唱歌的技能，便想告訴師傅回家。秦青並沒有加以阻攔，而是在郊外路口擺設酒席爲薛譚送行。酒席間，秦青撫弄着樂器，唱着感人的歌，激越的旋律震動了樹林，遏住了飄動的雲彩。薛譚這才自愧不如，於是他向師傅認錯要求回來學習，終生不敢再說要回家的事了。

我體會到，學習要刻苦鑽研，不可淺嘗輒止、半途而廢。縱觀古今中外很有成就的人，無不是終生刻苦鑽研，孜孜以求、潛心向學，才修得正果的。正所謂學無止境，永不滿足。在我身上也發生過這樣的事例。

記得有一次期末考試，我的分數不太理想，我很難過。都是因爲我那是不認真聽講、不努力的後果，所以我那時心裏想：我一定要認真學習，下一次期末考試考一個好的成績。就這樣，下一次考試我考了一個非常理想的成績。

經過這件事情，我懂得了“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始”的道理。我希望同學們一定要珍惜眼前的美好時光，充分的利用它，爲了我們的將來共同努力吧！

《薛譚學謳》讀後感範文2

原文：薛譚學謳於秦青，未窮秦青之技，自謂盡之，遂辭歸，薛譚學謳讀後感。秦青弗止。餞於郊衢，撫節悲歌，聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝求反，終生不敢言歸。

這段古文說的是發生在兩千五六百年以前戰國時期的故事。秦國有一個叫薛譚的青年歌手，爲提高唱歌本領，投在秦國歌唱家秦青的門下學習聲樂藝術。薛譚還沒有學盡秦青的技藝，就盲目自認已經全部學到，躊躇滿志的要去獨闖江湖，於是向秦青提出要求結束學習，要告別老師回自己家去。面對自滿的學生，秦青沒有批評，沒有制止，不僅同意了薛譚的請求，還鄭重舉辦了結業儀式，秦青親自出城送別，又在郊外的大道設宴爲薛譚餞行。眼看薛譚就要離去，不知何日能再聚，想起薛譚學藝以來的歲月時光裏，師生進行傳承藝術，相互融洽相互尊重，秦青胸中泛出不捨之情難以自禁，秦青取出隨身攜帶着的叫“節”的打擊樂器，拍拍打打的敲了起來，又緊隨這敲打出來的節奏，縱情引吭高歌，他把自己對離別的傷感傾泄在歌聲裏。但見，秦青激昂的歌聲，把大道附近樹林裏的大樹震盪得枝搖葉晃;秦青高亢的歌聲，直插九霄雲天，正在天空飄行的白雲遭受強大有力的歌聲阻擋，只得被-迫停止了遊動。薛譚第一次親身目睹了自己的老師歌唱本領如此高強，技藝如此絕倫，發自肺腑欽敬，薛譚幡然醒悟，明白自己膚淺的學業與老師已經登臨的藝術高境差距之遙有如地對天。薛譚當即向老師認錯，懇求老師準允他重返師門繼續學習。秦青諒恕了薛譚，師生皆是歡喜，從此以後，薛譚安心學藝，永遠不敢再說自己要畢業要回家的話。

《薛譚學謳》讀後感範文3

今天，我們學了一篇叫做《薛譚學謳》的故事，讓我很感興趣。

這篇文章講的是薛潭向秦青學唱歌，薛潭認爲自己已經唱得很不錯，已經學業有成了，於是便打算告別秦青回家。秦青沒有阻攔他，還準備了酒席爲他送行。秦青忽然打着節拍，高唱悲歌一曲。他的`美妙的歌聲振得樹葉在嘩嘩響，天空中的雲彩也爲他停下了腳步。這時薛潭認識到了自己的不足，自愧不如，趕忙向秦青道歉，要求繼續留在秦青身邊學習唱歌。從此以後，他再也沒有提要回家的事了。

