關於活動策劃【集合15篇】

關於活動策劃1

一、活動目標：

爲推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容爲學校老師原創，參演範圍爲班級師生。

通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的'情感，培養學生從小樹立爲祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。

二、活動主題：

“在快樂中成長，爲夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

三、活動時間：

**年6月上旬（待定）

四、活動地點：

一三四中學（待定）

五、組織機構：

主辦：一三四中學七年十五班

承辦：一三四中學七年十五班

六、領導機構：（略）

七、活動流程：

1、宣佈活動開始

2、朗誦者出場

3、進行詩朗誦

4、中間穿插紅色歌曲片段

5、宣佈活動結束

八、表演內容：

朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

關於活動策劃2

活動策劃（Activity Planning）是提高市場佔有率的有效行爲，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。

活動策劃案

活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬於市場策劃案的，他們是互相聯繫，相輔相成的。它們都從屬於企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案纔是具有整體性和延續性的廣告行爲，也只有這樣，才能夠使受衆羣體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。活動策劃的分類

1、營銷主導型活動策劃

指其活動以盈利銷售爲主、品牌宣傳爲輔而展開的主題策劃。

2、市場營銷策劃

如20xx中國南方汽車展、20xx國慶房產大聯展以及首屆廣東企業家VS中國明星足球賽。這些活動策劃毋庸置疑也在提高報紙的品牌知名度，但主辦方的.初衷往往是以活動爲引爆點，吸納企業客戶的廣告投放和讀者、目標消費者的門票資源。20xx中國南方汽車展單門票一項就爲主辦方帶來了數十萬元的收入，此外還有大量前期與後續的報紙廣告收入，營銷業績令同行歎服。此類型活動的主要特點是活動本身就是一塊“磁場”，具有足夠吸引客戶熱情和消費者眼球的魅力。

3、傳播主導型活動策劃

品牌宣傳普及爲目的：指以品牌宣傳爲主、盈利銷售爲輔的策劃。如大型乙肝科普諮詢義診活動、諾貝爾經濟學獎得主廣東行、小區電影巡迴展、概念時裝秀暨客戶聯誼會、華語電影傳媒大獎等等。這類活動注重報紙形象的傳播，LOGO和報紙版面圖片以背景板、單冊(頁)、海報、白皮書、禮品等形式出現，另外，報社相關領導參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式，往往帶來令人震撼的一刻。

關於活動策劃3

一、活動主題“節約用電，從我做起”

二、活動時間：20xx年9月23日

三、活動地點：三岔河鎮中心幼兒園

四、活動對象：全園幼兒及教師

五、教育目標：

（一）、引導幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行爲習慣。

（二）、引導幼兒將節電行動落到實處，最大限度減少用電浪費。

（三）、動員幼兒積極參與節電活動，促使幼兒養成及時關燈習慣，杜絕長明燈現象。

六、活動過程：

（一）、主持人對此次活動的專題發言

現在，每家每戶都用上了家用電器，差不多是沒有了電是不行的了。家用電器用的是什麼呢？是電。大家可知道電的多少知識呢？電是物體在一定情況下由於失去電子或獲得電子時所出現的特徵。電是一種重要的能源，在工業和日常生活中廣泛應用。那麼，孩子們，你們是如何節約用電的呢？

（二）、學生反省

（學生靜默3分鐘，進行自我反省，想想是如何用電的。）

（三）、看短片

孩子們，希望你們也像短片中所說的那樣“節約用電，從我做起。”

