《水孩子》讀後感範文大綱

《水孩子》讀後感範文1

我讀過許多書，懂得了許多道理，其中讓我受益匪淺的，還是《水孩子》這本書。

這本書的主人公是一個叫湯姆的男孩。他整天受着他師傅格林姆的欺負。有一次，他逃跑了，結果掉進了水裏，變成了水孩子。湯姆和水裏一些魚類結成了好朋友，並跟他們遊進了海里。找到了其他的水孩子。這裏的水孩子都是一些被殘忍的父母所拋棄的孩子；一些被無情傷害的孩子；一些因貧窮而死於發燒、霍亂、麻疹、猩紅熱以及其他疾病的孩子；還有一些被惡毒的師傅或士兵殺害的孩子。後來湯姆在仙女的鼓勵下，他歷經千辛萬苦來到了天外仙境，而天外仙境卻是一片廢墟，在那裏湯姆找到了被困的格林姆師傅後，不計前嫌地幫助了他，讓他從煙囪中出來。湯姆因此成爲了一個真正的男子漢，而格林姆也不再墮落下去，成爲了一個善良的人。書中的一句話“願意得到清白的人自會清白，自甘墮落的人則會墮落到底”。讓我明白了：如果你願意成爲一個好人，那你就會成爲一個好人；如果你願意成爲這世上的廢物，那你就會是一個廢物。在社會上如果你願意爲社會出一份力，那你就是一個對社會有用的人；如果你即不願爲社會出力，又蓄意要與社會做反抗，那你就是一個對社會沒用的人。

如果當時湯姆不肯吃苦，去磨鍊一下自己，那麼格林姆也就不會改過，湯姆也不會成爲一個真正的男子漢。這告訴我們一切成功的背後都是要付出努力的。

《水孩子》讀後感範文2

《水孩子》告訴我們要多做好事，不做壞事，要堅強。小朋友們要像湯姆學習哦，做一個堅強的孩子。

我讀了《水孩子》這本書後，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因爲沒有受過教育，還跟着他的師傅到處掃煙囪，因此他養成了許多壞習慣，比如：不講衛生，自私，撒謊，骯髒。

有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪，因爲哈特荷佛府的煙囪又大又曲折，湯姆迷失了方向，闖進了艾莉的房間。被人誤認爲是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。後來，他在河裏洗澡的時候變成了一個“水孩子”，他進入水裏後才發現自己的身體變成了4英寸，不過他現在才知道原來不穿衣服是一件多麼快活的事。但是他的壞習慣仍舊在“毒火攻心”，他在河裏常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以後，仙人對他說：“你的一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的牀自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習慣，變成了一個正直，誠實善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。後來，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。

我在湯姆的身上學到了堅持不懈，永不放棄的精神，我還學到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

《水孩子》讀後感範文3

《水孩子》講的是小男孩湯姆的故事。

湯姆是個掃煙囪的童工，他的身上聚集了好多的缺點：搞惡作劇、捉弄小動物、不愛乾淨……終於有一天，仙女把湯姆變成了水孩子，他在大海里接受了仙女的教育和一次次的考驗，踏上了天外仙境的旅途，最終成爲了一個男子漢。

讀了這本書，我明白了我們要養成良好的習慣，不然會變成一個和湯姆一樣的壞孩子。我們不能捉弄小動物，因爲它們和我們一樣，也是一個生命，也有自己的家庭、兒女。我們也不能搞惡作劇，這樣會引起他人的反感，失去自己的朋友。我們更不能偷東西，因爲那隻會使我們的內心更加不安。我們還要保護環境，不要讓我們的家園變成書上亂糟糟的海岸。

我以後一定要做個好孩子！

《水孩子》讀後感範文4

《水孩子》是我最喜歡的一本書，我寫了這篇讀後感。

《水孩子》的作者是查理斯·金斯萊，一八一九年至一八七五年，是美國十九世紀一名才華橫溢的作家他出生在一個牧師家庭年輕的時候就成了一名牧師。金斯萊曾在劍橋大學、牛津大學但任歷史學教授，後來還做過維多利亞女王的牧師；一八七五年一月逝世於埃弗斯利。《水孩子》是金斯萊的童話代表作，也是世界十大著名哲理童話之一，成書於一八六三年，後來被翻譯成多種文字，介紹到許多國家，成爲世界兒童文學經典名著。

