安安全全玩玩具幼兒園小班社會教案

作爲一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的安安全全玩玩具幼兒園小班社會教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

［生成背景］

小班幼兒的自我保護能力差，安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時，對一些大型玩具沒有正確的.使用方法，自我保護的能力也很差，針對我班幼兒的這個情況，我設計了這節戶外活動課《安安全全玩玩具》，來教給幼兒正確的遊戲方法，變教師被動的預防事故的發生爲幼兒主動地去認識危險、避開危險。

［活動目標］

1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。

2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識和自我保護能力。

3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

［活動準備］

青蛙頭飾、照相機、編排情景表演

［活動過程］

1、導入活動，激發興趣："今天天氣真好，小朋友們我們開着火車出去旅遊好嗎？"（好）小朋友們願意去哪旅遊？我們去遊樂場玩吧！

幼兒一個一個跟好開"火車"去旅遊，走的時候提醒幼兒注意安全：一個跟着一個走、別踩着鞋子、別摔倒、下臺階的時候小心……

2、請幾位小朋友玩蹺蹺板，其他幼兒討論：

（1）他這樣蹺對不對？爲什麼？

（2）應該怎樣玩？

教師小結：蹺蹺板很好玩，但玩的時候要小心，兩隻手要抓緊把手，上、下、上、下，有規律地搖擺。

3、吊橋滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過吊橋的孩子纔是勝利者。

告訴幼兒走吊橋的方法，教師先示範一遍，再請幼兒根據老師教的方法走過吊橋。

4、滑梯情景表演：青蛙媽媽領着小青蛙來滑滑梯，有一隻小青蛙的頭上破了，一隻小青蛙的下巴破了。

a、大家互相問好b、詢問：青蛙媽媽你的孩子怎麼了？

c、青蛙媽媽告訴小朋友們：因爲小青蛙不好好滑滑梯，從滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了額頭和下巴。

教學反思：

整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。