《生命生命》課文讀後感

導語：人最寶貴的就是生命，生命不可重來。下面是本站小編收集整理的關於《生命生命》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　生命生命讀後感範文【1】

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值-----”杏林子的這句話似無形的線條，穿梭於心房之間，使我感到血在奔騰，精神爲之一振：連飛蛾，瓜苗都這麼頑強，可我們呢-----

你可曾看見過這樣一件事：天空中飛來一隻小鳥，鮮血涓涓流出。幾乎‘蠟炬成灰’‘春蠶到死’只剩下遊絲一息了，可它還是奮力扇動那無力的翅膀，用盡全力飛到枝頭，用叫聲來體現人間的酸甜苦辣，用叫聲來爲人間述說自己獻出的最後的芬芳。僅僅那麼幾秒之間，小鳥跌落下去，抽搐了幾下，無聲的死去了。這隻小鳥，一生只是爲了給世界增加點安詳，用婉轉的歌聲透出春天的氣息，可-----雖然它去了，可它的一生是有意義的。爲世界增添繽紛，不就是它的心願嗎?

一片枯葉打着旋兒從樹上飄進了大地媽媽的懷抱。葉，留樹可美之，落地而養之。春夏，葉在陽光中蓬勃生長;在風中沙沙地笑;在春雨中接受洗禮;在酷暑中爲人遮陰。秋冬，葉在豐收中結束一生;在金風中落地;在大地中肥土;在給小昆蟲當房子------正所謂‘春蠶到死絲方盡’，只不過葉子死去還在奉獻罷了。

我們的生命到底是什麼呢?對了，就是那片枯葉，普通的枯葉。同學們，記住吧!生命的意義在於奉獻。

　　生命生命讀後感範文【2】

讀了杏林子《生命生命》這篇課文以後，我有很深的感觸。在這個世界上，植物、動物和人類一樣，都具有頑強的生命力。本文作者身殘志堅，在那樣艱苦的環境下，還能保持積極向上的心態，對於生命永不放棄，這種精神讓我由衷地欽佩。

說到這裏，我就想起四川汶川發生的8。0級大地震。那時有許多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一個小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個狹小黑暗的空隙中，他們身負重傷，面臨死亡的威脅。當時姐姐爲了鼓勵自己和弟弟能堅強地活下去，就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面，讓弟弟聽到聲音，也讓外面的救援隊聽到他們的聲響。最終，他們得救了。

這個姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣，在那樣惡劣的環境下依然對生命不拋棄、不放棄。她們的精神非常值得我們學習，這樣的人還有《魯賓遜漂流記》裏的主人公魯賓遜，他在一個荒無人煙的荒島上，面對無數困難，一個人最終頑強地生活了那麼多年。以上所說的這些人都值得我們學習。

我們屬世的生命雖然是有限的，但是我們可以讓它體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文後，我感受到生命是寶貴的，所以我下定決心要珍惜生命，要爲世界做出更大的貢獻!

　　生命生命讀後感範文【3】

今天，我們在語文課上學習了《生命生命》這篇課文。我對這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因爲她得了嚴重的“類風溼性關節炎”，所以她的手不能擡、頭不能轉、腳不能邁……她忍受着病痛的折磨，堅強地活了下來。我從心裏升起了對她的無限敬意。

《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽心跳》這三個故事來向我們展示了生命的意義。當我讀到第一個故事時，我被這一句打動了，“……但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動!那樣強烈!那樣鮮明!”一隻小小的飛蛾面對危險，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰勝。連飛蛾都有勇氣活下來，何況我們人類呢?在這篇文章的最後一段，劉峽說：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限生命體現出無限的價值。”這句話讓我意味深長。雖然生命短暫，但是我們可以努力給生命創造價值，讓生命穿越時空，成爲永恆。

在電視上的《生活幫》欄目中，也常常報道一些不尊重、不珍惜生命的'人和事。比如：“一位身強力壯的小夥子，因爲他幹了活，老闆拖欠他工資，他就爬上塔吊要自殺。”但我們更多的會看到見義勇爲、捨己求人的好人好事。比如：我們山東單縣的英雄小夥——牛作濤，在廣州爲了救一名落水女孩的生命，卻獻出了自己寶貴的生命。這不禁讓我想起了雷鋒說的一句話：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”

雖然，我也許不會像英雄們那樣做出驚天動地的大事，但是，我會好好學習科學文化知識，將來讓自己成爲一個對祖國和人民有用的人，讓自己的生命更加光彩、更加有力。