幼兒園班級教案模板
作爲一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園班級教案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園班級教案模板1
活動目標：
1、理解故事內容，感受我的爸爸真的很棒。
2、嘗試用“像…一樣…”的句式誇誇自己的爸爸。
3、感受父子之間濃濃的情意，萌發愛自己爸爸的情感。
活動準備：
課件、幻燈片、配樂。
活動過程：
一、談話導入
——徐老師知道，每個小朋友都有一個家，家裏都有誰?誰願意先來介紹一下。老師今天就要聽小朋友們說一說你們自己的爸爸，介紹爸爸從事的職業和愛好。
小結：你們都有一個與衆不同的爸爸。
二、閱讀理解繪本
1、看封面。
——老師帶來了一本關於爸爸的書。這是布朗的爸爸。他在幹什麼?這個動作讓你覺得這是一個什麼樣的爸爸?
小結：這真是一個調皮又可愛的爸爸，這本書就叫《我爸爸》
2、第一頁：出示圖畫。說說你看到的爸爸。
——你看到的布朗爸爸是什麼樣子的?說說你看到的爸爸。(觀察眼睛、衣服)
——是呀!圖上的爸爸長得胖胖的，亂蓬蓬的頭髮，小小的眼睛，大大的嘴巴，準備喝咖啡穿着花格子睡衣，衣領也沒有整理好，好像起來很晚，好像剛睡醒的樣子。
小結：這是我爸爸，他真的很棒。
3、2-7頁：爸爸到底有多棒?有多少本領?猜猜看，在布朗的眼中他的爸爸會是什麼樣的呢?(幼兒說說看)
觀察圖片：走鋼絲：你覺得他走的怎麼樣?你還看到了什麼?你覺得這個爸爸怎麼樣?誇一誇他。這是一個走鋼絲都不會掉下來的爸爸。
跑步第一：你看到了什麼?還有嗎?怎麼看出來他跑的很快?後面的人怎麼啦?布朗的爸爸真的很棒耶。
像馬：這是誰?你怎麼知道這是爸爸?爲什麼在布朗的眼裏爸爸像馬一樣呢?爸爸吃什麼?吃得多嗎?學一學：我爸爸像馬一樣吃得多。
大猩猩：爸爸在幹什麼?怎樣來誇誇爸爸?布朗怎麼誇自己的爸爸?站起來試試看。幼兒邊說邊學。
魚：他是誰?怎麼在布朗眼中爸爸又像魚呢?
貓頭鷹：爸爸怎麼又像貓頭鷹了呢?布朗會怎麼誇自己的爸爸?還會怎麼誇爸爸?
河馬：接下來在布朗眼中爸爸又變成了什麼?爸爸怎麼又變成河馬了呢?河馬在幹什麼?
他的動作很優美……他的心情怎樣?布朗怎麼誇自己的爸爸的呢?
小結：在布朗眼中爸爸像馬一樣，像大猩猩一樣，魚、河馬一樣……
4、嘗試用：爸爸像……一樣……誇一誇自己的爸爸。
——你的爸爸有什麼優點(特別的本領)?他像哪個動物一樣?用爸爸像……一樣……誇一誇自己的爸爸。(幼兒討論，教師巡視、交流)
——說說看，爸爸有什麼優點?用“我爸爸像……一樣……”誇一誇自己的爸爸。
小結：老師知道，在你們眼中爸爸都很棒，都與衆不同。
三、遷移生活經驗，理解爸爸對我們的愛。
——布朗爸爸又在幹什麼?爸爸爲什麼做鬼臉?爲什麼要逗布朗開心?(個別幼兒說)
——當你不開心的時候，你的爸爸會怎樣逗你開心?讓你高興?
小結：我們的爸爸真了不起，會想出各種辦法讓我們開心，爸爸愛我們。
四、配樂完整欣賞
在布朗的眼中爸爸真得很棒，我們一起來完整地欣賞《我爸爸》。
五、配樂看幻燈片，感受爸爸對自己的愛，大膽表達自己對爸爸的愛。
——爸爸很愛我們，也爲我們做了很多事情，老師收集了一些照片，我們一起來回憶一下，你的爸爸爲你做了什麼?
