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《他失明卻不失敗》讀後感大綱

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讀完一本書以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《他失明卻不失敗》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《他失明卻不失敗》讀後感

《他失明卻不失敗》讀後感1

佩奇·皮特本是一個失明的人,可他並不失敗,並且還成爲了一名教授。

一天,一位學生不假思索地問皮特教授:“什麼是最糟糕的傷殘?失明還是失聰?缺手還是缺腿?抑或其他?”皮特教授聽了後勃然大怒:“這些都不是。了無生氣、不負責任、欠缺野心和渴求,這纔是真正的傷殘。”

皮特是對的,對一個人來說,或許你有殘疾,但你只要戰勝自己,你也能成功;而那些其他的殘疾人呢?他們一直都認爲自己有殘疾,而不肯去挑戰自己,將責任歸咎於身體的傷殘,說自己是環境的受害者,除非你發現最大的敵人是自己,否則你的.生命就會一敗塗地。

楊柳的斷枝插在地上也可以生長;花兒少了幾片花瓣也能散發出香味,花草尚且如此,人呢?難道說人比花草低級嗎?不是的,因爲花草都只有短暫的一生,它們不想自己的生命之花過早凋謝,所以才勇敢地挑戰自我,最終獲得了成功,人如果這樣想,那該多好啊!

《他失明卻不失敗》讀後感2

我前幾天買了一本書,裏面的一篇文章讓我感受頗多。《他失明,卻不失敗》這篇文章是中國作家李以凱所著,裏面在人物身上發生的故事,他學的繪聲繪色,讓人覺得佩奇.皮特很可憐,又讓人覺得他很成功。

佩奇.皮特五歲時就失去了百分之九十七的視力,已經與失明沒有任何差異了,但是他拒絕去殘疾人學校,並爭取到公開學校就讀。到了學校後,加入了壘球隊,當上了一壘手,後來他喜歡上了美式足球,他就一次次的在黑暗中摸索技巧,他踢得輕鬆自如,球技嫺熟。他在上大學時,無論幹什麼都比別人付出多十倍的心血,當他成爲教授後,經過他的努力,又贏得了頂級優秀教授的美譽。

有一次,一個學生問他;‘在您看來什麼是最糟糕的傷殘。’皮特勃然大怒,呵斥道;‘這些都不是,而是了無生氣,不負責任,欠缺野心和可求。’‘自己最大的敵人是自己,我們不能活的一敗塗地。’

我讀完了這篇文章,心中有了許多的感受。郭沫若說過,一個人總是有些拂逆的遭遇纔好,不然是會不知不覺的消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。我們做一件事不成功或被批評時,總會有一籮筐的藉口來爲自己辯解,讓自己心安理得,讓自己不受斥責。比如上學遲到了,我們會說路上太堵;考試考砸了,我們會說題目太難;比賽輸了,我們會說對手太強大。我們都不能像皮特一樣,不給自己找藉口,遇到困難要以積極進取的態度勇敢面對,戰勝自己。將自己巨大的潛能發揮出來,實現自己的人生價值。