幼兒園小班《小燕子》教案模板

作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園小班《小燕子》教案模板，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、瞭解燕子的基本特徵，生活習性。

2、通過觀察圖片能大膽地講述。

3、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。

4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

活動重難點：

活動重點

知道燕子的基本特徵，及生活習性。

活動難點

能用語言大膽表述。

難點形成原因

現在的幼兒對於小燕子的基本特徵瞭解比較少，因此講述成爲了本次的難點。

難點解決策略

教師主要採用引導法、提示法、鼓勵法來解決，幼兒採用討論法、觀察法來突破。

活動過程

（一）傾聽歌曲《小燕子》：

模仿小燕子飛翔，與燕子交朋友。（這一環節，孩子們身心都動了起來，都能沉浸在美好地幻想中。）

（二）根據以往的經驗，來回憶講述可愛的`燕子。

80％的孩子們從父母、媒體等方面簡單地瞭解過小燕子，能夠講出小燕子吃小蟲，從而引導幼兒歸納出“益鳥”。

（三）出示燕子的圖片，讓幼兒從感官上了解燕子。

這一環節主要掌握燕子的外形特徵。孩子們能夠自主地觀察，而且觀察得較爲細緻，有70％的幼兒能夠用語言及簡單的動作來表現。

（四）鼓勵教育

鼓勵教育孩子們保護小燕子，與燕子交朋友，進行遊戲《小燕子和媽媽》。

教學反思：

幼兒預期表現

能跟隨音樂動起來，進入到情境中。

能將自己的已有經驗，講述燕子的基本特徵和生活習性。

仔細觀察圖片。

小百科：燕子學名家燕，是雀形目燕科74種鳥類的統稱。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍或綠色；大多數種類兩性都很相似。