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看《柳林風聲》讀後感

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看《柳林風聲》讀後感1

寒假我讀了《柳林風聲》這本書,我覺得特別好看,因爲這本書告訴我很多做人的道理。

看《柳林風聲》讀後感

這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最後蛤蟆改變自己,又成爲一個受人尊敬的的紳士。

在書中,我認識了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計後果,最後勇於改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足,多學別人的優點,這樣才能長大。

一個人犯錯誤很正常,但他要知道什麼是對,什麼是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最後才認識到這個道理。

我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家齊心協力,共度難關。

看《柳林風聲》讀後感2

剛剛開始讀這本書並沒有太大的興趣,但是隨着媽媽制定的讀書計劃的進行,我發現我漸漸喜歡這本書了!

書裏的內容生動有趣,幾個小動物活潑可愛,每個小動物又有自己的性格,再配上書中彩頁部分,每個動物的樣子彷彿就在我的眼前。讀着讀着好像我自己變成了他們中的一員。在書中我討厭蟾蜍,討厭他的浪費,討厭他分不清真相上當受騙,最後自己的家園也丟失了。但是他又是幸運的,他有好多朋友,在他們的幫助下終於奪回了家。讓我揪着的心又放下,真佩服當時的作者有多麼豐富的想象力來寫出這本書。

看完後我明白了很多道理,第一要真誠的對待你的朋友、第二當有快樂的時候一起分享有困難的時候一起擔當、第三改到自身的壞毛病勇於直視缺點、第四不能耍自己的小脾氣要互幫互助……最後我也希望同學們一起讀一下,我們分享讀後的體會。

看《柳林風聲》讀後感3

暑假期間,我讀了許多好書,其中我最喜歡的是《柳林風聲》它讓我認識了一些柳林裏的小夥伴。

《柳林風聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠,還有見多識廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的夥伴們之間發生的事。

讀了這本書,我懂得了一些道理:知錯就改還是好孩子。善友善報惡有惡報等。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也是數不勝數,下面我給大家講述幾段。

“我知道它是個寒酸的又髒又破的地方,不像你家那樣漂亮,也不像蟾宅那樣舒適,或者像老獾的房子那麼寬敞,可它畢竟是我自己的小窩,我喜歡”

如此美妙,動人,真實,溫馨的故事,使我們更加珍惜現在的時光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助,共同成長。

看《柳林風聲》讀後感4

我今天讀了一本書,叫《柳林風聲》,寫這本書的作者讓我們感受到的是柳林樹裏的那些讓人羨慕的田園風光,老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

這個故事讓我們好像就到了無邊無際的柳樹林,成爲裏面的居民。我們可以感受到柳樹林裏的動物們的特點和優點,它們好像告訴我們要用勇力和毅力去尋找希望。它們都過着和我們平常一樣的生活,也是多麼快樂,多麼自在。老成持重的獾,善良醇厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。我又是多麼敬佩它們啊!

讀了這個故事,我明白了友誼是生活中不可少的一部分,沒有友誼的人可以說是不完整的。《柳林風聲》這本書就寫出了友誼和大自然般純淨的美好,讓我們在感受可愛的動物們之間純潔的同時,也呼籲成人在“山窮水盡疑無路”時,應該像四個動物一樣,奮鬥到底。

看《柳林風聲》讀後感5

今天,我再次把《柳林風聲》這本書又讀了一遍,其中我最喜歡的就是第十二章了。

這篇文章講述了爲了奪回蛤蟆府,獾、鼴鼠、老鼠和蛤蟆與搶奪蛤蟆府的霸者進行了一場戰鬥,表現了的領袖風範,老鼠的思慮周全和鼴鼠的聰明勇敢。就連一開始膽小怕事的蛤蟆,面對霸佔自己府宅的敵人,也表現得很英勇。

同學之間需要團結合作,像小螞蟻、獾、老鼠、鼴鼠、蛤蟆一樣團結互助,一起共度難關。

在生活中,如果有難題,我一定會把自己最要好的好朋友找來,我們兩個人坐在一起商討,一起理清思路。

記得有一次,有一道數學題我不會做,便請來了我的好朋友——王月恆。她是我們班的尖子生,幾乎每次數學考試都是第一名,和她在一起學習,是再好不過的。我們那時剛學習了梯形的面積,有一道求出了高,但不知道上底和下底了,於是就請教了王月恆,在她的幫助下,我終於學會了那道題。

人多力量大,你多一個人,就多了一份力量,讓我們互相團結起來吧!

