幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案（通用13篇）

作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案，歡迎大家分享。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇1

活動目標：

1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。

2、學習火災的基本自救方法。

3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動準備：

1、滅火器圖片

2、火災自救圖片

活動過程

一、談話導入。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？

教師：放寒假了，大家都會在家裏過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？

教師：那小朋友過年的時候你們都會怎麼樣來慶祝新年？怎樣做呢？

引導幼兒回答

教師小結：

原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認識火災的危害

教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什麼危險呢？

引導幼兒回答（着火）

教師：那小朋友說說如果不小心着火了會有什麼危害呢？

教師小結：會發生很多危險的事情，會把房子燒着、把很多東西也燒着、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

三、火災的自救方法。

教師：如果着火了怎麼辦呀？

教師：在屋裏着火了要怎麼做呢？

教師：我們在屋裏着火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢？

教師：我們先要拿到溼毛巾捂住嘴巴，然後彎着腰沿着牆壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對着着火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

教師：火如果很大的話，我們應該怎麼做？

教師：我們應該馬上的跑，跑到沒有火的地方去，然後撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。

教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛纔說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然後跑開。

四、結束部分。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火，不可在室內玩煙火，小朋友也不能在廚房裏玩耍。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇2

活動目的：

1、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。

2、一旦發生火災，要知道如何自我保護和如何自救。

3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

活動準備：

溼毛巾、毛巾被等。

活動過程：

1、組織幼兒討論：

（1）發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎麼樣防止火災發生？

（3）如果發生火災，我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救？

A：如果所在房間有電話，趕快打119報警，並說明着火的詳細地址，什麼街，哪號樓或附近有什麼明顯標誌及單位。

B：室外着火門已發燙裏千萬不要開門，並用毛巾、衣服或牀單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

C：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生裏，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。

D：身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

E：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

F：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

2、逃生演習

老師發出發生火災信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。

教學反思：

作爲一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨着教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成爲困擾我們的一個難題。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇3

安全教育是幼兒園工作的重中之重，認真貫徹“預防爲主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓；幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，使其健康、快樂、平安地成長。

設計意圖：

幼兒一年一度的寒假生活又將開始，爲使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步瞭解了放寒假期間的`放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，爲度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防範意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節。

活動目標：

1、使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過寒假的.情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程：

1、注意通行安全。

（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟着大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

（2）認識一些簡單的交通安全標誌。

2、注意用電安全。

認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。

3、注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

4、注意飲食衛生。

不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇4

活動目標：

1、通過學習，讓幼兒知道並進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。

3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

4、發展目測力、判斷力。

活動準備：

相關圖片或視頻

活動過程：

一、談話，導入

1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。

2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學習安全知識

1、交通安全知識教育：馬上就要放寒假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家裏起火了，要撥打119電話。要懂得着火了逃離火災現場的正確方法，比如用溼毛巾捂住口鼻，用溼衣物包裹身體等。

3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要儘量吃乾淨、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家裏的煤氣開關，萬一在家裏聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然後離開；想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育：不亂動家裏的電器，和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

7、防突發事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時候，萬一公交車裏失火了，可以砸碎玻璃，家裏發生危險時，你要逃生，如果家裏的什麼傢俱擋住了你的路可以砸碎傢俱逃生，不是淘氣。

一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命纔是最重要的。

三、結束部分

小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因爲每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

活動反思：

本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，並懂得保護自己；通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇5

【活動目的】

1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防範意識。

2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防範教育，增強學生的自我保護和安全防範意識，防止學生遭受人身和財產損失。

【活動形式】

師講述，生理解議論

【活動過程】：

爲了同學們的身心健康與生命安全，爲了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。

4、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

二、飲食衛生安全

1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐竈，預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子遊戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母幹力所能及的家務活。

五、假期作業方面

期末考試即將來臨，希望大家在寒假假期裏以複習功課爲主，好好學習，認真複習功課，保質保量完成假期作業;