（四）、誦讀經典名言或格言。

1、電力是個寶，度度要計較。

2、節約能源一起來，共創美好的未來。

3、購買電器要記牢，用電效率第一條。

4、節約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的`人。

5、隨手關燈一小步，節約能源一大步。

6、地球資源日日少，節約用電不可少。

7、節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。

8、隨手關燈很容易，積少成多省電力。

9、來電不容易，度度皆辛苦。

10、節約能源做得好，省錢省能又環保。

（五）、講故事

孩子們，我們學習了一些名言警句。現在我們請五（2）班的同學結合實際談談身邊的人是如何節約用電的。掌聲有請。

（六）、談感受，說點評

孩子們，我們現在已經看了短片，誦讀了名言警句，聽了孩子們說的故事。老師試問，你現在有何感受。指名說感受，並請幼兒們認真聽。聽後老師作點評。

七、結束語

孩子們，今天我們組織了學習了節約用電這一環保教育主題活動，希望孩子們今後能做到節約用電。

關於活動策劃4

一、活動的意義

《禮記·曲禮》說：“人生十年，學。”十歲生日，人生的第一個十年，是孩子成長的第一個里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過集體禮儀活動，家長、老師、同學可以見證自己的成長，留下美好而深刻的記憶。

通過這次“成長儀式”活動，目的是讓學生體驗自己的'成長，銘記父母的恩情、老師的恩情、同學的恩情；感受生活的溫暖和幸福，懂得珍惜現在的幸福生活，懂得感恩。

二、活動主題

感恩十年，分享快樂

第三，活動的對象

三年級十班所有學生

四、工字續時間

20xx年6月1日下午

五、活動地點

三年級x班教室

六、活動流程

1、家長和學生在海報上簽名“我十歲了”

2、播放成長視頻熱身場（視頻由學生年輕時的照片製作，每個學生提供3張照片）

3、主持人介紹活動並宣佈活動開始

4、家長代表和教師分別發言（10分鐘）

5、學生表演節目（表演形式可以是詩歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。，40分鐘）

6、家長視頻送祝福（每位家長30秒左右，總時間控制在20分鐘以內）

7、遊戲——抓凳子/你畫我的猜想（15分鐘）

8、孩子送給父母一份“感恩禮物”（禮物是老師提前準備好的），父母送給孩子一份“成長禮物”，和孩子一起打開兩份禮物（15分鐘）

9、合照

10、“守護天使”鏈接（事先每個學生在紙條上寫下自己希望自己的“守護天使”如何保護自己，然後當場摘抄。比如A在紙上寫了“希望守護天使每天對我說一句鼓勵的話”，並簽了字。A、B畫完這張紙條，下個月默默執行任務，一個月後不讓A查出守護天使是誰。10分鐘）

11日，主持人宣佈活動結束

七、風險規避

風險1：時間太長

解決辦法：班主任負責控制時間，提前排練節目。

風險PPT和視頻設備有問題

解決方法：提前調試幾次，做備份，讓老師玩PPT。

風險3：家長視頻數據採集不完整

解決辦法：對於沒有發視頻的家長，老師及時打電話提醒，保證孩子有一個“成長儀式”不後悔。

活動規劃第3條北京王府井希爾頓酒店贈送父親節套餐

父親節是每年六月的第三個星期天。據說父親節選擇在六月，因爲六月的陽光是一年中最熱的，象徵着父親對孩子熾熱的愛。父愛如山。生活中很多事情都不可能永遠持續，但是父親給我們的愛是永恆的……父親用粗壯的臂膀支撐着一家人，父親用親情溫暖着孩子們的心。父愛很深，我們可以一直感受到，但不善於表達。

今年6月xx日，一年一度的父親節即將到來。在這個父親節，爲了讓每個人在節日期間向父親致以最誠摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店專門舉辦了父親節感恩節活動，讓父親享受到非常禮貌的對待

