大班繪本你是我最好的朋友教案

作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的大班繪本你是我最好的朋友教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、通過繪本欣賞，激發幼兒閱讀畫面的興趣，讓幼兒產生閱讀期待。

2、能夠用心體會，運用多種感官來感受大自然中豐富的色彩，並嘗試用優美詞語來描述五彩世界。

3、初步感受到朋友之間深厚的友誼，明白友誼的可貴。

活動準備：

繪本《你是我最好的朋友》人手一冊、PPT課件。

教學重點：

激發幼兒的閱讀興趣，品讀娜娜對色彩描述的語句。

教學難點：

能充分展開想象，嘗試用優美的語言把自己感受到的色彩描述出來。

活動過程：

一、走入“繪本”：

1、 吸引幼兒興趣，出示小白鼠娜娜的圖片，今天小老鼠娜娜來來找好朋友了。她會找誰做她的'好朋友呢?你們來猜一猜?(幼兒猜測)

2、(扉頁)簡介：娜娜是一隻很特別的小白鼠。仔細觀察：這是小白鼠娜娜的房間，你發現了什麼?(到處是大象的圖片)猜想，爲什麼小老鼠的房間裏到處是大象的照片呢?

大象願意和小老鼠做朋友嗎?PPT第4頁，爲什麼?可是，有一隻大象願意和娜娜做朋友，(封面)，封面上有什麼?引導幼兒看大象的眼睛，自己嘗試閉上眼睛理解盲象是什麼意思?

3、師幼共讀P1-P7

二、品味繪本幼兒自主閱讀P8-P17娜娜和末末是好朋友，可是，末末是一隻盲象，什麼都看不見。娜娜決心給末末描述五顏六色的世界!紅色、黃色、藍色、綠色……娜娜會用什麼樣的語言來描述繽紛的色彩呢?

1、猜猜娜娜會爲末末介紹什麼顏色呢?

2、出示畫面，初步感受色彩的豐富。

理解：末末是一隻盲象，它是怎麼感受到紅色呢?(引導從味覺、嗅覺去體會)

3、拓展：如果你是娜娜，你會怎樣介紹紅色呢?(結合看畫面：草莓、柿子、蘋果等畫面)

(1)末末喜歡黃色的原因是什麼?他看不到黃色，爲什麼會喜歡黃色呢?(是啊，他感覺到了黃色的溫暖，也嚐到了黃色的甜蜜)

(2)末末喜歡藍色的原因是什麼?

(3)末末是怎麼體會到黃色和藍色的呢?

1、你知道，黃色和藍色混合是什麼顏色嗎?

看圖：畫面上畫了什麼?

2、猜想：這是末末聞到了什麼?感受到的什麼顏色?

3、拓展：如果你是娜娜，你會怎樣介紹綠色呢?(結合看畫面：森林畫面)

1、看圖：畫面上畫了什麼?這又是什麼顏色?娜娜是怎樣爲末末介紹白色和黑色的?

末末是一隻盲象，它感受最多的是什麼顏色?(黑色)請你閉上眼睛，你覺得黑色是什麼感覺，就像——?

(音樂響起)幼兒說感受。

三、提升情感：

1、過渡導入：聰明而可愛的娜娜爲末末講述了那麼多色彩，娜娜問了末末一個問題：

“好了，末末，現在說說吧，你最喜歡什麼顏色?”

2、猜想：末末會怎麼回答?說說你的理由。

3、讀對話：

“我最喜歡白色!”末末毫不猶豫地說。

“爲什麼?”娜娜感到很好奇。

4、再次猜想原因：

“因爲我有一個好朋友，她讓我的生命變得豐富多彩，而好是一隻小白鼠，所以我最喜歡白色。”

5、書裏還有許多祕密，下次我們再來找一找。

教學反思：

1、在教學過程中幼兒的反應較積極，較感興趣，能積極參與到活動中;

2、在講述故事時，儘量與幼兒平視，讓幼兒感受到被理解、尊重、接納，給幼兒適度的自由空間;

3、幼兒通過與環境材料、同伴以及教師的互動，在情感、態度、能力、知識、技能等方面得到自主發展，

4、培養幼兒嘗試與不同的朋友相處的能力，體驗關愛朋友的愉悅之情你，學會關心夥伴，團結同伴;

5、願意用自己的語言表達對顏色的感受和想象。