幼兒園中班教案《需要幫助的人》

作爲一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《需要幫助的人》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教案《需要幫助的人》1

獲得經驗：

1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難，激發幼兒願意幫助別人的情感。

2、發展幼兒的想象力，積極地幫助盲人設計一些能夠便於他們生活的用具。

重、難點：瞭解盲人在日常生活中有許多不便，激發他們願意幫助他們的情感

環境與材料：已錄製好的`片段、畫紙、蠟筆等

流程：導入引起興趣――觀看錄象、交流討論――操作延伸

（一）導入引起興趣

1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助？爲什麼？

2、幼兒講述，老師出示已收集好的資料和圖片。

（二）觀看錄象、交流討論

1、在錄象中你看到了誰？你怎麼知道他是盲人？（觀看錄象片段一）

2、盲人看不見一切，他們在日常生活中可能會遇到哪些困難？

3、請幼兒體驗看不見東西的感覺。（鼓勵幼兒把眼睛閉起來，試着往前走一走。）

4、觀看錄象片段二，在這段錄象中你們有什麼不明白的地方嗎？

5、王爺爺和胡奶奶怎麼會看不見的？他們在生活中遇到了哪些困難？（讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習、過馬路時沒有人提醒……）

6、觀看錄象片段三：王爺爺和胡奶奶覺得現在外出時過馬路和乘車子有很大的困難，請我們小朋友來幫王爺爺和胡奶奶想想辦法，怎麼樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全？（幼兒相互討論）

（三）操作延伸

1、鼓勵幼兒設計一些便於盲人的用具。

2、你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難，可以怎樣來幫助他們？

3、一封求援信。

幼兒園中班教案《需要幫助的人》2

活動目標：

1、通過活動，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。

2、激發幼兒關愛別人的美好情感。

3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。

活動準備：

多媒體設備、捐助箱、圖書、玩具。

活動過程：

一、觀看錄象回憶交流

1、觀看“獻愛心捐助活動”的錄象。

2、教師提問：你們看到了誰?他們在幹什麼?給誰捐款?爲什麼要給災區的小朋友捐款?

3、師小結：生活中有困難的人需要我們去幫助，讓我們來看看照片上還有哪些人也需要我們的關心和幫助。

二、觀察圖片分享討論

1、出示圖片一(有人摔倒了)

圖片二(有人生病了)

圖片三(老爺爺揹着包在吃力地走路)

圖片四(三輪車阿姨在吃力地騎車

2、提問：

(1)你遇到了這些事會怎麼做?你想幫助誰，有什麼好辦法?

(2)在我們的身邊還有哪些人也需要我們去關心和幫助?

3、幼兒討論：如果我遇到了這些事會怎麼做?有什麼好辦法幫助他?

4、師小結：

大家都很願意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時我們經常看到爸爸媽媽、叔叔阿姨也會幫助一些有困難的需要幫助的這些人，我們一起來看一組圖片。看看他們是怎樣關心、幫助別人的。

三、觀看幻燈片拓展經驗

1、講講圖片上他們是怎樣幫助別人的。

2、小結：原來我們周圍有很多人需要大家的關心和幫助，幫助了別人我們也會變得很快樂的。

3、引導幼兒獻愛心捐助災區小朋友。

四、活動延伸情感激發

1、出示災區小朋友的來信，激發孩子的興趣。

2、老師讀信，激發孩子想幫助災區小朋友的願望。聽了來信你們說怎麼辦?

3、幼兒依次挑選自己喜歡的物品上來捐助，在“愛的奉獻”樂曲聲中結束活動。