幼兒園開展預防近視活動教案（通用5篇）

作爲一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園開展預防近視活動教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園開展預防近視活動教案1

一、教學目的：

指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養學生良好地用眼衛生習慣。

二、教學重點：

指導學生認識近視眼形成的原因。

三、教學難點：

教育學生在行動上落實，並堅持做到預防近視的幾點要求。

四、課前準備：

教師準備：有關保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

五、教學過程

（一）導入新課

1、提問前邊學習有關人體的知識。

2、講述：大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍藍的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學習“保護眼睛”。

（二）學習新課

1、指導學生認識眼睛的重要作用

（1）看圖：出示圖

（2）分小組討論：這圖說的是什麼？

（3）全班討論。

（4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學習、生活和保衛祖國都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠處物體，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔負起保護祖國的任務。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛，這是非常重要的事情。

2、教育學生要保護眼睛，預防近視。

（1）看圖：這幅圖告訴我們什麼？

（2）提問：

①爲什麼看書寫字的姿勢要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）

②看書寫字時間長了，向遠處眺望一會兒有什麼好處？

③爲什麼要認真做眼保健操？

（3）看圖：這幅圖告訴我們什麼？

（4）提問：

①長時間、近距離的看電視或玩遊戲機有什麼害處？

②爲什麼走路和躺着看書都不好？

③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什麼害處？

（5）全班討論：

①爲什麼要保護眼睛？

②少年兒童的眼睛容易得什麼病？

③你知道什麼是近視？近視眼是怎麼形成的？近視有什麼危害？

④聯繫自己說說今後應糾正哪些不良的用眼習慣。

（6）小結

同學們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因爲平時用眼的習慣不好，讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。

要保護視力，預防近視，就必須養成良好的用眼衛生習慣，做到“三注意，兩不看”。

“三注意”：

①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

②看書一小時，要休息幾分鐘。

③字要寫大些，要清楚整齊。

“兩不看”：

①光線太暗不看書。

②躺臥不看書。

3、教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

（1）看圖：課本第39頁上的圖。

（2）提問：

①上面兩幅圖畫的是什麼意思？

②爲什麼要用自己的毛巾洗臉？

③用手揉眼睛爲什麼不好？

④你平時做的怎樣？

（3）看圖：

（4）提問：

①放鞭炮時爲什麼不要往別人的身上扔或自己拿在手裏放？②爲什麼不要拿棍棒追跑打鬧？③你平時做的怎樣？

（5）小結：

眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學習也受影響。小學生要特別注意預防近視，看書、寫字的姿勢要正確（身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺）；看書寫字時間不要太長；要認真做好眼睛保健操；不要在光線太強或太暗的地方看書；不要在行走時看書；不要躺着看書；看電視（或玩遊戲機）的時間不能過長；距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衛生，不要用髒手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。

4、鞏固（1）提問：近視眼是怎麼形成的？怎樣預防近視眼？你哪些地方做的不好？

（2）討論：有的同學說：“我的坐姿不好，寫字看書時眼睛離書本很近，可是我的眼睛並沒有得近視眼？”這種說法對嗎？

（三）佈置作業

預防近視，保護視力，同學之間互相監督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

六、板書設計

保護眼睛、預防近視：

1、坐姿、寫姿正確

2、字要寫大些、清楚整齊。

3、認真做眼保健操

4、看書寫字時間長了要休息幾分鐘。

5、光線太暗不看書

6、躺臥不看書。

幼兒園開展預防近視活動教案2

主題班會設計背景：

1、班內的的學生近視眼的人數越來越多。

2、初中九年級學生不再像七八年級學生那麼聽話，做眼操時調皮學生常不好好做，不少學生的讀寫姿勢不正確。

班會目標：

1、通過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

2、引導學生正確對待眼保健操。

3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

課前準備：

班內學生做眼保健操的小錄像

班會過程：

一、遊戲導課：

1、小遊戲：“矇眼走直線”

遊戲玩法：

（1）請幾位同學來教室前面來，比賽走直線，看誰走的最直最快。

（2）再把幾位同學的眼睛蒙起來，再比一次看誰還能走的最直最快。

2、採訪體驗者。請說說自己兩次比賽的`不同感受。

（引導學生們瞭解眼睛對我們的重要性，並引出課班會主題。）

導語：同學們，眼睛對我們這麼重要，我們是不是應該愛護呢？

（出示班會主題：明亮的眼睛我保護！）

二、討論交流：

1、說說我們在學習和生活中那些對眼睛不利的習慣。

（1）學生們討論自己的在生活中的不良習慣。

（2）教師總結：（看書寫作業的姿勢不對、長時間看電視打遊戲、用髒手揉眼睛）

2、怎樣保護我們的視力呢？

（1）小組討論，選代表彙報。

（2）交流並總結：

（學生可能列舉到的內容：做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。）

三、“愛眼知識”調查問卷：

1、學生填。

2、交流，及時指導。

3、補充：飲食養眼法。

四、角色扮演：眼操時間“偷眼”

