《水孩子》讀後感範文（通用7篇）

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《水孩子》讀後感範文（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　《水孩子》讀後感1

今天我讀了《水孩子》這本書，故事的內容是這樣的：掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，並且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋，後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。

最後仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不願意去，因爲他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最後，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之後，他終於變成了一個善良、可愛的水孩子。

文中的湯姆，一開始是一個很調皮很愛搗蛋的孩子，到了最後，他變成了一個非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最後一定有很好的結果。

　　《水孩子》讀後感2

一本本書像一朵朵五顏六色的花，散發着讓我沉醉的氣息，伴我度過了美好的時光。當我看到一本好書時，就會沉浸在精彩絕倫的故事情節裏，如癡如醉。我如飢似渴地吮吸着書中的知識，從中我知道了世界的、童話的美妙、生活中的人情世故。

我最近讀過一本書叫《水孩子》。這本書講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆的故事。湯姆從小受到他的師父——格林姆的欺負，日子過得十分艱苦。一天，他偶遇了以普通婦女面目出現的仙女，在仙女的保護和引導下，湯姆變成了一個水陸兩棲的“水孩子”。後來，他爲了去往“愛麗的家”——一個美麗的地方。又在仙女的指引下，去了他“最不願意去的地方”，做了他“最不願意做的事”，幫助了他“最不願意幫助的人”；旅途中湯姆經歷了許多稀奇古怪的事和重重的考驗，最終成爲了一個以德報怨、善良可愛的孩子。

我覺得作者查爾斯.金斯利通過這本《水孩子》，放映出了當時英國富人對窮苦工人的殘酷和無情的壓迫；和作者對那些欺負弱小的英國人的行爲的憤怒；還有替那些工人受到的“不公平”做出的“反抗”。我看了這本書後，陷入了思緒中:憑什麼同樣是人，那些高官顯爵卻要處處欺壓那些可憐的窮人、工人。他們是人，不是那些高官顯爵的人嘲諷玩弄的`對象，他們也是一個個有自尊心的生命啊！

湯姆在這次的歷險中學到了很多東西，變成了一個勇敢善良，成熟穩重，敢於面對並且承擔自己的錯誤的人。我也要像湯姆學習，做一個不怕苦不怕累追求上進的人。

　　《水孩子》讀後感3

《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成於1863年。

在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最後長大成人的美麗故事。

《水孩子》使得英國兒童文學從道德故事向一個較爲輕鬆的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓於故事之中，寓教於樂，幽默風趣。其中寄託了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成爲博聞廣識、心胸開闊的人。

湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成爲一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的牀，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由於金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學家，所以本書關於自然界的描寫都極其真實而且生動。可以說，這是一本根據十九世紀中葉科學成就寫成的童話。

所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。

　　《水孩子》讀後感4

今天，我讀了一本書——《水孩子》。

《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮住着一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老闆逼着替人家清掃煙囪，所以捱打捱餓是家常便飯。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，並且變成了水孩子。

起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋，後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最後仙女派他去幫助師傅擺脫困境。

一開始，小湯姆很不願意去，因爲他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最後，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之後，他終於變成了一個善良、可愛的水孩子。

　　《水孩子》讀後感5

通過對《水孩子》的閱讀，我非常的喜愛這個童話故事。主要講了一個掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。

湯姆到哈特荷府掃煙囪，被別人誤認爲是小偷，大家一起追趕湯姆，經過湯姆曲折的逃離過程，最後湯姆在小溪裏洗澡的時候，奇妙的發生了變化，變成了水孩子，並且在仙女的感化下，經過各種冒險奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最後長大成人的故事。

這個童話讓我學會了不少東西，比如，湯姆看見從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險不願意給予幫助的時候，故事告訴我們，只有肩負着自己應該肩負的責任，做自己不願意做的事情，人類纔會有前進的動力等等。故事還告訴我們人善有善報，惡有惡報，所有在人世間犯得罪惡，今後必定遭到懲罰。

讀了這本書，我受到了很多啓發：要做一個勇敢、細心、不怕困難的人，不能欺負比你弱小的人，要幫助別人，要有愛心……我現在要多讀書，讀好書，那麼以後就可以更好得幫助別人了。

　　《水孩子》讀後感6

拿到《水孩子》這本書，我想爲什麼有一個水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水裏生活的呢？這麼多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。

《水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部兒童文學經典名著。講述了一個掃煙囪的淘氣小孩怎麼變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟着一個兇狠的師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪。可是他走錯了路，被別人當做小偷，最後他掉到了小溪裏，湯姆在小溪裏睡着了，醒了以後他就變成了一個水孩子了。他開始了在水裏的第一次探險，認識了很多小溪裏、大河裏的朋友。最後到了一個小島變成了一個很有學問的水孩子。湯姆上了岸，把關在監獄裏的師傅放了出來。他第二次探險認識了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。

這個故事裏水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對他那麼兇，一點都不好，水孩子還要把他從監獄裏放出來，這個水孩子真善良啊！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識很多，善於交朋友……我要向他學習。

　　《水孩子》讀後感7

讀了《水孩子》，我感到無比的感動與自卑。

《水孩子》，它講述了一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個大富人家的煙囪從而發生一連串的故事，於是，湯姆從一個不懂事的小男孩成長爲一個會體恤別人的帥小夥。

這本書最讓我感動的地方是結尾：當格里姆斯遇到困難時，湯姆不計前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當別人遇到困難時，我是不是也不計前嫌，去幫助他（她）們呢？這個格里姆斯從前他爲了一己私慾，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆爲了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不願幫助的人，去不願去的地方。結尾還說了以前跟着湯姆的小狗變成了天狗星。

格里姆斯已經不是一個惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個人心中沒有一個“格里姆斯”呢？這個故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。

湯姆已經可以去天外仙境了，因爲他已經做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！

欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮鬥！雨後不一定會有彩虹，要想見到彩虹，必先經歷風雨！一個人只有經歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。

我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！