幼兒園親子活動教案模板彙總7篇

作爲一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動教案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動教案 篇1

活動目標

1.在媽媽的協助下,學習雙手配合反方向擰毛巾的正確動作,進一步鍛鍊手部肌肉動作的協調能力。

2.感受“三八”婦女節帶來的歡樂氣氛,體驗勞動的樂趣和爲媽媽服務的快樂。

活動準備

PPT(內容爲媽媽教紅紅擰毛巾、紅紅自己擦臉和爲媽媽擦臉),幼兒每人一塊小方毛巾,一隻小面盆,製作紅花的材料,佈置親子游戲場地,紅、黃、藍、綠四種顏色的胸牌。

活動過程

一、結合PPT圖片引出活動主題

1.直接出示小毛巾提問:這是什麼?有什麼用處?(擦嘴、擦臉)

2.在家裏一直是誰幫你擰毛巾擦臉的?(媽媽、奶奶)

3.媽媽辛苦嗎?爲什麼?(媽媽要上班又要照顧寶寶,真辛苦。)

4.那我們應該爲媽媽做些什麼呢?(幼兒自由回答)

5.我們看看隔壁中(2)班的紅紅是怎麼做的?(教師引導幼兒觀看PPT後講述)

6.教師小結:紅紅真懂事,在媽媽的幫助下學會了擰毛巾。你瞧:紅紅不但自己會洗臉、擦臉,還會幫助媽媽擦臉呢,媽媽好開心。

二、媽媽教寶寶學習擰毛巾

1.提問:今天是什麼節日?是誰的節日?

2.平時,媽媽、奶奶一直爲我們擰毛巾擦臉,辛苦了。現在寶寶長大了,要向紅紅學習,學會自己擰毛巾,也爲媽媽、奶奶擦擦臉,好嗎?

3.現在請寶寶向媽媽學習擰毛巾的本領,看哪個聰明寶寶學得快。

4.請最快的一組寶寶和媽媽上來示範擰毛巾的動作,媽媽在旁邊解說。

5.多請幾名寶寶上來表演。

6.教師小結:我們先把溼過水的毛巾一折二,雙手捏緊向相反的方向用力擰,直到沒有水滴下就行了。

三、親子游戲“我爲媽媽擰毛巾”

1.讓幼兒帶上不同顏色的胸牌分成四組站在起點,媽媽坐在中間,爸爸在終點做紅花。

師:今天是媽媽的節日,寶寶和爸爸要爲媽媽服務、送禮物,讓媽媽過個開心的節日。

2.瞭解親子游戲合作的要求:A.寶寶在起點擰乾一塊毛巾,小心地走過一段獨木橋;B.來到媽媽身邊,爲媽媽擦臉;C.小跑步到爸爸處拿禮物;D.爸爸抱着寶寶跑步來到媽媽處爲媽媽獻上大紅花;E.爸爸、媽媽再搭成轎子,擡着寶寶回到起點,第二個孩子開始遊戲。

3.親子游戲在《運動員進行曲》的音樂聲中開始、進行、結束。

四、頒獎

1.在歌曲《我的好媽媽》音樂中按獲勝順序頒獎。

2.爸爸爲媽媽戴上親手做的大紅花,寶寶在旁邊說祝福話:祝媽媽節日快樂。媽媽給寶寶貼個五角星並給寶寶一個吻。活動在愉快的歌聲中結束。

幼兒園評價

整個活動在環境創設與材料提供上體現了豐富性和綜合性,活動的遊戲性也比較強,突出了擰毛巾的學習重點。教師改變了傳統的親子活動模式,讓父母參與到教學活動中,不僅體驗到給孩子教學的不簡單,也體驗到了與孩子同樂的快樂。對於幼兒來講,與爸媽一起學習、一起遊戲,他們感到無比的新奇和興奮。例如:教學由教師的教變爲媽媽的教,遊戲由與同伴玩變爲與父母玩,頒獎由教師發變爲由媽媽發,獎品由原來的星星變爲媽媽的吻。種種的不同使得孩子們的學習興趣始終保持高漲。

幼兒園親子活動教案 篇2

材料：

“可樂”瓶1個，白紙片，彩色皺紋紙，彩筆，顏料，剪刀。

做法：

1．將一個“可樂”瓶兩條虛線之間的部分剪掉不用，把下半部分剪成無數個細條，一直剪到底座處。

2．將細條卷塞進瓶底，這樣，捲毛帽子就做好了。

3．將“可樂”瓶的上半部瓶口朝下，瓶子部分作娃娃的臉，瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皺紋紙在“娃娃” 的脖子處打個領結，再用彩筆在白紙上畫出娃娃的眼睛和嘴巴，並把它們剪下來粘在娃娃臉上。