總結：

以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完後讓家長簽名。春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人羣的安全，防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠着伴隨我們大家！

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇6

活動目標：

1、使幼兒瞭解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

4、大膽說出自己的理解。

5、不做“禁止”的事。

活動準備：

圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

活動過程：

一、談話與討論：

1、教師：我們已經學了好多安全知識，那麼小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家裏，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在牀上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在着，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班裏，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎着別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

二、使幼兒瞭解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。

1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道爲什麼嗎？啓發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒："寒假裏你們想做些什麼事情呢？"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

3、那麼在寒假裏，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

四、教師總結寒假裏要注意的安全事項。

1、寒假裏要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

4、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家裏亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行爲。

六、延伸活動：

發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，並做好監督護理工作，填好調查表。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇7

活動目標

1. 初步瞭解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

2. 掌握預防冠狀病毒方法，養成良好的衛生習慣。

3. 感受病毒傳播的強大力度，激發自我保護意識。

活動準備

冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺

活動過程

一、問題導入，引出“冠狀病毒”

1. 教師引導幼兒討論假期人們的變化。

師：小朋友們，你們的假期都是怎麼過的，有沒有 經常出玩耍呢？

（幼：沒有）是呆在家裏的間多一點，還是出 去玩的間多呢？

（幼：呆在家裏的間更多一點）

師：你出去的候有沒有發現我們周圍的.人們有什麼 變化呢？（教師可以出示一些圖片來提醒幼兒）

師總結：小朋友們發現，人們出去的候都帶上了五 顏六色口罩;進入超市的候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿 姨量體溫;公園裏出來玩的小朋友也少了……

2. 引導幼兒思考：人爲什麼會有這樣的變化，爲什 麼不能經常出門玩耍，爲什麼出去了還要戴口罩，量體溫; 引出“冠狀病毒氣 師：這是因爲我們的生活中出現了一羣壞傢伙。這 羣壞傢伙來自一個叫病毒的大家庭，有候小朋友們身體不 舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內裏搗亂。

（教師可出示病毒圖片）

3 .教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀 病毒。

師：

（1）這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你 們看它們有幾隻手？（幼：兩隻）它們手裏拿的是什麼啊？（幼: 皇冠）它們有幾隻腳呢？（幼：八隻）

（2）這些病毒竟然有八隻腳，小朋友們覺得這些病毒 的腳像什麼呢？（幼：像花瓣）

（3）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫 “長得像花冠的病毒 --- 冠狀病毒”。

二、初步瞭解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預 防的方法 1. 教師講述冠狀病毒的危害。

師：冠狀病毒是一羣壞傢伙，它們會悄悄溜進不注 意衛生的小朋友的身體裏，讓小朋友咳嗽、發燒，感覺到 不舒服，然後……這個小朋友就生病了。

2. 通過遊戲，初步瞭解冠狀病毒的傳播途徑和預防 方法。

遊戲 1：

噴嚏雨 玩法：

（1）師：有，病毒也會藏在小朋友們的口水裏, 我們打噴嚏或咳嗽，嘴巴里的口水就會噴出來。

（2）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽的狀態（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴 灑的小朋友就“中招了”。

（3）教師引導幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽 的口水落我們的身上?打噴嚏或咳嗽的人應該怎麼做？

師總結：我們在出門帶上口罩（教師可示範講解口罩 的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽噴出的口水就會落到口罩上, 就不會落在我們的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽要用衛 生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛生紙要丟入垃圾桶。