播放開學所錄的學生們在沒有老師看着時做眼操錄像（眼操時間有學生不認真做眼操，有的睜着眼，有的應付事，有的邊做邊打鬧……）

（1）看了節目，你想說點什麼？（引導學生反思自己及班級現象，重視做眼操）

（2）怎樣做才正確？

（3）實踐活動：做眼操。

五、活動結束語：

通過這次活動，同學們又學到了很多愛眼常識，相信大家在今後的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。

六、活動拓展：

（1）發倡議書，並張貼。

（2）製作愛眼宣傳手抄報。

幼兒園開展預防近視活動教案3

設計意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨着年齡的增長，幼兒看書、畫畫的機會日益增多，但是發現好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確，如果長期下去，勢必會造成幼兒的視力下降，逐步發展成近視眼。因此，讓幼兒瞭解有關保護眼睛方面的知識很有必要，而保護眼睛要從預防近視開始。於是，設計了這一教育活動，旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性，知道如何預防近視，並且在日常生活中注意起來，逐漸養成正確的讀書、寫字姿勢。

活動目標

1、瞭解造成視力下降的原因，懂得如何預防近視。

2、能主動參與討論，大膽地表達自己的想法。

3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

4、瞭解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步瞭解健康的小常識。

活動準備

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統計表。

活動過程

1、以幼兒的“視力統計表”引出視力下降的原因。

（1）請幼兒看視力表，瞭解幼兒的視力情況。

（2）分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想：他們的視力爲什麼會下降？

看錄像，全面瞭解視力下降的原因。

瞭解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

小結並出示圖片

如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視，你們也會視力下降，慢慢發展成近視眼。

2、幼兒親自體驗眼睛近視了是什麼感覺。

把塑料條放在眼前看周圍的事物，並說出自己的感覺。

3、討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便，認識眼睛的重要性。

（1）幼兒分組討論，請個別幼兒說出想法。

（2）教師小結。

4、討論如何預防近視。

（1）幼兒分組討論。

（2）教師小結並貼出相關圖片。

（3）和教師一起用“老鼠紙偶”做放鬆眼球的遊戲。

活動反思

活動中設計的五個環節，承上啓下，層層遞進。整個活動過程注重以幼兒爲主體、教師爲主導的教學思想，讓幼兒自己發現問題——討論原因——親身體驗——猜想結果——得出結論。同時在教學方法上採用體驗法、討論法、遊戲法等，動靜結合，讓幼兒在輕鬆，愉快的氛圍中掌握預防近視的方法，真正體會到預防近視的重要性。

幼兒園開展預防近視活動教案4

班會目標：

1、通過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

2、引導學生正確對待眼保健操，規範做眼操。

3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣。

活動過程：

一、出示世界愛眼日，揭示主題。

（同學們，今天我們在這裏開展“愛眼護眼我能行”主題班會，我特別邀請兩位能幹的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場。）老師好！（你們好！）老師，爲了給今天的活動增加一些快樂的氣氛，我們特別準備了一場開場秀。（好啊！）小演員們，動起來吧！（第一排站到臺前）

女：同學們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什麼日子嗎？（指名：是世界愛眼日。）對！你的知識面真豐富。

男：愛眼日其實就是呼籲人們要保護眼睛。爲了使我們的眼睛永遠明亮，養成良好的用眼習慣是勢在必行。

主持人配樂朗誦：

女：眼睛是心靈的窗戶，透過他們，可以感受到內心的真情；男：眼睛是閃爍的星星，點亮他們，可以照亮整個夜空；齊：眼睛是百科全書，通過他們，可以閱讀多彩的世界！

女：（停頓一下）可是，不久前，咱們班一個同學有了新的煩惱！讓我們仔細聆聽她的煩惱。

二、親身體驗，明確眼睛的重要性。

1、小眼鏡的煩惱

郝可欣：我是一個活潑開朗的女孩，我的愛好是吃熱麪條。可每次吃麪條，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我乾脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點醋，卻錯把辣醬放在面裏，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來。唉，都是眼鏡惹的禍！我覺得當飛行員可威風了，可是自從戴上眼鏡後，媽媽就讓我別做飛行夢了，因爲飛行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險，我在操場上走着，突然一個籃球飛過來，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡！”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛，不然，唉，後果真不敢想象。

