有趣的日曆幼兒園教案設計大綱
活動目標
1、通過觀察、記錄、操作等活動,初步認識日曆,瞭解其用途並學會正確使用。
2、學會看日曆,能發現日期按順序排列的規律,知道一個星期有七天。
3、知道時間寶貴,懂得珍惜時間。
活動準備
1、一張教師用的大年曆。
2、調查表每人一份。
3、活動室內佈置成日曆展,利用晨間的區域活動,鼓勵幼兒觀察。
4、提前剪好的小蠟燭若干。
活動過程
1、談話:剛纔在區域活動看日曆時,你發現了什麼?
2、出示教師的'大年曆,請幼兒觀察:
※ 找一找、數一數一共有幾個月?
※ 瞭解月份的天數
幼兒分別進行統計
幼兒交流統計結果。請幼兒將天數相同的月份分別用不同的標記標出,引導幼兒發現其中的規律。
3、認識星期
※ 分組查找,並討論兩種顏色分別代表什麼意思?
※ 幼兒交流查找結果。
幫助幼兒理解紅色的意思,黑色的意思,請幼兒找找還有那些日子是紅色?
數一數一週是幾天。
4、遊戲:找生日
※ 找找自己的生日。
※ 找找爸爸媽媽的生日。分別貼上小蠟燭。
5、討論:爲什麼要有日曆?
知道人們的生活、學習都離不開日曆。
活動結束
親子製作:漂亮的日曆
請家長和孩子一起選擇不同的方法制作一個月份(2006)的日曆(用花、蘋果等圖案來代替紅字等),最後全班組成年曆。
展示:看看那個家庭做得最好看。