遊戲 2：

“病毒”傳傳看 玩法：

（1）教師將金粉塗在小朋友 A 的手上（要多塗 一點，效果更直觀），揉搓一下，然後讓這位小朋友摸摸自 己的小椅子，再摸摸小桌子。

師：小朋友 A 身上的“病毒”被帶到的哪裏？（幼：桌子和椅子上）

（2）請小朋友 B 將小朋友 A 摸過的位置再摸一遍。

師：現在“病毒”被帶到的哪裏？（幼：小朋友 B 的 手上）

（3）讓小朋友 B 與小朋友 C 握握手。

師：這次“病毒”去了哪裏？（幼：小朋友 C 的手上）

（4）讓小朋友 C 摸摸自己的臉蛋和鼻子。

師：現在，哪裏又產生“病毒” 了？（幼：小朋友 C 的臉蛋和鼻子上）

（5）教師引導幼兒討論這些情況如何避免。

師總結：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以 小朋友們要勤洗手。飯前便後，打噴嚏或咳嗽後，都要洗， 還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓， 把“病毒”都洗掉。

三、通過判斷做法的方式，加深印象 教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確， 哪個是錯誤的。

師總結：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力， 真是太強大了，如果我們不注意個人衛生。這羣壞傢伙很 可能悄悄溜進我們的身體裏，使小朋友們生病呢。所以啊， 我們出門要戴口罩;如果想打噴嚏或咳嗽，要用衛生紙捂住 口鼻，然後將衛生紙扔進垃圾桶;還要經常按照正確的步驟, 用香皂或洗手液把我們的小手洗乾淨，這樣，病毒大軍就 不會輕易找上門啦~

活動延伸

1. 開展美術活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。

2. 開展科學活動《認識口罩》。

3. 開展語言活動《洗手歌》。

4. 日常練習：如廁提醒並監督幼兒按照正確步驟洗 手。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇8

活動目標

1.瞭解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。

2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。

活動準備

有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容

活動過程

1.成人和孩子交流疫情的事情，讓孩子表達自己的想法。

(1)你瞭解的事情是什麼樣子的?

(2)你對這些事情有哪些想法?

2.成人和孩子一起觀看相關視頻、新聞、圖片，瞭解一線戰疫人員的艱辛和偉大。

(1)你看見這些信息，有哪些想法?

(2)一線很危險，他們爲什麼逆行而上?

(成人可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是爲了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)

3.查找資料，瞭解哪些人或者職業是“最美逆行者”，在背後默默爲我們美好生活而戰鬥着成人可以和幼兒一起查閱資料，瞭解當時發生什麼，有哪些人或者羣體做了什麼等等，讓幼兒從中感受到“逆行者”的含義。(醫護人員、物質運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設者、志願者等等，成人還可以根據孩子信息接受能力，一起延伸瞭解非典、四川地震、涼山火災、天津大爆炸等等)

哪些故事或者瞬間觸動你，爲什麼?

4.請孩子談談自己的感受。

(1)你有什麼話想對他們說?

(2)如果你面臨這樣事情，你會怎麼選擇?爲什麼?

5.職業暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀

(1)你未來想成爲怎樣的人?

(2)爲此你需要做些什麼?

寫在最後

雖然這看起來是一篇教案，但這是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關於“逆行者”們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想爲他人、爲集體、爲國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。

英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現在特殊的時刻，他們能看見、聽見、並記住。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇9

教學目標:

1.使學生明白良好的飲食衛生習慣與營養、發育和預防“病從口入”密切相關；

2.從小培養良好的飲食習慣。

教學重點:

讓學生知道良好飲食和衛生習慣的意義。

教學難點:

讓學生養成並堅持良好的飲食衛生習慣。

準備:

錄音機，投影儀，課件，小黑板。

教學過程:

一.導言

1.前段時間，同學們已經學到了很多衛生知識。今天老師要和大家一起學習如何養成良好的飲食習慣。

2.馬上展示題目。

第二，學生表演小品(音樂)

1.這位同學表現出色嗎？大家回想一下，剛纔那個同學爲什麼會肚子疼？

2.拿出一隻塑料熊作爲什麼是暴飲暴食的例子。

3.如果學生也暴飲暴食，小胃一下子就飽了，腸胃負擔太重，引起消化不良就意味着吃藥打針。但不代表完全不能吃。好像花生，核桃，水果可以增加營養的攝入，可以吃一點。但是買食品的時候要注意生產日期和保質期，不要吃過期的食品，不然就像剛纔那個同學一樣。

