【熱門】六年級的作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

我是一個調皮樂觀，還有點傻乎乎的小女生。右臉上有一道不算特別明顯的疤痕，從我的外貌不難知道我的個性。

說我傻，一點也不假。五歲時去公園玩。媽媽帶我去喂鴿子，鴿子們見到我手上有吃的就爭先恐後的跑來吃。我看着鴿子就在我手邊，便伸手去抓，可能是反應慢，還沒等我伸手鴿子就飛了。我看見鴿子飛了，就學着它們的樣子想飛起來，可我還沒有飛起來，就重重地摔了個“狗啃泥”，疼得我哇哇大哭......媽媽每次說起這事，都會笑得前仰後合。

六歲的時候，我變得超級調皮，任何鬼主意我都想得到。我自稱“劉大俠”披着“披風”，手拿“寶劍”，腳踏“風火輪”，在家裏亂竄。一會兒跳到牀上大喊：“妖怪，哪裏跑！”一會兒躲在被子裏說：“看我隱身術！”一會兒對着桌子亂比劃說：“吃我一劍”結果杯子打得個稀巴爛。媽媽聞聲跑來，拿起雞毛撣子就追，圍着院子追了好多圈才把我逮住，我理所當然地“吃了”一頓“竹筍炒肉”。

八歲時，我已經是一名小學生了。但是我那調皮的性格卻改不了。有一次我在家裏玩，不小心把我的寶貝——玻璃珠弄掉了，我就跑過去撿。一不小心右腳勾住了左腳一滑，便摔在牀邊的棱角上，右臉頓時毀容，臉上的血往下滴着，落在了我的衣服上牀邊和地上。也許是當時嚇傻了，我沒有哭，半秒後，我驚叫起來。媽媽聞聲趕來，先是一愣，隨後急忙把我抱上車往醫院送。我當時沒有哭，我媽媽卻哭了，結果變成了我安慰她。出院後，我的臉上便有了這道光榮的疤痕。事後，媽媽還說我內心強大。

這就是我，一個樂觀調皮，還有點傻乎乎的女孩。

六年級的作文 篇2

我有一個百變姐姐，她看起來像是個淑女，可事實卻不是這樣。

我的姐姐在不同的時間、不同的地點就會有不同的形態。

在週六週日我和姐姐常常被媽媽允許聽一會歌，這是聽歌的姐姐乖順得像只小貓咪，用她動聽的歌聲唱出動聽的歌。這時的她像個淑女。

注意，這是聽她喜歡的歌。若不是：

她的牙齒會叫的格格作響，眼裏閃着一股無法剋制的怒火，像只被激怒的獅子，說：“我天天5、6點起，10、11點睡……而你6、7點起，8、9點睡……”直到你換稱她喜歡的歌纔不再數落你。

雖然這個姐姐有點兇，但學習卻非常好。我不會的題她全會。

一次在上奧數班前發現我有一道不會寫的題，可老師說過這次作業一道也不許空。要是老師知道我有一題沒寫非殺了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看題畫了圖，教我怎麼做。

我喜歡這個百變姐姐。

六年級的作文 篇3

大海在我們的心目中永遠是那麼美麗，那麼神祕。古今中外，有許多著名的作家寫過關於海的種種：海里住着美若天仙的美人魚，住着龍王一家，住着成千上萬的魚兒……當然，我對大海也有着無限地嚮往和遐想。

在我6歲的時候，我去過海邊。海，給我留下了如同天堂般美麗的印象。她如一位身着藍紗裙的姑娘，那樣可愛迷人。金色的陽光灑在蔚藍色的大海上，使得海面波光粼粼。海里也有許多快活的小魚在自由自在地游來游去。站在遠處看，真是水天一色，分不清哪兒是天，哪兒是海，乾淨得一塵不染，環境十分優美。波浪翻滾着，一會兒衝上來一些小螃蟹，一會兒衝上來一些美麗的貝殼。隱隱約約看見有一些捕魚的船隻在水中霧中移動，時隱時現。忽然有幾道白影貼着水面掠過，那是海鷗。這時，忽然吹來一縷清風，輕輕拂過我的肩膀，是那麼涼爽、舒服。大海的美麗讓我難以忘懷！

