有趣的日曆幼兒園教案設計

活動目標

1、通過觀察、記錄、操作等活動，初步認識日曆，瞭解其用途並學會正確使用。

2、學會看日曆，能發現日期按順序排列的規律，知道一個星期有七天。

3、知道時間寶貴，懂得珍惜時間。

活動準備

1、一張教師用的大年曆。

2、調查表每人一份。

3、活動室內佈置成日曆展，利用晨間的區域活動，鼓勵幼兒觀察。

4、提前剪好的小蠟燭若干。

活動過程

1、談話：剛纔在區域活動看日曆時，你發現了什麼？

2、出示教師的大年曆，請幼兒觀察：

※ 找一找、數一數一共有幾個月？

※ 瞭解月份的天數

幼兒分別進行統計

幼兒交流統計結果。請幼兒將天數相同的月份分別用不同的標記標出，引導幼兒發現其中的規律。

3、認識星期

※ 分組查找，並討論兩種顏色分別代表什麼意思？

※ 幼兒交流查找結果。

幫助幼兒理解紅色的意思，黑色的意思，請幼兒找找還有那些日子是紅色？

數一數一週是幾天。

4、遊戲：找生日

※ 找找自己的生日。

※ 找找爸爸媽媽的生日。分別貼上小蠟燭。

5、討論：爲什麼要有日曆？

知道人們的生活、學習都離不開日曆。

活動結束

親子製作：漂亮的日曆

請家長和孩子一起選擇不同的方法制作一個月份（2006）的日曆（用花、蘋果等圖案來代替紅字等），最後全班組成年曆。

展示：看看那個家庭做得最好看。