三、看圖(CAI課件)

1.問:孩子們在做什麼？你什麼時候吃早餐、午餐和晚餐？

老師:這是要求學生每天定時定量吃飯。(並解釋“時機和量化”)

2.問答(小黑板)

(1)“早上時間太緊，可以不吃早餐。”正確爲什麼？

學生分組討論。

老師:經過一夜的消化，早上起來空腹。如果我不吃早餐，我會餓着肚子去上課。早上上課時間多，活動多，體力消耗大，熱量不能一下子供給的時候，就會頭暈。這樣長期下去會引起貧血等疾病，所以不僅要吃早餐，還要好。你應該吃富含蛋白質的食物，比如牛奶配麪包或雞蛋。

⑵一日三餐哪頓最重要？爲什麼？"

學生分組討論。

老師:早上身體消耗了大量的熱量，需要補充。此外，我們還要準備下午的學習活動，所以我們應該有一個完整的午餐。晚餐吃得太多會誘發睡眠。所以不要吃太多。但是如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那我們就要好好吃飯了。

四、看圖(展示圖片)

1.學生邊看圖片邊解釋。

孩子正睜大眼睛端着飯碗看《小叮噹》節目。就在這時，大雄被胖小子抓住打了，圓頭圓腦的小叮噹跑來救大雄。孩子忘了吃飯，喊着，叮噹，跑快點。

2.“邊吃邊看電視吧？”

學生分組討論。

老師:吃飯的時候，情緒要穩定，要專一。吃飯時看電視會引起情緒變化。開心的時候笑，難過的時候擦眼淚。這樣會影響食慾和營養吸收，不衛生。你這樣吃嗎？所以一定要養成良好的飲食習慣。

五、是非題(CAI課件)

六、兒歌:

食品衛生應:

一日三餐，定時定量，

不偏食，不挑食。

好好吃早餐，

吃一頓豐盛的午餐，

晚飯少吃。

暴飲暴食是最糟糕的。

從小養成良好的習慣，

健康強壯。

七、猜謎遊戲。

請兩名學生分別表演，讓其他學生猜一猜兒童飲食的“禁忌”。

避免“零”食物和“部分”食物，

避免“哭”和“笑”。

避免“甜”的食物和“鹹”的食物。

避免“走”和“玩”食物，

避免“暴力”食物和“蹲式”食物。

八、讀課文(展示你的思考問題)。

1.良好的飲食衛生習慣包括哪些內容？

2.什麼早餐一定要吃好？

九、總結。

只有當我們養成了良好的飲食習慣，我們纔能有一個健康的身體。有了健康的身體，我們才能爲祖國的建設做貢獻。所以從今天開始，一定要養成良好的飲食習慣。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇10

一.活動目標

1.讓學生藉助視頻清晰地認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注意個人衛生。

3.提高學生的防範意識和安全意識。

二.活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三.活動中的困難

強化學生健康防控意識，提高學生自我保護能力。

四.活動過程

(a)對話導入:

同學們，在過去的一段時間裏，“新型冠狀病毒”肆虐中國各地。因爲它的傳染性，很多人不幸被傳染，直到今天我們也沒能成功回到校園。學生對此瞭解多少？今天我們就來仔細看看。

(2)瞭解新型冠狀病毒。

冠狀病毒是一大類病毒，可引起多種疾病。新型冠狀病毒是一種從未在人類身上發現的新病毒株。常見症狀包括呼吸道症狀、發燒、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。它可以在人與人之間傳播。

