幼兒園大班《章魚》教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班《章魚》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、讓孩子們瞭解魷魚和章魚的特徵及習性。

2、用撕貼的方式裝飾出章魚並學會運用墨汁作畫。

3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

4、培養幼兒對章魚的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

活動準備：

錫紙（鐵砧），黑色的顏料，木工膠，雜誌，膠水

活動過程：

[導入]

1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹魷魚。

-我戴着三角形的`帽子。

-我在大海里生活，我有十條腿，我是誰呢？

[展開]

1、談談魷魚和章魚。

-你見過魷魚和章魚嗎？

-你在哪兒見過的魷魚和章魚？

-見過魷魚和章魚後你有什麼感想？

2、談談魷魚和章魚的特徵以及它們的習性。

-魷魚和章魚屬於魚類還是貝類呢？

(魷魚和章魚很容易被誤認爲是魚類動物，但是它們屬於軟體貝類動物。由於魷魚和章魚沒有骨頭，也沒有刺所以吃起來很方便。)

-魷魚和章魚長什麼樣子？

(章魚和魷魚全身都軟軟的。腿和頭連在一起，嘴長在腿的中間。)

-魷魚喜歡什麼？

(魷魚喜歡明亮的燈光，它們經常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉魷魚的時候只要把水裏照亮，魷魚就會向有光的地方聚集，然後就可以捕捉到魷魚了。）

-爲什麼魷魚會吐墨汁呢？

(因爲當它們面臨敵人的時候，它們會通過吐墨汁擋着敵人的視線然後逃跑。)

3、研究製作出章魚。

-如果要製作出章魚需要什麼材料呢？

-利用錫紙怎樣才能裝飾出章魚來呢？

4、利用活動紙中的錫紙製作章魚。

①把報紙或是雜誌撕碎，像用馬賽克一樣的方法粘在章魚的身上。

②粘好章魚的身體之後，給章魚粘上細細地保鮮膜的邊兒，勾勒出章魚的輪廓。

③稀釋好黑色的顏料塗在章魚的嘴前。

④把墨汁吹開表現出章魚吐墨汁的樣子。

⑤等圖畫晾乾後保管起來。

[結尾]

1、讓孩子們把畫好的章魚介紹給朋友們看。

2、總結活動[活動圖片]

活動反思：

因爲幼兒對新奇事物都是感興趣的，所以我選擇運用了巧妙的作畫手法，我覺得本次活動的選材很符合幼兒的心理，它能激起幼兒嘗試和創造的慾望。我在活動中看到，孩子們發現用一個小小的手掌竟然會印畫添畫成一條美麗又可愛的章魚這一既感到比較陌生、新奇的繪畫手法以及作畫活動區中擺放着的顏料、墨汁和漂亮的背景畫等不同的操作材料時，都大開眼界，個個躍躍欲試，這些都極大地激發了他們創作的興趣。