幼兒園小班《玩具真好玩》教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班《玩具真好玩》教案，歡迎大家分享。

目的；

1.體驗身體運動及自由想像的樂趣。

2.發展手部及腿部動作，提高動作的靈敏性。協調性。

3.體驗遊戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

4.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

準備；

1.利用大可樂瓶製成的拖拉玩具人手一件[瓶內裝有少許斗子，瓶口系一根繩子]。

2.用木製線軸。保鮮膜芯。衛生紙芯。易拉罐。大透明膠帶芯製成的拖拉玩具若干，上系較長的繩子。另悲裝有少量水的可樂瓶拖拉玩具若干。

3.一塊較大的安全的戶外場地。

4.每人自帶一輛玩具汽車。

過程；

一、引導幼兒玩可口可樂瓶玩具。

1.幼兒手拿拖拉玩具，來到活動場所。

2.今天我們每人都有一隻瓶子，它會發出好聽的聲音，還會跟着你跑，跟着你走。不信，你們拉幫玩玩看。

3.請幼兒自由尋找空地玩拖拉玩具，感受運動的快樂。鼓勵幼兒邊玩邊跟拖拉玩具；對話；，如；快來追我'等。

4.引導幼兒想出其它辦法玩這種玩具。如模仿釣魚動作[讓可樂瓶直立在地，手持繩子一端上提]。模仿洗衣及和麪團動作[將嘴裏發出；哼呀哼呀的聲音。]模仿放鞭炮動作等。鼓勵幼兒大膽想像，注意安全。

二、鼓勵幼兒自由探索其他拖拉玩。

1.請幼兒自由選玩其它拖拉玩具，體驗它們與可樂瓶玩具有什麼不同。

2.建議幼兒互換玩具，體驗不同的感受。如；有的重[如裝水的可樂瓶]，有的輕；有的會滾動[如木製線軸]，有的`不會滾動；有的會發出清脆的聲音，有的不會，等等。

三、遊戲；倒車請注意。

1.請每個幼兒將拖拉玩具汽車的尾部相連，邊說'倒車請注意'，邊把長繩子迴繞到圈軸上。

2.鼓勵幼兒自由結伴遊戲，比比誰先把車子倒回'車庫'。

四、小結；因爲小朋友喜歡拖拉玩具，使他們學習和生活變的更加開心，和小朋友相處更融洽。

五、活動平價；

1.小朋友能自己玩自己喜歡的拖拉玩具。

2.幼兒對汽車有着切身的感受，體驗。

反思；

這個活動幼兒對汽車有切身的感受。體驗，他們在乘車和玩車的過程中積累了豐富的經驗，因此幼兒樂意參與，表現。在活動中，幼兒的想像力，創造能力得到了培養，形成相互學習的態度以及自我表現的意識。在活動中，教師鼓勵每個幼兒用自己的方式表現自己獨特的想法，積極支持幼兒的創造性表現，創設了寬鬆的人人都能表現的大舞臺。