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《我愛幼兒園》的讀後感範文

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《我愛幼兒園》的讀後感範文

《我愛幼兒園》的讀後感範文

當認真看完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《我愛幼兒園》的讀後感範文,歡迎閱讀與收藏。

  《我愛幼兒園》的讀後感1

參加了喆媽公益閱讀《中國第一套幼兒生活百科》試讀活動,幸運的獲得了《我愛幼兒園》這本書,這是適合我們女兒這樣的託班或者小班的小朋友讀的,書是很厚的紙而且印刷也很好的,顏色很亮麗很正,女兒拿到就愛不釋手,自己看了好幾遍,女兒現在已經認識一千多個字了。然後又讓我一起讀。

這本書寫的是國外的幼兒園小朋友的生活,雖然和我們國內的幼兒園教法和上課的方法有一些不同,但是大體上是一致的。看到這本書,又一下子把我的思緒帶到了2011年9月份女兒剛上幼兒園的時候,由於從小就是我一個人全職帶女兒,所以女兒對媽媽的依賴性很強,第一天去沒有哭,可能還是懵懵懂懂的以爲就是去玩了,從第二天開始就哭了,但是我還在狠下心來頭也不回的出去了,每一個小朋友都要經歷這個階段的,包括我也一樣的有這個分離焦慮,那時候一到下午2點我就坐也不是站也不是的.心都懸在嗓子眼了,放學的時候我早早的就等在幼兒園門口,一開門就第一個衝進去,發現女兒揹着小書包還在那裏哭,那個心疼啊,一直哭了一個月到國慶節放假結束後,女兒自己說“媽媽我不哭了,我做操”就這樣女兒度過了她人生第一個困難時期。

現在女兒已經很喜歡她的幼兒園了,在幼兒園裏各個活動和課程中都能很好的完成,而且還幫忙其他小朋友做手工之類的,做小組長幫助老師管理小朋友喝水和檢查小朋友的鞋子是否穿反等等,經常做老師的小幫手,受到老師和小朋友家長的好評。還參加了園合唱隊,六一兒童的時候代表園去表演節目,還代表班級參加了海曙區運動會倒爬比賽,取得了不錯的成績

兩年的幼兒園生活使寶貝學到了很多知識和技能,也長大懂事了很多,還有兩年的幼兒園生活,希望女兒的每一天都健健康康,快快樂樂,平平安安的。

《我愛幼兒園》這本繪本是一本很棒的親子讀物,最後面還有神祕的藏畫和小翻頁,女兒最喜歡這一部分了,感謝喆媽公益閱讀提供的這麼好的書籍,謝謝!

  《我愛幼兒園》的讀後感2

收到滿滿都是愛系列繪本之《我愛幼兒園》,是針對入園寶寶克服焦慮情緒的一本書。雖然寶貝還不到上幼兒園的年齡,但是提前“進入”幼兒園體驗一下生活,對日後入園也是一個很好的指導。

主人公安娜還不到上學的年齡,媽媽提議她該去幼兒園了,安娜的擔心就開始了“誰來幫我穿鞋啊”、“沒人喜歡我怎麼辦”,媽媽安慰道“幼兒園有老師和好多小夥伴呢”。送安娜去了幼兒園,老師薩姆太太的出場,讓安娜寬心了不少,“多漂亮的鞋子,我來幫你穿上好嗎”,並指導“外套掛在這兒”,還給她介紹了一個小夥伴“這是湯姆,他也是今天第一天上幼兒園”,之後薩姆太太帶着湯姆和安娜去找其他小朋友。薩姆太太是一個非常有愛心的老師,她的關心,讓初入幼兒園的湯姆和安娜能比較快地適應。

安娜的媽媽話語不多,但也是一位非常睿智的媽媽,“在幼兒園做一樣好玩的東西送給我,好嗎?”看似媽媽在給安娜“佈置任務”,實際是讓安娜在幼兒園找到好玩的事情。

另外,在幼兒園找個小夥伴也是一件很好的事情。“看,這些泰迪熊一直哭個不停,他們不乖”湯姆說,“可能他們想媽媽了”安娜說。跟初入幼兒園的小朋友的狀況和心理很相似。“我們帶小熊去散步好嗎”,於是他們帶着小熊去了學校好多好玩的地方。薩姆太太還讓他們兩個當小幫手,並誇獎道“你們倆都很能幹”,讓他倆很快地融入幼兒園生活。

幼兒園的生活對所有的小朋友來說是一個不小的考驗。所有的小朋友都排隊上廁所,但還是有小朋友尿褲子了;上完廁所要洗手,湯姆忘了把袖子捲上去;老師要求大家安靜地回到座位上去,但是有的還是跑着回去;老師讓大家乖乖坐好,小朋友們還是連蹦帶跳的。在這種“鬧哄哄”的情境中,湯姆和安娜坐在了一起。孩子們唱歌,拍手,還到教室外面去玩,大家都玩得不亦樂乎。

媽媽接安娜的時候不忘問安娜今天做了什麼好玩的事情,安娜說“我交了一個好朋友”,並問到“明天還可以上幼兒園嗎?”

安娜很幸運,她有一個睿智的媽媽和一個有愛心的老師。在我們的現實生活中,可能並不是每個寶寶入園都能碰到這麼好的老師,所以做父母的要提前把幼兒園的生活了解一些,平時有所側重點的鍛鍊。看完這本書,讓我意識到我們的寶寶入園前至少有兩件事情要提前鍛鍊,一是鍛鍊孩子自己換衣服、鞋襪,二是鍛鍊孩子自己交朋友。總之,生活能基本自理,能輕鬆找到一起玩的小夥伴,寶寶入園基本就不成問題了。

另外,這本書還有一個好的地方就是後附英文縮小版,可以念英文給寶寶聽呢。