【活動時間】：6月19日11：30—14：

【活動】：牛排、羊排、各種香腸、田園沙拉和甜點、澳洲風味燒烤自助餐祝你父親節快樂

【活動規則】：每人人民幣188元+15%服務費。啤酒沒完沒了。

【地點】：酒店6樓空中花園。

關於活動策劃5

一、年會主題：

增加公司於員工之間的凝聚力

二、年會地點：

辦公區大會議室

三、年會時間安排：

（1）年會策劃及準備期（xx月xx日至xx月xx日）：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

（2）年會協調及進展期（xx月xx日至xx月xx日）：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

（3）年會倒計時期（xx月xx日）：本階段主要完成年會全過程確定（包括節目單確定）。

（4）年會正式演出時間：xx年xx月xx日晚xx：xx至xx：xx

四、年會節目報名方式：

1x及時通報名、電話報名、現場報名

2x聯繫人：xxx

3x聯繫方式：xxxxxx

五、參會人員：

xxx、xxx

六、年會節目要求：xxx

1、歌曲類：

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

（2）青春、陽光、健康、向上；

（3）與以上主題相關的'原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）；

（3）其它類型的曲藝節目（樂器類）。

4、每個部門所報節目不限；

5、提倡跨部門組合報名；

七、年會進行流程

1x參會人員入場

2x主持人宣佈年會開始

3x總經理、董事長、講話；對年終做總結、表彰員工

4x表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、爲優秀員工發獎

5x優秀員工發言

6x聯歡會節目表演

7x互動小遊戲

8x閉幕詞

注意事項：xxxxx

行政部

xxxx年xx月xx日

關於活動策劃6

一、活動準備

1、週三統計過生日的寶寶人數，請xx老師訂蛋糕；xx負責買水果。

2、週三各班老師向家長介紹生日會，要求家長爲幼兒做生日帽、帶照片（週三之前帶來）。

3、各班老師指導寶寶排練才藝節目，準備音樂磁帶。

4、提前佈置好生日會場（舞臺、觀衆席），準備音響，音樂磁帶。

5、自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、活動佈置

生日會負責人：xxx

生日會背景佈置：xxx

照片佈置：xxx

桌椅佈置：每班一名老師

發水果：xxx

音響負責人：xxx

主持人：xxx

照相：xxx

三、活動流程

1、主持人致開場詞

2、才藝展示環節：各班準備一個節目。中間休息十分鐘，老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、遊戲：《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕：請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。

5、自助水果：小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6、主持人致結束詞.

四、活動結束

1、合影留念。

2、送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

關於活動策劃7

爲了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的.體育活動。

活動主題：

我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的：

增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力

活動時間：

XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：

羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：

12級會電1、2班全體同學

活動項目：

羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物

宣傳委員負責宣傳和拍照工作

體育委員負責組織和報名工作

其他班委負責跟進工作

活動總負責人：

1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：李鳳琪

4人5足：

負責人：李鳳琪

集體跳繩：

負責人：羅雪妹

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

關於活動策劃8

商場活動策劃方案的作用

商場活動策劃方案具有大衆傳播性，一個好的商場活動策劃方案一定會注重受衆的參與性及互動性。有的商場活動策劃方案會把公益性也引入活動中來，這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結合，又能夠激發品牌在羣衆中的美譽度。甚至活動的本身就具有一定的新聞價值，能夠在第一時間傳播出去，引起公衆的注意。

商場活動策劃方案的經濟性優勢傳統的廣告宣傳形式已經進入成熟期，包括廣告宣傳費用也越來越透明，價格折扣餘地很小，企業通過廣告宣傳動輒需要成百上千萬的廣告費。與此相比，一次促銷活動的成本遠遠小於廣告費用，但又能夠很快取得效果，同時更直接地接觸到消費者，及時獲得市場反饋。

商場活動策劃方案具有深層闡釋功能廣告本身所具有的屬性，決定了它不可以採取全面陳述的方式來表現;但是，通過商場活動策劃方案，可以用把客戶需要表達的東西說得明明白白。因此，商場活動策劃方案可以把企業要傳達的目標信息傳播得更準確、詳盡。商場活動策劃方案具備公關職能活動的策劃往往是圍繞一個主題展開的`，這種主題大多是有關環保、節約能源等貼近百姓生活，能夠獲得廣大消費者美譽度的，通過這些主題的開展，最大限度地樹立起品牌形象，從而使消費者不單單從產品中獲得使用價值，更從中獲得精神層面的滿足與喜悅：廣告宣傳尤其是公益廣告的宣傳有時也能夠取得公關效應，但遠不能與商場活動策劃方案公關職能的實效性、立體性相比。