作者講述了一個叫湯姆的孩子如何變成水孩子，在仙女的教導下，經歷各種奇遇，最後長大成人的一個動人故事說明作者擅長描繪風景，並熟知海底世界。所以故事不僅充滿想象力，還有豐富的知識。

我覺得湯姆是一個十分勇敢，而且活潑的一個人。他一出場就是一個髒兮兮的小孩，身上有很多壞毛病，比如不講衛生、缺乏教養、自私自利、愛說謊話等等。湯姆在跟隨老闆格蘭姆斯前往約翰爵士府邸的路上，仙女給了他一個提示，那就是“那些希望乾淨的人，他們就會乾淨，那些希望骯髒的人，他們就會骯髒”，湯姆在變成水孩子之後，在兩位夫人的幫助下湯姆很快就健康成長起來了。

真誠的人，才能交到真正的朋友，感受到真正的關懷，也能更真誠的去待人！別吝嗇！我們都要做一個水孩子！

《水孩子》讀後感範文5

《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。

《水孩子》這本書主要講了一個可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆，在一系列的故事發生後，成了一個水孩子，在仙女們的正確指引下，又經過了一次次嚴峻的考驗後，長大成人，並且成爲了一位科學家。曾經對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深，覺得即使是個聰明的、很正派的小孩在不良的環境中生活久了，也會變壞的。一個小孩的成長需要很多正確引導者。比如文中的仙女她就是湯姆最優秀的引導者。

她讓湯姆少走不少彎路，最終湯姆成了一個對人們有用的人才。那麼我的正確引導者當然就是尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、可愛的奶奶還有美好的生活環境和優越的社會制度。

今天我們要在美好環境中快樂成長。讓我們少走彎路，甚至不走，勇往直前。我們會成爲祖國最有用的人才的。我要像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。

讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個勇敢的好孩子吧！

《水孩子》讀後感範文6

《水孩子》，一本十分有趣的書，讓我讀書時會不由自主的笑，感受到了作者的思想，瞭解了作者的背景，讓我受益匪淺，作者以清晰的描述，表達清楚了文章的概念，讓我能快速地懂得了書中的道理，書中的含義！

《水孩子》主要說了：湯姆原來是一個掃煙囪的孩子，因爲受不了師傅的欺負，所以湯姆和師傅一起到了很遠的鄉下，他們遇到了一個婦人，其實她是一個仙女。仙女一直在暗中保護和引導他，後來，他在小溪裏睡着了，才變成了水孩子，變成水孩子之後他自由地生活在水中，同水裏的各種動物打交道，經歷了各種奇遇之後，湯姆改掉了許多壞毛病，成爲一個真正的男子漢。

讀了這本書，我感受很深，它讓我明白了：不過遇到什麼困難，只要能勇敢地去面對，去想辦法解決，一切都不是難題！俗話說得好：“世上無難事。只怕有心人。”就如現實生活中的我來說吧，每當我遇到什麼困難，老師、同學、朋友、家人都會給予我幫助，給我引路，讓我自己去解決困難，面對苦楚！

記得有一次，在我做數學的練習題的時候，我停下了手中的筆，我想了很久，都想不明白那道奧數題怎麼做，正當“山重水複疑無路”時，爸爸走了過來，對我說了一句話：“爲何不用方程或是畫圖方法運算呢？”我沉思了，不一會兒，我畫出了線段圖，列出了方程解答，真是“柳暗花明又一村”啊！

所以說，不管遇到什麼困難，都要自行想辦法，去解決困難，不能去依賴別人。只有自己去想辦法，自己去解決，那麼才能做一個有用的人，若是一個只會要求別人去幫自己解決難題，而自己卻不會去動腦筋的人，那這個人就不是一個成才之人！“世上無難事，只怕有心人。”努力吧！做一個有用的人，不管遇到什麼難題，只要你肯去挖掘方法，挖掘解決的途徑，那麼什麼難題在你的眼裏都是小菜一碟！

《水孩子》這本書，讓我懂得了一個道理：困難只是一個階段，它能讓我們遇難闖難，讓我們用自己的方法去解決難題，去衝破難關！這本書使我受益匪淺，書中的道理使我終身收益！

《水孩子》讀後感範文7

你們好，我將給大家推薦一本書，你們知道這本書的名字叫什麼嗎？叫水孩子？水孩子是生活在水裏的孩子嗎？它是像魚一樣可以在水裏游來游去嗎？我只能說你猜對了一小部分，那到底什麼是水孩子呢？那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧祕吧！

