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讀《鼴鼠的月亮河》有感範文1000字

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第一次跟王一梅老師接觸是教育局組織的一次寫作培訓會,在培訓會上王一梅老師講述了自己的成長曆程以及如何走上兒童學的道路,那時就對她的作品產生了興趣,今天很有幸讀到了《鼴鼠的月亮河》一書,心中感慨萬千,不但感慨王一梅老師的筆觸,更被鼴鼠米加的命運所牽盼。

讀《鼴鼠的月亮河》有感範文1000字

生活在月亮河一帶的鼴鼠先生一家過着挖掘的幸福生活,鼴鼠太太在生下了八隻有着棕色發亮毛髮的鼴鼠以後,產下了一隻黑而瘦小,且生活規律與其他八個哥哥格格不入的米加。其他的鼴鼠都是白天玩耍夜晚睡覺,而米加卻恰恰相反,他在白天呼呼的睡大覺,夜晚出出活動,常常搞一些令家人不能理解的動作出:用石頭造迷宮,畫圖紙……別的鼴鼠生下就知道學習挖掘,而米加則想改變現有生活,過一種另外的生活。如此的格格不入,我的內心替米加感到深深的孤獨。生活就是如此,當一事達到極端的時候往往會出現轉機,孤單失羣的米加夜晚散步遇到了刺蝟先生,通過跟刺蝟先生的對話漸漸認識和接納了自己;米加和尼裏在河邊不期而遇,他們每晚在河邊見面交談,結下了深深的友誼,此時我的心稍稍舒了一口氣,感覺米加不再是孤單的米加。

當米加看到瘦小的尼裏每天負責把一家人的衣服洗乾淨,冰涼的河水,洗得發白的雙手深深刺痛了米加的心,米加產生要幫助尼裏發明洗衣機的念頭。發明洗衣機需要好多零,而在他們的家鄉月亮河是完不成這個願望的,米加爲了幫助好朋友遠走他鄉。他遇到了會變魔術的咕哩咕先生,咕哩咕歲數大了,記性不好,經常唸錯咒語,變出一些稀奇古怪的東西。儘管這樣米加還是很崇拜咕哩咕,他幫助咕哩咕記咒語,並嘗試變簡單的魔術。時間一天天過去,米加和咕哩咕變魔術也小有名氣,經常在電視上出現,月亮河的親人也爲米加感到驕傲。生活就是如此,當米加夢想着有一天用變魔術賺到的錢買洗衣機零的時候被咕哩咕唸錯咒語變到了遙遠地地方。咕哩咕深深的自責,冒着生命危險去黑森林尋找魔法書,(fsir)最後還用自己的所有購買米加需要的洗衣機零。等魔法解除後,米加帶着零返回月亮河爲尼裏發明了一臺洗衣機,尼裏也改變了洗衣服銑刀手發白的命運,米加發明的洗衣機引起了轟動,好多人慕名而,月亮河因爲米加而越發的出名……

圍繞米加展開的一個個故事情節被一根愛的情感線串聯在一起。父母兄長的關愛讓他得以健康成長,同時他也被薰陶,學會關愛他人,幫助刺蝟先生,幫助米加,幫助咕哩咕,幫助狗司機,幫助黑烏鴉……我想這恐怕是王一梅老師的情感價值觀的體現吧:在關愛與溫暖中成長的孩子,同樣也會用相同的方式去愛人生、愛社會、愛他人,愛就這樣生生不息的傳遞下去了!

同時故事中還有很多幽默之處,動物們之間有隔閡、有間隙,麻雀爸爸又討厭咕哩咕到主動幫助咕哩咕尋找魔法書,烏鴉黑炭與紅椒的堅持與真情,時間的推移他們也變得如此的和諧融洽。動物之間尚且如此,況且我們人類?

書中不同的角度,不同的視野,向人們闡釋着生活的真諦,如一首悠揚的歌曲,在靜靜地月夜下伴隨着月亮河輕輕地走向和述說,我們品析,回味,心靈的深處感到的是一片寧靜與喜悅!