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【精選】幼兒園親子活動教案3篇

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作爲一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動教案3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】幼兒園親子活動教案3篇

幼兒園親子活動教案 篇1

幼兒年齡:

5-6歲

設計意圖:

當今的獨生子女,是在父輩與祖輩的呵護與包辦中長大的,他們飯來張口、衣來伸手,出門不是乘坐私家車就是由父母抱着代步,放手讓孩子自己徒步尋找目的地那簡直是不可能的。

然而培養、發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感,運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題,卻是當今孩子所缺乏的,也是有必要進行培養的。

目的:

1、在與家長共同看看、說說、找找的活動中,激發幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發展幼兒辨別空間方位的能力。

2、在尋找活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定並解決問題,並體驗成功的快樂。

玩法:

家長可利用與孩子在小區散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區大門口的地形圖,並嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動。

請孩子在小區的地圖上尋找相應的門牌號碼。(目的:練習方位)

如:我家的門牌號碼是多少?它在小區地圖的什麼位置?那幾條路可以到達?

小玲家的門牌號是37號,在地圖的什麼位置?走哪條路最近?

小紅家的門牌號是108號,在地圖的什麼位置?走哪條路最近?%26#8230;%26#8230;

根據孩子的已有經驗,讓孩子帶着問題實地尋找。(目的:練習實際操作能力)

如:伯伯的家住在58號701室,那麼進入小區該往裏走?請你看看小區的地圖,帶我找到他的家。

小區的兒童樂園在157號旁邊,請你找一條最近的'路線,帶小弟弟去玩?

幼兒園親子活動教案 篇2

利用資源:水池

參加對象:10中班家庭

目標

1、發展幼兒的平衡能力。

2、鍛鍊幼兒的腳部小肌肉。

準備:

1、水中放水,水深不超過幼兒膝蓋。

2、每個家庭一個籃子,內放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的物品)

玩法:

一、活動身體:赤腳做,重點按摩小腿、腳底。

二、認識物品:讓孩子看一看,說一說,藍子裏有什麼?

三:沉與浮:讓孩子把東西放進水池中,看一看,說一說,東西是沉的還是浮的?

四、遊戲“踩泡沫”:家長和幼兒一起將水上浮着的泡沫踩入水底。

五、遊戲“採珍珠”:家長和幼兒將水中的“珍珠”(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起,放入指定的筐內。讓幼兒數一數採了多少“珍珠”

比一比那個家庭夾得最多。

六、放鬆身體:用家長、幼兒用毛巾擦乾腳,並按摩腳底、小腿。

幼兒園親子活動教案 篇3

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

三、活動時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

四、活動地點

金牛嶺公園

五、參與人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備:

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機

5、少量食物

七、活動安排

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5、自由活動