關於活動策劃9

一、活動概述

1、活動主題：構建和諧社區共創溫馨家園——xxx小區慶國慶健身聯誼活動

以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情爲主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明文化內涵的新型品牌社區爲目標！

2、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高xxx物業公司、xxx小區的知名度和美譽度。

3、主辦單位：xxx物業xxx服務中心

4、協辦單位：xxx國際健身俱樂部

xxxxx養生研究所

xxx武警中隊

5、活動時間：20xxx年9月25日19：30~21：30，活動當天早上10：00xxx健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。

6、活動地點及主要內容：活動在xxx小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動遊戲形式爲主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，爲日後小區物業服務起到先導宣傳作用，最後以抽獎形式抽出業主大獎。

7、活動對象：xxx小區全體業主

8、現場佈置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。

現場佈置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的`協助。

9、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10、物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作爲抽獎憑據。

二、活動主要流程

1、主持人宣佈活動開始並介紹活動主要內容

2、健身開場表演：搏擊操

3、物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品

4、少兒拉丁舞表演

5、健身瑜伽表演

6、健身傣族舞表演

7、抽取三等獎三名

8、武警xxx中隊擒敵拳表演

9、健身草裙舞表演

10、街舞表演

11、健身啦啦操表演

12、抽取二等獎兩名

13、教練印度舞表演

14、表演陳式心意混元太極拳

15、健身槓鈴操表演

16、健身肚皮舞表演

17、抽取一等獎一名

18、活動結束

注：現場抽獎細節描述

1、以業主手機號爲抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視爲無效獎，繼續抽取；

2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；

3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎；

4、主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業主上臺領獎時由客服人員（物業公司提供）覈對業主信息無誤後，即可領取相應獎品；若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍後無人領獎，則推到下一輪繼續抽出。

5、獎項設置：一等獎一名，獎品爲維尼健身價值2280元的年卡+毛絨玩具；二等獎兩名，獎品爲維尼健身價值1280元的半年卡+毛絨玩具；三等獎三名，獎品爲維尼健身價值880元的季度卡+毛絨玩具，現場所有觀衆都可獲贈維尼健身價值100元的健身卡。

三、活動分工及負責人

1、活動策劃：xxx

2、活動協調及與佳園物業對接：xxx、xxx

3、活動當天安排會籍顧問現場宣傳及諮詢服務：xxx、xxx；

完成時間：25日10：00前人員及宣傳用品（如宣傳單頁、展桌、帳篷）全部到位。

4、舞臺佈置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等：高雲坤負責，市場部全體人員配合

完成時間：25日12：00前完成。

5、音響調試、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、製作抽獎憑證：xxx

完成時間：24日前準備好，活動當天中午12：00前到位。

6、節目編排：xxx、xxx

完成時間：24日前完成

7、道具準備：xxx、xxx

完成時間：25日12：00前到位

8、主持人：xxx

到位時間：25日10：00

9、獎品準備及購置：xxx

完成時間：24日前

10、其他工作：市場部

關於活動策劃10

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

爲了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成爲德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、於林生、徐子信)

四、相關活動安排與說明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成於林生

評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅爲16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

③、各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分爲書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風采活躍校園文化

演出細節策劃：

於林生：(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺佈置：張乾坤、汪彤、於林生、徐子信老師

後勤：徐子信、李柏彬老師

關於元旦活動策劃案二

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福20xx”爲主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

二、活動時間：20xx年12月31日下午

三、活動地點：本班教室

四、參加人員：本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、遊戲：腦筋急轉彎(略)

7、活動二：互送祝福(將你對同學的'祝福寫在卡片上，送給對方)