男：聽了她的煩惱，你們有什麼想說的？

生1：還好，還好，我不是近視眼，看來我不用受這份苦了。陳：別忙着高興，如果你不當心，也會成爲我們眼鏡一族的。

生2：戴眼鏡真不方便，我得好好愛護眼睛。

陳：有這個想法很好，還要見行動哦！

男：郝可欣用自己的親身經歷告訴我們戴眼鏡有多不方便，告誡大家要保護眼睛，我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

2、遊戲體驗

男：聽了同學的親身經歷，我們也來親身感受感受。請幾個同學到臺上來參與。請上臺完成閉眼畫畫的任務，請完成閉眼寫字的任務，請完成閉眼找座位的任務。其他同學也請你拿出筆和紙，閉上眼睛，寫一句話或畫一樣東西。

女：請同學們睜開眼睛。下面我們的小記者要來採訪大家。小記者戚小凡：請你說一說你剛纔閉眼找座位的感受？

學生A：只是從講臺走到自己的座位，我花了好長時間，還把自己的腿也撞疼了。

記者：如果去的是陌生的地方呢？

學生A：那後果簡直不敢想象。

記者：小書法家，看看你的傑作？

學生B：唉，還什麼傑作呀？我的書法作品還在學校得過獎，可現在，我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。

記者：咦，你爲什麼把自己的畫藏起來呀？

學生：這……這太難看了，我實在不好意思拿出來。

現場採訪其他學生說感受。我的採訪到此結束，謝謝大家。

女：謝謝戚記者。是啊，同學們，我們的眼睛就像一扇窗，張開的時候可以看到多彩的世界，感受大自然的神奇與美麗。瞧，可眼睛閉起來的時候，我們就會像一艘回不到家的船，因爲沒有燈塔，所以找不到家。要是眼睛瞎了，就不能做很多事，寫字、畫畫、看書，甚至走路都困難。

班會小結：眼睛是如此美麗，如此重要，我們一定要小心呵護。（齊讀）

三、找到原因，對症下藥。

播放圖片：錯在哪兒

女：可是，看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢？請看照片，你想說什麼？

男：生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢？小組內交流。課間遠眺、望望綠色。

注意讀寫姿勢。寫字時眼離桌子一尺遠，胸離桌子一寸遠；不在太陽直射情況下、不躺着、斜着看書，走路時不看書。多吃新鮮的蔬菜和水果，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品，供給營養。定期進行視力檢查。科學用眼。不過度用眼。改善學習環境，保證光線充足。科學用眼，勞逸結合。不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子遊戲。

女：老師把怎樣保護眼睛編成了一首兒歌——保護眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。

保護眼睛真重要，小朋友們要記牢；

讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙；

走路坐車和躺着，千萬不要把書瞧；

眼保健操天天做，一日兩次不可少；

飲食營養要均衡，身體健康學習好。

男：眼睛有點累了，讓我們一起來放鬆放鬆：做做愛眼健康操。（音樂）

四、保護眼睛，規範做眼操。

實踐活動：做眼操。

幼兒園開展預防近視活動教案5

一：活動目的：

1、使學生知道眼睛的基本結構以及眼睛的重要性

2、通過活動的開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是欣賞事物最直接的器官，我們要保護它。

二：活動過程：

1、今天老師給你們請來了一位神祕的好朋友，它跟我們小朋友有着密切的關係，是五官中的一員，我們誰也少不了它！請小朋友猜一猜它是誰？（是‘眼睛’）

2、教師出示眼球的模型，教師將模型拆開，依次講解眼睛的構造，讓小朋友知道：

①眼睛的第一層窗戶是：角膜

②眼睛的`第二層窗戶是：視網膜它是用來幫助調節光線的，光線越強瞳孔就越縮小，光線弱瞳孔就變大

③晶狀體：讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱

3、在平時的生活中，我們應當怎樣保護眼睛？（不用髒手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操保護眼睛。）

4、如何正確地做眼保健操呢？（老師教正確的眼操手法）

做眼保健操前後應靜坐、遠望，以便充分得以休息和調節，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分佈在眼眶附近，因此手法要輕柔，由輕到重，速度均勻，以感到酸脹爲度。

揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其餘四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。

擠按睛明穴：睛明穴位於鼻側，以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然後向上擠。

揉四白穴：四白穴位於下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然後放下四指，食指輕揉。

按太陽穴輪刮眼眶：太陽穴在外眼角與眉梢之間向後。用左右拇指各按在太陽穴上，其餘四指蜷起來，用左右食指第二節內側面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內眼角到外眼角，先上後下，輪刮一圈。

5、老師和學生共同做眼保健操。

重點指導：通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性，學習怎樣保護眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。