(3)爲了防止病毒，我們這樣做。

1.勤洗手，正確洗手。

(1)掌心相對，手指搓在一起。

②手掌和手背沿着手指相互摩擦，相互作用。

(3)掌心相對，雙手交叉，順着手指摩擦。

④手指緊握在一起。相互摩擦

⑤一手握住另一隻手的拇指，旋轉摩擦，交換。

⑥用另一隻手掌旋轉摩擦五個指尖，交換。

⑦交替螺旋擦洗手腕。

2.主動保護

a、咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或袖口或屈肘完全捂住口鼻，將用過的紙巾立即扔進密閉垃圾箱，並洗手。

b、注意保持家庭和班級窗戶通風，加強空氣流通，保持環境清潔。

3.避免近距離接觸。

A.避免近距離接觸沒有保護措施的養殖或野生動物。

B.避免接觸生病的動物和變質的肉。

c、避免接觸生鮮市場流動的動物、垃圾、廢水。

d、上下學。在路上一定要戴口罩

4.良好安全的飲食習慣

徹底煮熟肉類和雞蛋，在處理生食和熟食之間洗手。注意食物的多樣性，粗細搭配，肉類搭配，多吃新鮮果蔬，補充維生素和纖維素，多喝水。

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇11

一、活動目標

1.瞭解什麼是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。

3.感受病毒無處不在，激發其強烈的自我保護意識。

二、活動準備

經驗準備，前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

三、活動過程

(一)瞭解什麼是新冠狀病毒

1.小朋友們，這個新年你們是怎麼過的呀?跟往年有什麼不一樣?

(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家裏過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這

個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)

2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎麼傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)

(二)瞭解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。

1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?

(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)

2.人們都是怎麼保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家裏、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)

(三)學念兒歌，掌握保護自己的方法。

這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家裏保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌裏的方法，病毒就很難找到你們啦!

兒歌裏的方法你們學會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告

訴更多的人哦!

兒歌《趕走病毒春滿地》

冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。

小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。

不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。

爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。

蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。

打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。

遮好口鼻講衛生，七步洗手需牢記。

咳嗽發熱和無力，及時上報早隔離。

每日通風和消毒，趕走病毒春滿地!

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇12

教育目標：

1、知道防火的重要性，要愛護生命。

2、通過學習防火安全知識。讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

教學重難點：

樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。

教學時數：

1課時。

教學器材：

製作課件。

教學過程：

一、談話導入：

1、圖片展示，引入新課。

給孩子展示各種火災現場圖片。

師:看了這些圖片，你想說什麼?你在哪裏還看到過這樣的火災場面?

2、同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏似乎並不存在什麼危險。

但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待。否則.很容易發生危險.釀成事故。

下面就談談家庭火災要注意什麼：

(1)用電安全：隨着生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(2)煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

(3)小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

二、火災的處理辦法

1、家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

2、房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

3、紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

4、若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。火警電話119。

5、巧用身邊的“滅火器”

人們發現火災後，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。溼布、鍋蓋、食鹽、沙土。

四、小結：

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。蒙鼻匍匐。

乘電梯安全：扶梯不是滑梯

上去靠右邊，扶手抓穩定

梯口不停留，乘坐講文明

幼兒園中班寒假假期安全教育優秀教案 篇13

活動目標：

1、瞭解寒假裏的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點：

瞭解寒假裏的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點：

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備：

各種安全圖片。

活動過程：

一、導入活動

教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放寒假了，放寒假期間小朋友就在家裏休息，那麼在寒假裏你們會怎麼保護自己呢？

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水

教師：寒假裏是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己纔不會發生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河裏玩水，這樣對嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘裏，應該怎麼做呢？

出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什麼呢？

教師小結：

我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河裏的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。

2、防雷電

教師：在寒假裏，還經常下大雨呢，而且夏天下雨時經常打雷，如果是雷雨天氣我們應該怎麼保護自己呢？

引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

出示圖片：打雷時閃光容易擊中電線，如果發生這樣的事應該怎麼辦呢？

教師小結：

寒假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線杆旁邊或者電線杆底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，儘量不要用電器，這些也不安全。

三、小結活動

1、寒假裏小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了在寒假裏防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家裏會怎樣保護自己。

2、小朋友們在家裏過寒假的時間很長，小朋友們要學會保護自己，每天都要自己的事情自己做，在家裏開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。