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

關於活動策劃11

一、活動的目的和背景

本次樓盤開盤活動的初始時間是xxxx年6月19日星期六。從今年xxxx到5月，上億酒店項目的推廣，加上5月下旬開始的媒體推廣，已經在市場上獲得了一定的知名度。通過媒體宣傳和銷售接待，客戶羣體對項目的理解已經成熟。同時，從6月6日至今的項目銷售統計來看，項目編號客戶羣中的準客戶比例比較大，預計開盤前夕，項目數量還會繼續增加，所以開盤活動的市場背景應該說是比較成熟的。同時，經過一段時間的推廣，項目已經到了必須開業的時候，再拖延必然會導致客戶流失。

房地產開業活動緊緊圍繞銷售，力爭開業後兩天內實現30-40%的成交率，同時擴大太極景潤園的市場知名度和美譽度，爲今後一期項目的成功銷售和二期項目的推廣銷售奠定堅實基礎。

二、活動時間

xxxx年6月19日(週六)

三、犯罪地點

太極景潤花園項目銷售中心網站

四、房地產開發計劃的主題定位

強調氛圍，突出品味，提升檔次，井然有序，圓滿成功

1)通過開幕式前後和當天的包裝和慶祝活動，爲項目營造濃厚的節日氣氛，突出項目的開幕式。

2)通過銷售部門的現場包裝和酒水供應，工作人員的細微服務凸顯了項目的檔次和檔次，讓進來的客戶從現場感受到榮譽感和榮譽感。

3)通過合理的分區，有效的活動流程安排，現場工作人員工作職責的合理分配，以及對客戶的選房、購房過程的講解和溝通，使開盤當天的人流得到有效、合理、有序的控制，使整個項目現場感覺有序、有序、有序。

4)通過一系列的工作協助，最重要的是在銷售過程中把握住客戶的心理，充分利用銷售控制手段，積極調動買家與物業顧問的`迫切心態，從而達成交易，簽訂相關合同。

五、房地產開業活動現場規劃及平面佈置圖

1)場地佈置

a根據場地大小，在營業部的立柱前設置半米高的上下舞臺，後面設置背景板(雙面)，舞臺兩側裝飾花籃。嘉賓演講和領導演講都有一個用鮮花包裹的講臺。整個舞臺主要用來剪綵，主持，演講。

b營業部東北角的塔南路和新安路交叉口有一道彩虹門，彩虹門兩端分別立有兩根蒸汽柱。有8串鞭炮氣球、一些花籃和18個敬禮。舞臺上裝飾着花壇和花架。營業部門口鋪着紅地毯，營業部門前的廣場上有一些空花車。

c臺前有兩排座位，大概有20個位置供嘉賓和領導坐。

2)周邊道路佈局

答:在編號活動中，塔南路兩側按規劃設計，插上彩旗。

在項目場地b的臨塔南路一側放置了多個空氣浮子。

d塔南路路口有兩個空氣彩車進入售樓部，吸引人車流量，引導客人，宣傳開業。

3)部分銷售區域的佈局及其他安排

銷售部門分爲四個區域

A.選房區:主要是作爲通知下號客戶，通過該區域銷售人員的二次講解和價格預算來選擇房間，確定房間號，簽訂相關協議。

B.簽約區:主要用於已選房的客戶在此區域簽約認購書、支付首付、履行相關手續。

C.展區:主要用於尚未接到選房通知的客戶參觀沙盤和模型，詢問資料和平面圖，在選房前做好心理準備。

D.休息區:原談判區主要用於顧客購物累了後的臨時休息。注:選房區和簽約區位於同一區域，是故意分割的。

b其他區域

A.活動區:銷售部的廣場，用於開業活動、剪綵等。，也是主要的包裝區域。

B.休閒區:用作舞獅表演和顧客觀看錶演的區域。

4)新客戶編號臺:位於營業部門口右側，柱後，用於新客戶臨時編號，也可作爲臨時室外諮詢臺。

關於活動策劃12

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，深入開展以“有愛心、有耐心、有細心、有誠心、有責任心”爲主題的“五心”師德教育活動，進一步激發起學校全體教師的光榮感、歷史使命感和社會責任感，激勵教師樹立起以德治學、育人爲本、樂於奉獻、奮發向上的職業理想，帶動起規範執教、精益求精、愛生如子、創新進取的良好教風，形成相互理解、相互關愛、相互激勵、相互幫助、優勢互補、共同發展的幹羣關係、同事關係和師生關係，促進我校教育教學科學發展、和諧發展、率先發展。