後來的一天，當媽媽告訴我又要帶去海邊玩時，我高興得手舞足蹈，似乎又想起了當年大海的美麗。可是當我再一次站在沙灘上時，我驚奇地發現，大海“毀容”了！今天的大海，已經不是那湛藍湛藍如鏡子一般的大海了。原本乾淨的大海上漂浮着塑料瓶、竹筷子，還有西瓜皮等等，隨着潮起潮落，被衝到了沙灘上。清澈的海水變髒了，一眼望去，看見的不是水天一色的藍，而是髒兮兮的灰黑色，或是像泥沙一樣的土黃色。空氣也不再是那讓我難以忘懷的清新，取而代之的是時隱時現的臭氣。我的心情頓時一落千丈。以前美麗可愛的大海去哪兒了？

大海是地球媽媽賜予人類的藍色寶庫，一直以來，浩瀚的海洋毫無怨言地任人類從寶庫裏拿走她所孕育的一切美味的海魚、碩大無比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態的海藻、潔白的珍珠，還有人類離不開的鹽……大海是美麗可愛的，她所孕育的一切也是美麗可愛的，可是人類卻破壞了這一切。

現在的大海像一位中了毒的少女，在不停地呼喚着：“救救我吧，我已經毀容了，不要再傷害我了，不要再傷害我了……”

大海在呼喚，在呼救！無音的呼喚——當你擁有了一切，卻再也看不見純潔美麗的大海了，那麼我們的生活還會充實、富裕嗎？

六年級的作文 篇4

6月20日，這是一個和平常一樣普通的日子，我放下書包，在房間裏做作業，我有個特別的習慣就是喜歡做完手頭上的事再去玩，這樣心裏無牽無掛的，不用想着自己還有很多事情沒做。

今天佈置的作文題目是，我的外婆，對於我來說，寫數學作業，面對那些加減乘除和函數比寫作文簡單多了，每次寫作文的時候，我就感覺大腦一片空白，一點思緒都沒有，我輕輕的咬着筆尖，腦子轉了半天，還是沒有一些靈感。

正在這時，我突然聽到外面傳來一陣腳步聲，肯定是外婆回來了，我趕緊推開門，沒想到外婆手上提了一個小蛋糕。

我趕緊去幫外婆把東西提過來，心裏想着外婆今天怎麼還買蛋糕啊？而且另外一個袋子裏面裝的還有我喜歡吃的雞翅和烤鴨。

六月的天氣炙熱無比，我看到外婆臉上的汗水像流水一樣不停劃過，馬上倒了一杯茶給外婆，外婆笑着坐下看着我。

我奇怪的問道：“外婆，你怎麼今天買這麼多好吃的啊？”

外婆摸了摸我的頭說：“今天啊，是你的生日，以前外婆忙，沒時間給你過生日，今天正好趁着去鎮上賣花生，就給你買了你喜歡吃的`這些東西。”