先簡單介紹一下作者，一位是英國著名的查爾斯·金斯利，還有一位是徐海麗，下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發生了什麼，又爲什麼會讓我寫入我的作文呢？

水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次閱讀課上，老師叫我們到書的海洋裏去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃，突然就停在了一個角落上。那堆書裏有一本書水孩子，書名深深地吸引了我。拿起這本書，幫我打開封面時，一幅五彩斑斕的畫閃耀着，深深的吸引了我的眼睛，讓我饒有興趣地閱讀起來，這就是我與她的初次見面，下面情節可就大變了，它還成了我的救命恩人呢。

一次，我有哥哥在開玩笑，玩笑開大了，我無處可逃，無意中想到了水，孩子裏面那個小孩子不就可以在水裏沉很久嗎？於是我把書找出來給了哥哥，跟哥哥講起了水孩子的故事，沒想到哥哥還真當真了，還“饒恕”了我，不然我可慘了，會被哥哥“謀害”。

這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加願意熱愛閱讀了，不管白天黑夜，我都會努力看書，雖然他們有時候會叫我“書呆子”，但我不在乎，因爲只有讀書才能成功，考上大學，只有讀書，祖國纔會變得富強。現在我們正是青少年時期，也是讀書的黃金時期，等到年逾古稀的時候那就晚了，又如周總理所說，“爲中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友，學習和積累好詞好句，因爲學習是沒有止境的!

《水孩子》讀後感範文8

《水孩子》裏的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪裏爬上爬下，清掃菸灰，但是他一直堅持自己內心的抗爭。他的師父經常罵他、打他，可他依然樂觀、勇敢地面對生活。他經過努力，最後變成了“死不了”的兩棲孩子。

湯姆得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成爲一個男子漢的'話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭……

我們要學習湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、勇於和困難抗爭的勇氣。

現在我們的生活條件十分優越，卻養成了許多不良習慣，特別是缺乏和困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣，那麼，還會有什麼困難能難倒我們呢？現在不管是我們的生活條件，還是學習條件，與湯姆比起來，不知要優越多少倍，我們能有什麼理由不好好生活和學習呢？

讓我們向湯姆學習吧，學習他的勇敢和堅強。

《水孩子》讀後感範文9

今年寒假，我讀了一本好書，名叫《水孩子》。

裏面的主人公是一個髒兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負。有一天，他到一個莊園裏掃煙囪，在煙囪裏迷了路被莊園裏的人們誤會爲小偷，在他們的追趕下湯姆跑到了溫德爾。他到一條河裏洗澡，洗睡着了。等他醒來就發現自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子，其實是仙女把他變成了水孩子，從此他便開始了在水裏的生活。

他從一隻水獺那兒聽到了一些關於大海的事，他很想去大海里。後來，他藉助一次下雨時河水漲起來的機會來到了大海里，與其他的水孩子們團聚了。可湯姆很淘氣，經常惹事生非捉弄海蟹和海葵們。經過仙女們的教誨，他終於變好了，不再欺負比他弱小的小動物了。

後來，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去幹自己不喜歡的事，經過了努力他終於完成了任務，成功地成爲了一個大男子漢，長大後還成爲了一個科學家，能設計很多的東西。

這個故事告訴我們，要好好學習，要愛護上蒼給我們的東西，包括純淨的水，我們自己也要保持自身的乾淨，做一個心靈純潔的人。

《水孩子》讀後感範文10

世界上有許多事我們能做，而且很想做，卻是不應該做的。

《水孩子》講述了一個掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅，湯姆的師傅是格林姆，他每天都叫湯姆去打掃煙囪，賺的錢少了，它就打湯姆，湯姆也頓頓吃不飽，後來他在一位爵士的莊園裏逃跑了，睡了一覺，夢中，他夢遊了，由於在水裏時間太長，他竟然變成了水孩子。和魚兒們愉快的玩耍着，在石縫中穿行，成了名副其實的“兩棲動物”。後來，湯姆在仙女的幫助下，認識了一羣水孩子，他們住在很美的地方，湯姆也一起和他們玩……

雖然它只是個童話，但仍然令我回味無窮。給我們新世紀出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人，因爲父母寵愛，也存在着不少惡習，衣來伸手，飯來張口，十足一個家裏的小皇帝。今天，我讀了《水孩子》讓我感觸很深，我也要學習湯姆勤奮好學的精神、堅韌不拔的毅力，學着獨闖世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的牀，自己玩火燙傷自己的手指頭……學會獨自面對艱難險阻，長大成爲真正的男子漢。