二、“五心”內涵

開展”五心”師德教育活動，以弘揚高尚師德、力行師德規範、提高師德修養、樹立師德形象爲主旨，其基本內涵是：

有愛心，即滿腔熱忱，獻身教育。沒有愛就沒有教育，愛是教育的根基和起點。教師有愛心，就是要“心中有大愛，赤膽獻教育”，熱愛教育、奉獻教育、讚美教育，積極進取，奮發有爲，全身心投入到教育改革與發展大業中;就是要熱愛崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務實，埋頭苦幹，切實做好教書育人工作;就是要熱愛學生、關心學生、服務學生，因材施教，誨人不倦，促進每一個學生健康成長和全面發展。

有耐心，教師必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴，就向對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰。

有細心，洞察一切，先做後說： 首先，教師有發現問題的能力;其次，身先士卒，如發現玻璃沒擦乾淨，我先把抹布要過來，然後去擦，一直到擦乾淨爲止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶裏。教師這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重於言教 ，教師要時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。

有誠心，即誠實守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業，做到一絲不苟、勤勤懇懇，用實際行動樹立起人民教育的良好形象;就是要真誠對待同事，“誠實我做起，信譽待人”，優勢互補、資源共享，切實打造溫馨和諧團隊;就是要真誠對待學生，爲人師表、表裏如一，遵守諾言、恪守信用，成爲學生尊重和信賴的良師益友。

有責任心，即自立自強，勇於擔當。責任心是成就事業的基石，也是師德評價最基本的價值尺度。教師有責任心，就是要牢固樹立“教育發展，責任在我;發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感，以貢獻全部力量服務教育發展爲最大追求，以促進每一個學生成人成才爲最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態。保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實在各自崗位上爲教育發展多幹點事情、多做點工作。

三、方法步驟

(一)宣傳發動、學習提高(20xx年4月1日至4月30日)

1、召開動員大會：安排部署整頓教育活動，統一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。

2、主要學習內容：(1)師德師風教育政策法規;(2)優秀教師師德風範;(3)教師職業道德教育和建設理論資料。其中包括組織學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規範》等法律法規精神。學習時認真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時間、人員、內容、效果四落實。通過開設師德師風建設專題講座、觀看師德教育錄像、舉辦演講比賽、舉辦各種學習座談會等形式加強學習和交流。每位教職工都要記好學習筆記，至少寫出1篇不少於1500字的心得體會。

(二)討論查擺、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)

認真搞好個人自查，是師德師風集中教育活動第二個階段關鍵。學校班子成員和教師都要深入自查，在認真自查基礎上，寫出自查報告。查找問題、剖析產生問題的主觀原因，提出努力整改的措施。廣泛開展徵求意見和評教活動。

1、全體教職工應對以下專題進行深入討論：如何認識加強師德教育的重要意義;新時期對教師職業道德素質有哪些新要求;當前違背教師職業道德有哪些表現;如何在實踐中杜絕違背教師職業道德現象的發生;如何結合自身實際提高師德修養;如何建立師德教育的長效機制。嚴格對照《中小學教師職業道德規範》和《教師行爲十不準》着重從以下幾個方面進行查擺：

(1)在愛崗敬業方面，有無只教書、不育人，不認真備課、上課，不認真批改作業，工作敷衍塞責，不求上進。

(2)在熱愛學生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學生，侮辱、體罰或變相體罰學生，是否做到理解、尊重、信任每一位學生。

(3)在嚴謹治學方面，有無教育方式單一，方法簡單粗暴現象，是否做到方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細緻。