我在學這篇課文的時候，就想起了我幼時學習彈鋼琴的一件事，竟然跟薛潭學唱歌如此的相似。

學習彈鋼琴是我小的時候喜歡做的一件事，開始時，我學得很用心，老師誇我彈的也很好，聽到了老師的表揚後，於是我就有些漫不經心，不再那麼用心，學習彈鋼琴對自己也放鬆了許多。一天，媽媽在家彈了一首曲子，旋律優美極了，簡直可以和音樂家媲美。我這時才省悟到，原來我並沒有我自己想象中彈的那麼好，於是，我比以前更認真的練習彈鋼琴了。經過努力，我終於在鋼琴的考級考試中取得了優異的成績，我很高興，自己的努力最終有了收穫。

通過學習這篇文章，使我明白了一個道理：只有勤學苦練、多積累知識，持之以恆，才能天天向上。驕傲自滿的人做什麼事他也不會成功的。

《薛譚學謳》讀後感範文4

乍一看《薛譚學謳》這則故意的寓意十分明顯，是勸人學習應該虛心，不要淺嘗輒止，說明了學無止境的道理。但是，如果細細品味，便會發現更多的啓示。

文中薛譚“終身不敢言歸”，從學習態度上來講，這種持之以恆、鍥而不捨的精神可嘉，但是，薛譚只向一人請教，終身以一人爲師，學不到更多的學習方法，沒有機會更好的提高。唱歌和其他本領一樣，靠的是自己多實踐、多鍛鍊，纔會有自己的創建和發展。

但薛譚“終身不敢歸”這件事秦青也不是沒責任，薛譚之所以不敢言歸是因爲自己求學終身未成才。像秦青這樣低的教學效率，是值得批評的。而且他應該鼓勵薛譚要博採衆長，多汲取衆人的優點，更多的接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中認識到自己的不足、缺陷，並及時的改正、提高。

學習本來就是爲了成才，成才後就要爲國家，爲民族做貢獻，但薛譚終身都在學習，就是學有所成，也沒有爲國家做現貢獻，那再刻苦學習還有什麼用呢？

《薛譚學謳》讀後感範文5

先給大家講個故事吧：薛譚向秦青學唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學到手，就自以爲自己已經很了不起了，便向秦青辭別。秦青也不加阻攔，在城郊大路旁擺設酒席爲薛譚送行。

從上段故事裏我知道了薛譚是個不求上進，驕傲自滿的無知青年。他的行爲就是我平時所說的“耍小聰明兒”。大家不要認爲我這樣評論薛譚是誇誇其談，正因爲我小時候亦是如此，所以現在才知道薛譚以及我小時候是多麼可笑和無知啊！

以前，老師就經常教育我們：“讀書可以讓我們開眼界，長見識，並在夥伴中成爲佼佼者。”所以我總結了：想要學習好，讀書不能少。當時無知的我認爲作文只要寫得多就是好。

根本不去認真推敲修改，也不去多讀書積累豐富的詞語，所以書上已經落了厚厚的一層灰，也不去問津。愚蠢的意識像一隻冰冷無情的魔爪，將我拖進無知的深淵，封閉在那無語的死海中，使我真的透不過氣，正在窒息，窒息！當我看見前進的夥伴正在爬進知識的巔峯，攀上歡樂的殿堂時，我在受傷，在流淚……我時常會喊出心底裏的聲音：“誰來救我，誰來教我戰勝孤獨？”我喊破了喉嚨，但又有誰聽得見？終於，我心中那無比敬愛的老師———我的領路人發現了我，並及時地送給了我戰勝無知與無語的法寶——書，一本書，一本使我人生髮生鉅變，讓我獲得新生的好書！從這以後，我便愛上了書，似乎相見恨晚。

如今，書與我情同手足，如影隨形。也正是書使我懂得了：學習不能自滿，要奮進。正所謂“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”所以，我們要博覽羣書，讓自己的大腦充實起來，成爲將來承重的棟樑！

最後，我給大家和自己一個忠告：人生有限，而學海無涯！