我心裏抑制不住的狂喜，抱着外婆撒嬌，還是外婆對我最好了。

外婆稍作歇息了一會，馬上就去給我做好吃的可樂雞翅，我一邊吃雞腿一邊眼睛盯着這個蛋糕，雖然只有小小的一個，但是對於從來沒有吃過蛋糕和過過生日的我來說，無比的新奇。

不一會兒，幾個菜出鍋了，我和外婆一起點蠟燭，然後我在心裏許了一個願望，那就是希望我的外婆能夠一直健健康康，平安百歲。

吃完飯，我繼續寫作文，這會我下筆如有神，把這次外婆給我過生日的事情寫進去，結尾寫的是，我覺得我是這個世界上最幸福的人。

六年級的作文 篇5

一天，這家的主人離開了家！

水們開始了眠眠不休的爭辯！

自來水：主人終於走了，可憋死我了，不過主人在洗手時，誇獎了我呢（沾沾自喜）。

溫開水：瞧你那得意樣，你有什麼用啊，不過就是讓主人洗洗手，我經過高溫消毒，我纔是真真正正的有用呢，主人沒有我，早就渴死了！

自來水：你不還是我變成的嗎？沒有我就沒有你！

這時，冰水說了句：我比你們都有用，只要我放進你們任何一箇中，你們就會馬上變成冰水！

自來水：你也不是我變成的嗎？只要主人把我放進冰箱裏，我也一樣能變成冰塊！

飲料插了句話：你們這些凡夫俗子，都比不上我，我是那麼的高貴典雅，清爽宜人，真是的，和你們說話都覺得髒了我的嘴！

各種水：還不是加了添加劑！

“你們……”飲料火冒三丈，加入了爭辯……

茶壺伯伯咳嗽了聲，說：你們別吵了，你們各有各的用途，各有各的能耐，也各有各的缺點。你們的存在就是爲了幫助人類，只要你們互幫互助主人就會幸福！

各位“水”停止了爭辯，慚愧地低下了頭……

六年級的作文 篇6

母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。

考試前一天，下午放學後，我和夥伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時，樓前馬路上停着一排水泥管，幾個夥伴在推着滾着管子玩兒，不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅遊鞋面。夥伴們急忙爲上來，攙扶着把我送回了家，並且把我擡到了樓上的家。

脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無主，不知道該怎麼辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時膽小見了血就哭的夥伴也幫忙洗襪子，有的夥伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看着小夥伴們爲我忙前忙後，我熱淚盈眶，彷彿忘記了疼痛。需要幫忙的時候，這麼多夥伴們圍在我的身邊，我心裏充滿了感激。

媽媽回來了，急忙把我送到了醫院。

夥伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我，鼓勵我，縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。

第二天，爸爸揹着我到四樓參加考試，許多同學關心地問我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動把自己的學習用品借給我。由於我的腳包紮着，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動地不知道說什麼好，一股股暖流流過我的心田，被友愛包圍着，我多麼幸福！

考試完後，他們來到我家看望我，有的帶來了好吃的，有的帶來了小禮物，有的帶來了寒假作業，陪着我一起溫習功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。

這樣純真的友誼，送來了多少幸福，送來了多少甜蜜，送來了多少快樂！我將永遠記在心間，永遠不會忘懷！

六年級的作文 篇7

從出生到現在我有很多理想，這些理想激勵着我。它們是什麼呢？就讓我來講講吧。

在我上幼兒園時，我不太愛說話。有一次上課，老師突然問我們：“你麼的理想是什麼？”全班鴉雀無聲，一個同學說：“什麼是理想？”老師回答：“就是長大要幹什麼。”全班亂成一遭，有說大老闆、歌星、運動員……老師說：“我給你們發一張紙，你們把理想寫在上面好不好。”過了五分鐘我們都交了，我寫的是：校長。交上去之後老師問我：“張開新你爲什麼要當校長呢？”我回答：“因爲校長可以不用講課也不用上課，不用因爲作業要佈置什麼而發愁，更不用寫作業，老師和學生都得頂聽他的……反正我要當校長。”“好，有志氣。”老師說。

後來，我上了一年級，那時我才知道校長的重任，要管理學生和老師，又要迎接上級領導檢查，還得組織活動，每個星期一的下午還要開會……我當時太幼稚了，我想得太簡單了，自己不可能擔當得起，我把校長的理想放在一邊。

上二年級的時候，我很想當班長。

現在我已經六年級的學生了，班長這個理想雖然還沒實現，但我早已放棄，那新的理想又是什麼呢？綜合來說我的籃球還是比較好，所以我要當一名CBA的一名球員，我要抓住這個理想不放，我是不會放棄的。

六年級的作文 篇8

今天，我格外高興，因爲要去秋遊啦！開空陰沉沉的，卻不能阻擋我那興奮的心情。到教室以後，忽然覺得時間彷彿停止不動了，每一秒都像過了一年似的，“叮零零。”當一陣鈴聲響起，我們個個像箭一樣地衝出教室，排好隊走下樓，坐上大巴。