(4)在團結協作方面，有無缺乏協作精神，不團結尊重同事，詆譭其他教師在學生中的威信，不關心學校集體的現象。

(5)在廉潔從教方面，有無缺乏奉獻精神，不能自覺抵制社會不良風氣影響，從事有償家教，以教謀私，向學生推銷資料，借學生家長辦私事或索取接受學生家長的.饋贈現象。

(6)在爲人師表方面，有無不尊重社會公德，賭博，工作日時間飲酒，上課期間使用通訊工具，在教室及學生活動場所吸菸，工作期間衣着不規範，穿奇裝異服，言行粗魯現象。

2、查擺問題要堅持多渠道、多形式。首先要進行自我查擺。每位教職工要根據工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務育人等方面，圍繞上述“六種現象”，進行深挖細查。要敢於觸及靈魂，正視問題。其次要在自我查擺的基礎上，以學校爲單位進行教職工互查。再次要通過設立徵求意見箱，開通舉報電話等方式，自覺接受各方面的監督。將所徵求到的意見原汁原味地反饋給教師本人，每位教職工要對查擺和徵求到的問題進行梳理歸類，對存在問題的具體表現、危害和產生問題的原因進行深入細緻的剖析，寫出自查報告。

3、查擺問題要站在學習實踐科學發展觀的高度，堅持實事求是的原則，反對弄虛作假;堅持自己找、學生及家長提的原則，反對形式主義;堅持批評與自我批評的原則，反對好人主義;堅持有則改之、無則加勉的原則，反對不負責任，聽不得別人建議。

(三)活動實踐，深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)

(四)全面整頓、鞏固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)

1、每位教職工要在學習提高、查擺問題的基礎上，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，將整改貫穿於活動的全過程。要針對查擺出的問題，認真進行梳理，集中分析研究，制定整改措施，寫出心得體會。

2、依法管理教師隊伍，加大對問題教師的處理力度，實行“一票否決制”，對違反職業道德的教師，要在查實的基礎上，對情節輕微者，給予黨紀、政紀處分，兩年內取消當年各種評優、評先和晉級資格;對情節嚴重者，要依據有關規定解除相應的聘任關係。

四、工作措施

1、加強領導。爲保證本次師德主題教育活動在我校有序、有效開展，實現預期目標，切實加強對師德教育活動的領導，成立學校師德教育活動領導小組，具體負責活動的組織實施、檢查和督辦分工負責，協調一致，齊抓共管的工作格局。

2、精心組織。要緊緊圍繞活動主題，緊密聯繫教育工作實際和教師隊伍的現狀，充分運用各種渠道、各種載體、各種形式、創造性地開展活動，認真組織每個階段的每一次活動。

3、常抓不懈。師德教育活動領導小組要加強督促檢查，把師德教育活動與師德日常建設結合起來，融入到學校的教育教學管理工作之中，修訂管理規範，加強制度建設。要及時研究新時期師德教育的新形勢、新特點、新要求，拓寬工作思路，創新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設活動引向深入。

關於活動策劃13

一、活動背景：爲了迎接五一勞動節，作爲新時代的大學生因該率先作爲表率。儘管我們生活的校園很乾淨，爲了讓我們的校園更加舒適，作爲學校的一份子出點微薄之力是應該的。

二、活動目的、意義和目標：勞動者五一，作爲消費者的`我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作爲共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因爲你我的努力而美麗。

三、活動資源需要：各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。

四、活動開展：

1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。

2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。

3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。

5、12點，活動結束。

五、經費預算：活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應注意的問題及細節：

1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。

2、各位同學應當放鬆心態，服務學校中來。

3、活動結束後，應當妥善歸還用具。

七、活動負責人及主要參與者：各班共青團員、學生會成員

關於活動策劃14

活動時間：

xx年12月13日

活動地點：

灕江邊

活動對象：

在校學生以及桂林市的廣大市民

活動動機和目的：

中國改革開放30週年，經濟迅猛發展，國民生活日新月異，但與此同時，環境問題也日趨嚴重。此次活動目的在於增強廣大人民羣衆的環保意識以及提高人民的道德素質，讓更多的人蔘與到環保的活動當中，共同維護“桂林山水甲天下”的美譽，從而更好的向全世界展現桂林的風采。