小結：原來爸爸和媽媽一樣，也深深地愛着我們，你有話要對爸爸說嗎?想對爸爸說什麼?今天回家，把你想對爸爸說的話，大聲地告訴爸爸。
幼兒園班級教案模板2
活動目標：
1、理解故事內容，明白任何事務、人物都不是完美的，是有缺點的。
2、喜歡自己的長處和別人的長處，承認自己的短處，學習取長補短。
3、體驗婚嫁帶來的喜悅氣氛和擡轎子游戲帶來的樂趣。
活動重點、難點：
重點：理解故事內容，明白沒有人是最強的道理，都是有缺點的。
難點：懂得揚長補短。
活動準備：
1、故事《老鼠娶親》PPT
2、節奏明顯的音樂(婚禮曲)
3、太陽、雲、風、牆、老鼠、貓的卡片，及其相對的字寶寶(照、遮、吹、擋、打洞、捉、揚長避短、取長補短的漢字)
4、循環圖
活動過程：
一、激趣導入
1、今天，我給大家帶來了一段好聽的音樂，聽完後告訴老師，在這段音樂里人們會在做些什麼事?
幼兒討論(高興的事、結婚)都是高興的事情，教師小結。
2、出示圖片：花轎
提問：這是什麼?什麼時候會坐轎子?(結婚、娶親)，接下來，老師要給小朋友們講一個關於嫁女兒的故事，故事的題目叫《老鼠嫁女兒》。
二、欣賞理解故事
1、完整的欣賞故事。
(1)提問故事名稱、新娘的.名字。
(2)故事裏出現了誰啊?
(3)老鼠村長爲女兒的第一個女婿是誰?接着是誰?
2、組織幼兒討論，幫助理解故事內容。
3、帶問題欣賞。
(1)邊講故事邊演示ppt。
(2)(太陽、烏雲、風、牆、老鼠、貓)的本領是什麼?它最怕誰?
(3)他們各有什麼本領?(出示字卡，用動作幫助幼兒理解)
(4)你覺得在這個故事裏誰是最強的新郎呢?爲什麼?
小結：他們都有自己最強的地方，分別是照、遮、吹、擋、打洞、捉，但是中沒有人是最強的，都有自己的強的地方，也有自己弱的地點。世界上沒有最強的人，那美叮噹到底該找誰當新郎呢?(可提示：找不到最強的，但可以找最喜歡的，誰最喜歡她呢?)美叮噹嫁給了老鼠小阿郎，他們結婚了!看圖片(結婚音樂起)
三、遷移感受
1、最強的你
小朋友你們有最強的地方嗎?我們把最強的地方叫做長處，你知道自己的長處是什麼嗎?(小朋友每個人說)。
小結：每個人都有長處，都有優點，因爲長處會讓我們很棒。
2、不強的你
每個人都有自己最強的地方，但每個人也有不夠強的地方，我們把不強的地方叫做短處，你知道你的短處是什麼嗎?你們能夠知道自己的短處，真好，因爲只有發現自己的不足，才能夠進步!
小結：出示字卡(揚長避短——發揮、發揚優點，克服缺點、不利條件。取長補短——吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。)每個人都有自己的長處和短處，當我們取長補短，互相幫助時，就會變得很強大。
四、角色遊戲：《老鼠嫁女兒》
新娘1個、媒婆1個、新郎1個、敲鼓的6個，吹嗩吶4個，
擡轎4個，其餘隨行人員。前面6個，後面8個。
附：故事
從前，有個老鼠村，村裏有個村長，村長有個長的非常漂亮的女兒，叫美叮噹。村裏還有個小夥子叫小阿郎，村子裏所有的老鼠都很想娶美叮噹當老婆。村長不知道要嫁給誰，於是他決定要“拋繡球”招親。
拋繡球那天，村裏面的老鼠都來了，因爲只要接到繡球就可以娶村長的女兒了。誰知道美叮噹剛把繡球拋出去，突然從黑暗中竄出了一個大黑貓，把村裏所有的老鼠都嚇跑了。經過大黑貓的搗亂，村長決定，要把女兒要嫁給比大黑貓還要強大的女婿。但誰是最強的呢?村長想到了太陽，於是它跑去問太陽：“太陽，太陽，你是最強大的嗎?”太陽說：“沒錯，我是最強大的。”但正說完，一團烏雲慢慢的飄了過來，擋住了太陽。於是村長問烏雲：“烏雲、烏雲，你是做強大的嗎?”烏雲說：“我是啊!”話剛說完，恰巧一陣風吹過來，吹散了烏雲。村長又問風：“你是最強大的嗎?”風說：“是啊”。說完它就吹起了一陣強風把吹的又高有遠，直到停在一面牆上。村長被摔的鼻青臉腫，勉強爬起來問牆說：“你是世界上最強的嗎?”牆說：“當然是啊。”這時候有一個老鼠在牆上挖了一個洞，穿過了這面牆。村長一看，是小阿郎。這時，村長才發現老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最後他決定把美叮噹嫁給了小阿郎。