4．把帶捲髮的帽子蓋在娃娃頭上，一個漂亮的捲毛娃娃便“誕生”在你的手中了。

親子活動教案――伸伸舌頭咂咂嘴

吃奶是寶寶的本能，剛出生的寶寶就有出色的吸吮本領。口舌的運動能力很發達，這時就已經可以做遊戲了！

方法：

您可以輕輕地抑起寶寶，對着他的小臉，先張開嘴，然後伸伸舌頭、咂咂舌頭。您會吃驚地發現：寶寶先是盯着您，漸漸地張開他的小口，把舌頭伸出來，和你做一模一樣的動作，象鏡子一樣。這時您可以教他咂舌發出細小的聲音。以後，當您一抱起寶寶，他就會伸伸舌頭咂咂嘴，發出響聲來回應您，是不是很在趣？

目的：

培養寶寶的模仿能力。寶寶的一切學習都要靠模仿獲得，口的動作是最容易學習的。從最簡單的做起，您和寶寶會建立起良好的溝通。

幼兒園親子活動教案 篇3

親子教育在兒童成長髮展過程中佔有重要的地位，親子活動教案又是親子教育表達形式。親子活動教案設計時是以孩子爲主體，父母爲主導，家庭爲單位而進行的。親子活動教案中不僅僅有情感交流，還要有心智發展、社會活動、興趣培養和認知活動。親子游戲在親子活動教案中佔有重要地位，親子活動教案以讓孩子們在遊戲的過程中體驗到學習的樂趣爲目的。親子活動教案要隨着幼兒的發展制定，具有很強的年齡性，是根據孩子的不同年齡特徵而制定的。同時親子活動教案的內容和方式都要不斷的變化，以便吸引寶寶們注意力，提高他們上課的興趣。下面請大家和我一起分享一篇親子活動教案。

(1)玩繩結

先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以後不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續向筐內，邊拋邊說：“拋繩結嘍。”

(2)玩繩圈

學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈，爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈，雙腳各踩住一個圈，雙手各拉一個繩圈，一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

跳繩圈。把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經，單雙腳跳或交替跳；繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：“看誰套繩圈套得快。”三人把繩圈從腳套入，通過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進行。“鑽山洞了”2人將繩子套於腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鑽過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鑽山洞，依次輪流進行。

(3)玩繩子

踩水浪――把繩子打開平放在地上，大人抖動繩子，讓幼兒踩着另一端前進。跳雙杆――爸爸媽媽各持繩子兩頭，面對面蹲下，兩繩平行，或寬或窄不斷變化。幼兒跳到兩繩中間，又跳出，不能踩繩，踩住爲輸，再輪換進行。最後，可3人跳繩，2人跳，獨自跳動，或把短繩結成長繩讓孩子在中間跳。

