幼兒園水中的小球教案
作爲一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園水中的小球教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園水中的小球教案1
活動目標
1、樂於在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現象，對這一現象產生好奇。
活動準備
1.在水箱中接滿水;乒乓球若干，石頭一粒。
活動過程
一、出示一粒石頭和一個乒乓球，引起幼兒的興趣。
教師：小朋友，今天老師手裏有寶貝呢!你們猜猜看我手裏拿着的是什麼?
(幼兒自由猜測)
二、觀看沉浮
1、教師：這兩個寶貝都喜歡在水裏玩，你們來看看石頭在水裏怎麼玩的?
(很明顯一看就知道石頭沉下去了)
2、教師：那你們說乒乓球在水裏會不會沉下去?
(幼兒自由猜測後教師示範)
三、觀看遊戲：小球躲貓貓
1、教師：小朋友聽，什麼聲音啊?
(播放聲音：小貓的聲音)
教師：乒乓球可害怕小貓了，這可怎麼辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的`。
(幼兒自由發言)
2、示範遊戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，
邊摁邊說：小球躲起來了。
見沒聽到小貓的聲音後，師放開雙手，邊放邊說：小球浮上來啦!
3、示範遊戲第二遍，鼓勵幼兒一起說：
小球躲起來了。”“小球浮上來啦!
4、分組遊戲。
教師講明遊戲規則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。
幼兒園水中的小球教案2
引言：從前幾個小朋友一同在玩兒球，忽然球滾進了很深很深的一個老樹洞裏，大家想了很多方法都不能把球取出來，一個叫文彥博的小朋友讓大家往樹洞裏灌水，球就會浮起來，就出來了，大家都誇文彥博好聰明。
目的：
1、樂於在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現象，對這一現象產生獵奇。
3、學說"小球躲起來了"、"小球浮上來了"。
4、體驗與同伴一同玩水的快樂。
準備：
1、在水箱中接滿水；乒乓球若干。
2、石頭一粒。
3、玩水前將幼兒的長袖外套脫掉或捲起衣袖。
過程：
1、師出示一粒石頭和一個乒乓球，惹起幼兒的.興味。
師：小朋友，今天王教師手裏有寶貝呢！你們猜猜看我手裏拿着的是什麼？（幼兒自在猜想）2、觀看沉浮。
師：這兩個寶貝都喜歡在水裏玩，你們來看看石頭在水裏怎樣玩的？
（很明顯一看就曉得石頭沉下去了）師：那你們說乒乓球在水裏會不會沉下去？（幼兒自在猜想後教員示範）3、敢看遊戲"小球躲貓貓"。
（1）師：小朋友聽，什麼聲音啊？（配班教師發出小貓的聲音）哇，乒乓球可懼怕小貓了，這可怎樣辦啊？它浮在水上肯定會被小貓看見的。（幼兒自在發言）（2）師示範遊戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說："小球躲起來了。"見沒聽到小貓的聲音後，師放開雙手，邊放邊說："小球浮上來啦！"（3）師示範遊戲第二遍，鼓舞幼兒一同說："小球躲起來了。" "小球浮上來啦！"4、分組遊戲。（師講明遊戲規則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。）
幼兒園水中的小球教案3
活動目標
1、樂於在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現象，對這一現象產生好奇。
活動準備
1.在水箱中接滿水;乒乓球若干，石頭一粒。
活動過程
一、出示一粒石頭和一個乒乓球，引起幼兒的興趣。
教師：小朋友，今天老師手裏有寶貝呢!你們猜猜看我手裏拿着的是什麼?
(幼兒自由猜測)
二、觀看沉浮
1、教師：這兩個寶貝都喜歡在水裏玩，你們來看看石頭在水裏怎麼玩的?
(很明顯一看就知道石頭沉下去了)
2、教師：那你們說乒乓球在水裏會不會沉下去?
(幼兒自由猜測後教師示範)
三、觀看遊戲：小球躲貓貓
1、教師：小朋友聽，什麼聲音啊?
(播放聲音：小貓的聲音)
教師：乒乓球可害怕小貓了，這可怎麼辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的`。
(幼兒自由發言)
2、示範遊戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，
邊摁邊說：小球躲起來了。
見沒聽到小貓的聲音後，師放開雙手，邊放邊說：小球浮上來啦!
3、示範遊戲第二遍，鼓勵幼兒一起說：
小球躲起來了。”“小球浮上來啦!
4、分組遊戲。
教師講明遊戲規則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。
2、幼兒園託班科學：小球躲起來了
活動目標：
1、樂於在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現象，對這一現象產生好奇。
3、學說“小球躲起來了”、“小球浮上來了”。
4、體驗與同伴一起玩水的快樂。
活動準備：
1、在水箱中接滿水;乒乓球若干。
2、石頭一粒。
3、玩水前將幼兒的長袖外套脫掉或捲起衣袖。
活動過程：
1、師出示一粒石頭和一個乒乓球，引起幼兒的興趣。
師：小朋友，今天王老師手裏有寶貝呢!你們猜猜看我手裏拿着的是什麼?(幼兒自由猜測)
2、觀看沉浮。
師：這兩個寶貝都喜歡在水裏玩，你們來看看石頭在水裏怎麼玩的?
(很明顯一看就知道石頭沉下去了)
師：那你們說乒乓球在水裏會不會沉下去?(幼兒自由猜測後教師示範)
3、敢看遊戲“小球躲貓貓”。
(1)師：小朋友聽，什麼聲音啊?(配班老師發出小貓的聲音)哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎麼辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的。(幼兒自由發言)
(2)師示範遊戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說：“小球躲起來了。”見沒聽到小貓的聲音後，師放開雙手，邊放邊說：“小球浮上來啦!”
(3)師示範遊戲第二遍，鼓勵幼兒一起說：“小球躲起來了。” “小球浮上來啦!”
4、分組遊戲。(師講明遊戲規則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。)
