讀吉曙光《我的教育故事》有感800字

《我的教育故事》沒有名家作序、寫跋，卻分明讓我感到一個普通老師專業成長的力量。全書分爲“我的教育故事”和“教學隨筆彙總”兩個大板塊。《我的教育故事》一書共收錄了47篇教育敘事，35篇教學隨筆，總計約15萬1千字。

第一板塊“我的教育故事”的開篇——《我做小學班主任老師》，詳細地記錄了吉曙光老師從1986年參加教育工作至今的26年裏，除了在灌雲縣東王集中心小學擔任教導處副主任3年、在村小擔任校長4年、在灌雲縣圖河鄉七道溝益海小學支教支教1年沒有擔任班主任工作以外，做了整整18年小學高年級的班主任。18年的小學班主任生涯，他用“一顆超凡的耐心、一顆坦蕩的誠心、一顆平等的公心、一顆敏銳的細心、一顆不老的童心”詮釋了“愛與責任”的師德靈魂。接下來的《一張賀卡》《得到的不僅是快樂》《一張特殊的獎狀》《紙條風波》《不放過一次機會》《硬着頭皮樹立起來的威信》《我當了一回調解員》《問題也可以這樣解決》《那一刻，我無語》《愛孩子不能一味地給予》《一頂沉重的太陽帽》……像一個講故事高手，娓娓道來，讓人不由得沉浸其中。

第二板塊“教學隨筆彙總”的首篇——《我做小學語文老師》，留下了吉曙光老師從事小學教學26年閃光的足跡。他從教26年，教了小學高年級語文23年，中間也教了3年五年級數學。教了這麼多年的小學高年級語文，他一步步成長爲“努力教學生寫好漢字、努力讓學生多讀書愛讀書會讀書、努力讓學生寫好作文”的優秀語文老師。《意外的收穫》《抓住要點，學好長篇幅課文》《背誦大比拼》《〈灰椋鳥〉一文中寫景句子的妙處》《進一步，別有洞天》《變着花樣讓學生練好字》《一堂別樣的語文課》《從〈孔子游春〉看孔子的教育思想》《我眼裏的〈草原〉》《從文章題目入手》《課堂小插曲》《鄉村的孩子也愛讀名著》《品味細節，感悟人生——〈理想的風箏〉教學隨筆》《讓學生興趣盎然的開學第一課》……向我們展示一個酷愛語文教學的老師精彩靈動的課堂。

掩卷，感動之餘，覺得吉老師是幸福的，也是幸運的。說他幸福，是因爲他教着自己喜歡的語文學科；說他幸運，是因爲有欣賞他的領導。在此，祝願他未來的歲月裏在教科研之路上越走越遠！