在大巴上我們有說有笑，一會兒和同學聊天，一會兒又看看窗外迷人的風景，真舒服！大約過了二三十分鐘，我們到了目的地——都錦生博物館。它佔地面積7000餘平方米，裏面有戰國到現代不同的織錦品，讓我們看得目瞪口呆、如癡如醉，也讓我增長了很多知識。

隨後，老師又馬不停蹄地帶我們去了孤山，找到了一大塊草地，飢腸轆轆的我們迅速地鋪好墊子，倒出食物就開始狼吞虎嚥地吃了起來，我們和同學一起享用美味的食物，還不時地玩玩遊戲，真開心。最後當然少不了我們的玩樂時間，幾個同學拿出早已準備好的遊戲材料，開始玩了起來，，我們玩得正開心的時候，聽到老師對同學們在說："結束了！快收拾收拾，回家了！我們才戀戀不捨的整理好各自的東西。

回家的路上，我們也異常地開心，由於我們是途步的，美麗的西湖景色盡收眼底，粉白的荷花、翠綠的荷葉、青青的小草、紅色的亭子、藍藍的湖水，一切盡在不言中。

快樂的時光總是那麼短暫，留下的記憶卻總是難以忘懷，我會記得這次開心的秋遊！

六年級的作文 篇9

生命中每件微小的事物，只要你用心觀察，認真思考。說不定就會悟出改變人生的大道理，大啓示。

那是一個一個寒冷的冬天。冷風肆意的吹着，窗外一切都隨風舞動着，搖曳着。小草被吹得唯唯諾諾，花兒也因此花容失色，丟下了讓人引以爲傲的花衣裳，連忙低下了頭，彎下了腰。但牆角的那隻蜘蛛卻不同，沒有因爲這肆虐的風而張慌而逃。我蹲下身去觀察這隻與衆不同的蜘蛛：這是一隻黑色的蜘蛛，背上有些泛褐——它正在織一張網。

我饒有興趣的看着它的表演。只見它手腳並用，用嘴吐出幾根起支撐作用的絲，緊緊拉住，形成一個幾何圖形。再一圈一圈的完善。我看着看着，一個想法從心裏油然而生：蜘蛛的網如果在沒織好前被破壞了怎麼辦呢？

我用一根小木棍將蜘蛛的心血輕輕一撥——不費吹灰之力，蜘蛛的網便土崩而解。蜘蛛也從網上狠狠的摔了下來。我心想：這下蜘蛛應該不會再堅持了吧？正想着，眼睛撇了撇蜘蛛——咦？怎麼不見了，剛剛還在這兒啊！我百思不得其解時，擡頭一看。蜘蛛正在水泥牆上費力地爬着。大風使萬物都恐慌了，紛紛都丟下自己手上的活，逃回了家中。可蜘蛛卻不受影響，直到網做好了才肯善罷甘休！它這種精神可真是可貴啊。我心裏不禁敬佩起這個小傢伙。

蜘蛛爬到剛纔的位置，不慌不忙的繼續着剛纔那樣單調卻複雜的工作。它沒有因爲剛纔的事故而不耐煩。反倒更加小心翼翼。我不忍心再破壞它的心血，於是便在一旁呆呆的看着它織網。

突然，一陣大風颳了過來，無情的吹掉了蜘蛛網。不留一點兒餘地。我不禁爲蜘蛛而感到心寒。“女兒，快進來，外面風大，小心着涼。”媽媽喊我了，我向回走，頭還依依不捨的看着那隻蜘蛛，看着那處蜘蛛織網的地方。

幾天後，風停了，我跑到那個地方，蹲在那個熟悉的角落。與衆不同的是，這一次它完成了。一張蜘蛛網出現在我面前，那上面可能注入了蜘蛛所有的心血。

正如蜘蛛織網一樣，只有堅持不懈的去奮鬥才能取得最後的勝利。只有堅持不懈的去追求夢想，你所留下來的腳印纔是人生中一道最亮麗的風景1萬事皆有可能，只要你堅持，肯付出。你得到的回報就一定不會少。