幼兒園親子活動教案 篇4

活動目標：

1、學會穿珠子、感受串珠子的樂趣。

2、能夠獨立完成串珠子，穿成一個手鍊。

3、感受串珠子的樂趣。

4，嘗試將色形不同的珠子進行串、並連，並引導幼兒運用一定規律呈現珠串的變化。

5，引發幼兒創意出不同的串珠方法，並用作品裝飾自己，鼓勵幼兒展示成果。

活動準備：各色珠子，細鉛絲，各班串珠的圖片

活動過程：

1、讓幼兒觀察珠子。

2、讓幼兒觀察怎樣串珠子。

3、與幼兒討論串珠子的技巧。

遊戲玩法：

*在細電線絲的一頭打結，另一頭從珠子孔穿過，整條電線絲穿完後，把頭尾打個結而成一串珠子。

*按珠子的顏色、大小或形狀有規律地串珠子。（串珠要求；小班形式ABCABC；中班形式；AABBCC；大班形式；ABBACCA）

活動規則：

１） 活動時將５到７張桌子並列，桌子四周坐１２到１４個小朋友同時進行串珠子活動．（家長站在孩子身邊指導孩子完成）．

２） 每一個家庭只能拿１８粒珠子，顏色可自由選擇搭配．

３） 完成串手鍊後，將作爲孩子的新年禮物，家長必須爲孩子帶上方可過來蓋章．

活動注意事項：

1、討論串珠子存在的危險，提醒幼兒不能將珠子往嘴裏，耳朵裏和鼻孔裏放。同時提醒幼兒如果珠子掉在地上必須馬上撿起，以免滑到別人。

2、請家長和孩子在活動過程中保持安靜，以免影響活動的正常開展．

活動反思：

在本次《串珠子》的遊戲活動課，他們一個個拿着色彩鮮豔、形狀各異的珠子高興極了。串珠遊戲，是在提高幼兒的手眼協調能力和手的靈活性。

這樣集體教學活動的內容很重要，首先“串珠”能引起幼兒的探究興趣，符合幼兒的年齡特點，能引起幼兒想摸一摸、探索一下的願望。另外“串珠”還具有開放性，有多種組合的可能性，能激發幼兒接近材料，能自由的用自己的方式操作、改變、組合它們。“串珠”還能使幼兒用多種不同的路子進行研究探索，有不同的`發現，給予幼兒空間自由發揮，能根據自己的需要和興趣選擇材料是幼兒主動學習的重要前提和基本條件。

串珠子可以培養寶寶做事的專注能力，每個父母都希望自己的寶寶心靈手巧，串珠子就是一項很好的練習。父母可以準備一些大的珠子或鈕釦，給寶寶一根細線或絲繩，教他把珠子或鈕釦一個個串起來，做成項鍊，以訓練寶寶手指的肌肉運動，增強寶寶手指的靈活性，同時教寶寶在練習時要集中注意力。

幼兒園親子活動教案 篇5

小老鼠鑽洞

主要目標：練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴遊戲的樂趣。

活動材料：地毯、頭飾、玩具。

指導要點：家長們面對面蹲着或跪在場地上，互相手拉着手當做老鼠洞，讓寶寶們練習鑽、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鑽、爬老鼠洞，一個跟着一個鑽、爬，避免互相碰撞。．

小熊鑽山洞

主要目標：練習手膝着地爬行，同時鍛鍊膽量。

活動材料：鑽桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。

指導要點：教師引導寶寶手膝着地並爬進鑽桶中，家長在鑽桶的另一端搖手鈴，吸引寶寶向前爬行。

自編兒歌：鑽呀鑽，鑽山洞，鑽出山洞看見誰?“媽媽，媽媽!”

建議：在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行，當寶寶爬一段距離後，讓他拿起玩具玩一會兒，加強興趣。之後，可反覆練習此遊戲。

注意：在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。

鑽洞洞

主要目標：①練習爬過四面圍合的洞。②鍛鍊孩子的膽量並滿足其肢體動作發展的需要。

活動材料：廢舊的長方形空紙箱2―3個(如電視、冰箱等盒子)，當做要鑽的洞洞。

指導要點：①將紙箱兩頭打開，一個個接好，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。②將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

家庭小遊戲推薦：①鑽牀單：爸爸媽媽分別坐在兩邊的牀頭，用牀單圍成隧道，讓寶寶從爸爸那邊鑽爬到媽媽這邊，可以反覆來回鑽爬。②在小桌子底下鑽爬：從桌子的四面鑽進鑽出，在鑽的過程中可以推擋寶寶，鍛鍊寶寶用頭頂，用手拉，想辦法，找出口。③枕頭隧道：用枕頭做隧道兩壁，用布或牀單閉合，父母各在一頭，讓寶寶在隧道里鑽來鑽去。

幼兒園親子活動教案 篇6

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。活動準備:大鼓、球、佈置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等。活動過程:

一.遊戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。

師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

二. 談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”

師:每年的3月8日是婦女節,就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園裏過媽媽的節日了,開心嗎?

——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起牀到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。

——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎麼關心自己的。

三.幼兒表演環節

師:媽媽每天都這麼辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽,祝媽媽節日快樂!好不好?

四.互動環節

(1) 擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2) 小腳踩大腳 遊戲規則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

(3)踩氣球遊戲規則:幼兒在腳上系兩個氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最後看誰剩下的氣球多爲勝利。

(4)“揪尾巴” 遊戲規則:媽媽遊戲規則遊戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消遊戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

(5)媽媽找寶寶師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的遊戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現在也考考媽媽,好不好?矇住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。

(6) 剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個寶寶最會剝橘子,剝的最快。

(7) 贈送禮物媽媽將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領,認識到我們在長大。五.活動結束師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《媽媽節》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園親子活動教案 篇7

【活動準備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒製作好的禮物——領帶

【活動過程】

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1、親子接力賽。

2、遊戲方法：每個爸爸揹着自己的寶貝，全班分成兩組。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。

3、頂球走

遊戲方法：

幼兒用頭頂着皮球在爸爸的肚子部位。

4、集體親子舞蹈《火把節》

4、全體合影

5、活動結束

【教學反思】

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。