《窗邊的小豆豆》優秀小學讀後感範文

暑假裏，我看了一本有趣的書《窗邊的小豆豆》，它講述的是日本作家黑柳徹子上小學時一段真實的經歷。

小豆豆因爲調皮，被原來的學校退學，來到了“巴學園”，這是一個與衆不同的學校。當小林校長第一次見小豆豆時，就很有耐心地聽小豆豆說了四個小時的話；當小豆豆把糞坑裏的東西全撈出來堆成一座小山，小林校長只輕描淡寫地說：“弄完之後要放回去喔！”他絲毫不爲小豆豆的做法感到驚訝，也沒有訓斥和指責。在巴學園，每個人從自己喜歡的課程開始學，喜歡哪門課，就鑽研哪一科；他們沒有固定的座位，不同年級的學生也可以坐在一起；上午如果把課程都學完了，下午就可以到野外去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營，聽校長講旅行的故事……巴學園自由輕鬆的學習氛圍讓孩子們如魚得水，他們在這兒盡情地發揮自己的個性，幸福地成長。

看完整本書，給我印象最深的就是小林校長。小林校長的教育理念是：每個人都有優秀的品質，教育的目的就是要發現孩子的優良品質，並將其發揚光大，培養有個性的人。在這裏，每個孩子的特長得以展現、個性得以張揚、成功意念得以堅定。小林校長用他的環境、師表的言行，各種活動讓孩子們體驗到愛、平等、自由與秩序，學會了真誠待人，善良做人。巴學園成爲了孩子們真正想去的地方，孩子們在這裏快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長，甚至是放了學孩子們也不願意離開。

巴學園的存在告訴我們，這種理想的教育方式並非無法實現。要是我們也能在這樣的學校學習那該有多好啊！我盼望我的夢想能夠實現。