讀《發明家愛迪生》有感

讀《發明家愛迪生》有感

當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《發明家愛迪生》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《發明家愛迪生》有感1

今天晚上，我讀完了《發明家愛迪生》一文，掩卷深思、回味無窮。

讀過《發明家愛迪生》這篇文章的人都知道，他爲了研製燈絲，不知疲倦的試驗了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅乾、困了在椅子上睡會兒，又繼續工作，正是因爲有了堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲，成功的發明了電燈，給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時，就會想起這是發明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。

愛迪生一生除了發明電燈之外，還發明瞭許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領的人。但是他自己說：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是的，他每一項發明都是通過艱苦的勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。

讀着，想着，夜漸漸地深了，但我毫無睡意，浮想聯翩。在學習的道路上，我快讀六年級了，但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了一丁點成績就沾沾自喜，不求上進，一遇到困難就後退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。

雖然時間不早了，但我又讀了一遍《發明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學習上遠遠不止這些，它會給我更多啓發，更遠大的理想！我永遠牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。”的名言，用它時時激勵着我奮發學習。

讀《發明家愛迪生》有感2

“恩格爾先生，既然您沒有教導天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這裏學習的必要了，我會自己教我的孩子的'。看着吧！他會讓所有的人大吃一驚。”

愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因爲連二加二等於四這道算式都要問個大半天的人怎麼能成爲天才呢？怎麼會讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認，愛迪生的母親還是把愛迪生培養成了天才，這不可謂不是一個奇蹟。

愛迪生在學校裏總會把老師氣瘋，因爲他總是問出很奇怪的問題，讓老師不知怎麼回答。

有一次，他們在上數學課，老師在講三加三等於六時，愛迪生突然提問：“老師，爲什麼等於六，而不是其他的數字呢？”老師愣住了，罵道：“這麼簡單，還要問！”

從學校回來的愛迪生情緒很低落，讓我想不到的是，他的母親並沒有像老師那樣批評他，而是溫柔地對他說：“愛迪生，我一直相信你是個聰明的孩子，你也應該相信自己。”聽了這句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點頭，我知道他的心裏又恢復了自信。

“從今天開始，由我當你的老師，我一定要把你培養成優秀的人。”母親繼續說着。聽了母親的話之後，愛迪生更高興了。

看着他雀躍的神情，母親嚴肅地說：“可是，你有很多不好的習慣，應該改掉，我跟你做約定

。”

自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當小夥伴叫他一起玩時，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大，母親的教導、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長爲一個集知識、智慧、勇敢和勤勞爲一體的科學家。

我認爲愛迪生之所以能成爲這麼偉大的科學家，是因爲母親對他愛的鼓勵。沒有愛的鼓勵，就沒有偉大的愛迪生。

你看，愛的鼓勵真的可以創造奇蹟，生活中也有許多愛的奇蹟。

記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長，有的“頭”擡得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉着他的手和他一起寫了一個。沒想到，他比原來寫得更難看，我生氣地罵道：“這麼簡單都寫得這麼難看。”弟弟委屈地低下了頭。

媽媽聽了，走過來溫柔地對弟弟說：“剛纔弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩了，這些字這樣站着一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的。”你別不相信，媽媽這樣一說，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉多雲，開開心心地又練了起來。因爲媽媽的鼓勵，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個奇蹟嗎？

無論愛迪生，還是我弟弟，因爲愛的鼓勵，他們都創造了奇蹟。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵哦。

讀《發明家愛迪生》有感3

今天，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去書城買書。當我看到《偉大的發明家愛迪生》這本書時我就看了一下，沒想到一看就是一兩個小時。

愛迪生是舉世聞名的大發明家，他一生有1000多項發明創造，爲全人類作出了很大的貢獻。難道他有超人的本領嗎？不是的。

這本書介紹了愛迪生髮明創造所走過的坎坷道路，沒一項發明都凝聚着他的血汗，沒一項發明他都付出了辛勤的勞動。

有一個發明電燈，這是他最輝煌的功績了，爲此他付出了多少心血啊！爲了研製燈絲，他可以在實驗室裏睡覺和吃飯，不停的工作，常常連續作試驗達30個小時。在反覆實驗了1000多種材料後才找到合適的絲，成公的發明了點燈爲人類帶來了光明。

每當我在明亮的燈光下學習他的身影總會出現在我的腦海裏。這使我想起很多出名的人，他們都付出了艱苦的勞動，表現了百折不撓的精神。這使我想起了一個人—張衡。他從小就愛動腦，不屈不撓的毅力先後發明了地動儀和渾天儀，爲國家掙光添彩。難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎不是的，因爲他們比別人付出的精力多，流的汗水多。

愛迪生說過：“天才，不過是百分之一的靈感+上百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀！

《大發明家愛迪生》一書使我懂得了天才來自於勤奮，成功決定於毅力，他永遠鼓舞着我前進！

讀《發明家愛迪生》有感4

《大發明家愛迪生》這本書介紹了大發明家愛迪生在發明創造中所走過的坎坷道路，每一項發明都凝聚着他的汗水和辛勤的勞動。

誰會相信擁有一千多項發明權的大發明家愛迪生只上到中學就不上了，但他靠着堅強的毅力和刻苦還是讓他成爲全世界人人皆知的大發明家。發明電燈是愛迪生最輝煌的業績，爲此他花費了多少心血和汗水呀！爲研製燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，他夜以繼日地工做，常常連續工做30小時。在反覆實驗了一千六百多種材料後，終於找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。

讀完了《大發明家愛迪生》我若有所思，一個只上到過中學的年輕人居然靠着自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所說的：“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所說的來做。這樣笨蛋也會變天才。《大發明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自於勤奮”，成功決定於毅力，只有不斷的學習和努力，我們纔會成功。有句詩叫：問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識，這樣我們才能成爲象愛迪生那樣的科學家！