看《柳林風聲》讀後感6

寒假時期,我讀了一本書名叫《柳林風聲》,當我看完書後,感受到作者對樸素生活的依賴。

書裏的主要角色是四個小動物,這四個小動物感情十分豐富,有說有跳,有哭有笑,而這四個小主人公也各有自己的品格。性格:河鼠十分有主見,無論做什麼事都知道自己要什麼,鼴鼠是個好動物,樂於助人,體察人際需求,不過也喜歡一些新鮮的事情,蛤蟆是個永無停止的冒險家,也十分驕傲,老獾是傳統社會中受尊敬的長者,因經歷世事滄桑,往住處亂不心驚,是可靠地求助對象。

這本書通過蟾蜍的避難,入牢和出逃,最後奪回蟾宅的故事,表現了世人眼裏的英雄,從可愛又可笑,到長大以後的經過。這本書也表達了作者對忠誠友誼和完美人的期待。傾吐着對濃厚友誼的讚美。

我喜歡這本書,更喜歡小說中的小動物的那種互相互助的精神。我以後也要和小朋友們一起,做一個能團結友愛、助人爲樂的人。

看《柳林風聲》讀後感7

今天爸爸給我買了一本《柳林風聲》,我剛看完簡介,就迫不及待的讀了起來,我讀得津津有味,彷彿自己就身臨其境一樣。

有一天,正在家裏大掃除的鼴鼠聞到了春天的氣息,便鑽出地洞,一邊走一邊唱歌,遇到了河鼠、獾、蟾蜍,他們結交成了好朋友,由於蟾蜍總走火入魔,河鼠他們總是教導蟾蜍,把他關進黑屋子裏,輪流看管,蟾蜍把自己妝扮成洗衣婦的樣子順利逃脫,可蟾蜍被警察捕入監獄,獄管的女兒見蟾蜍很善良,就把他放了,在他回到野林的時候,河鼠告訴他,緊蟾宮被黃鼠狼佔領了,在夥伴們的幫助下,他奪回了房子,並且受到動手們的尊重,可獾卻被他們來嚇唬孩子,他們並不知道獾其實挺愛小動手的孩子們的,不過這個辦法總是很奏效。

鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個夥伴在河畔柳林間的真摯的友情,打動了一代又一代少年兒童的心,也讓我懂得了朋友之間要團結友愛,遇到困難時要試着解羞困難化解矛盾。

看《柳林風聲》讀後感8

在一條清澈的大河邊,在美麗的柳林裏,住着許多有趣的動物,就是它們匯成了這一個個生動的故事。

其中有愛和朋友分享所有的河鼠,有愛交朋友又經不起誘惑的鼴鼠;有愛冒險、愛闖禍,結果把自己弄進監獄又差點失去家園的蛤蟆;有寬厚、不苟言笑卻外冷內熱的獾;有老實的水獺;周遊世界的航海鼠和有禮貌的刺蝟等等。

看着這本書,好像看見了千萬副畫拼成的故事。比如:看見了河鼠坐在船上划着槳在河面移動着;又彷彿看見了老水獺失魂地站在大堤上,思念着失蹤多天的兒子;還看見小田鼠們圍成一個圓形歌唱聖誕……

看着這本書,我可以體會到四季在柳林裏的輪迴。春瀰漫着生機,夏充滿了茂盛,秋散發着憂傷,冬填滿了寧靜。奇妙的世界歌頌着每一天,讚美着每一年……

我在這明白了友誼的偉大和價值,瞭解了家的重要和溫暖。

看《柳林風聲》讀後感9

一本好的書籍,是值得我們去細細品味的。當你遨遊在書籍的'無窮長河中,翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中,你纔會知道,書籍就是我們的良師益友。當你讀完一本好書後,你內心的深處一定會有所觸動。

柳林風聲是一部寫森林裏面小動物們之間所發生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:會開車的蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事,因有了擬人的修辭手法,才使故事更加的生動、精彩。

這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來,偶然相識了河鼠,成爲了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸,在風雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。

在這個故事裏,那些弱小的動物們都懂的要保衛自己信賴的家園,守護自己所棲息的黃土地。我們,做爲人,是否更該去保衛、守護自己的家園呢?

書與我們的生活息息相關,相信我們可以從好書中吸取到對我們以後的人生有幫助的知識。

看《柳林風聲》讀後感10

我讀了《柳林風聲》後學到很多東西,還學到很多好詞好句。

在一片神祕的柳樹林中,生活着善良的水鼠,任勞任怨的鼴鼠,以及非常富有而自負的蛤蟆,蛤蟆不甘於現在的一切,總是想要去冒險,去尋找刺激。於是他就偷竊,開飛車,出車禍,入獄又去越獄,這些經歷給他和別人都造成了傷害。最後連他的老房都被別人佔領了。幸好蛤蟆、水鼠和鼴鼠這幾個好朋友,大家齊心協力,依靠勇氣和大家的智慧,終於趕走了霸佔房子的壞人,幫助蛤蟆奪回了自己的家園,蛤蟆也決定不再尋找刺激,踏踏實實的做人,和幾位好朋友一起成爲了森林中最受人尊敬的動物從此過上了幸福的生活。

這本書告訴我們一個人做任何事情都要踏踏實實,不要一味的做不切實際的事情,這樣反而會事得其反。當朋友有困難的時候,大家要團結一致,齊心協力幫助他,不要責怪他的缺點和不是,共同一起才能克服困難,取得成功。