活動流程：

本次活動參與人數爲78人，分爲五組，分別是環保行動組，環保簽名組，環保採訪組，環保宣傳組以及後勤組。其各小組活動安排如下：

環保行動組

1、各組組長把組員分成若干小組，並安排到場進行準備工作，比如準備好垃圾簍，鉗子等。

2、到各處觀察引導，發現垃圾便撿起，見到破壞環境的行爲要主動上前制止，並與之講解環保方面的知識以及環保的重要性。

3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。

4、活動結束後，收拾並清點器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班幹彙報。

環保簽名組

1、準備好宣傳用品，比如橫幅，筆。

2、向市民宣傳環保知識，並讓市民在橫幅上籤下自己的'名字，決心以後會熱愛大自然，投身到保護環境的行動中。

3、展出與環保相關的海報以及書畫作品。

環保宣傳組

1、查找有關環境問題的資料。

2、訂購書籤，氣球等宣傳所需要的材料。

3、當天早上到達活動地點，以及發送“環保書籤”，“環保氣球”及以各種形式解說環境保護的意義。

4、活動結束後，整理好物品及清點人數並有秩離開。

環保採訪組

1、上網查找環境保護與改革開放30週年的相關問題。

2、將問題打印成若干份，分發給每位組員，要求組員熟記其內容。

3、活動前集中所有組員， 做動員工作，講明注意事項及分配工作。

4、活動當天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點附近對行人進行採訪並做記錄，另一部分安排到超市調查塑料袋的使用情況

5、活動結束後，集中所有組員，將記錄進行分類和總結。

後勤組

1、活動當天負責後勤工作

2、聯繫各個小組

預期效果：

增強廣大市民對桂林市環境保護意識，市民能夠積極參與到環境保護當中，把環保知識宣傳給廣大市民，使我們的灕江更加迷人。

關於活動策劃15

一、活動背景：

所有美德中，孝順是第一位的。中國是一個禮儀之邦，有着深厚的文化積澱，但是隨着文化的滲透，這些傳統的孝道逐漸被我們遺忘。現在的孩子把父母對我們的照顧當成理所當然，甚至不斷向父母索取。他們的攀比心理更嚴重。這些行爲深深地傷了他們父母的心。在學習上，有的同學不再把學習當成自己生活的主要目標，而是沉迷於小說和網絡遊戲，對學習成績下降無動於衷，卻對老師的焦慮不屑一顧。爲此，我們班以“感謝父母、老師和朋友”爲主題活動，遵循“先學做人，後學做事”的原則，讓學生感受到父母和老師的愛，體會到父母之愛的聖潔、無私和偉大；讓學生認識父母，孝順父母，關心老師，用實際行動回報老師。

二、活動主題：

感謝父母、老師和朋友

活動口號：

讓我們有一顆感恩的心

三、活動目的：

1、通過這次活動，學生要從身邊的小事做起，加強自身修養，成爲感恩的人。

2、瞭解父母的艱辛，不要輕易發脾氣，學會體諒父母，有時間多回家。

3、我們應該虛心接受老師的批評和建議，及時糾正自己的不足，增加與老師的交流機會。我們應該回報老師的`辛勤工作。

4、在家或者在學校的時候，可以幫家裏分擔一些家務，多給家裏打電話，讓父母在外面不用擔心我們。

感恩是人性的真善美，是文明的象徵。感恩纔有意義。是愛讓世界旋轉。懷着一顆感恩的心，看看父母，看看老師，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。學會感恩他人，是自己的良心和孝心。這樣纔會有和諧，纔會有幸福，纔會有尊重。

感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，同樣珍惜。從我們出生的那一刻起，父母就爲我們努力。慢慢的，我們都長大了，都上學了，從一個什麼都不懂的孩子，變成了今天的大學生。謝謝老師。沒有你，我們就不會有今天。無論你在哪裏，無論你在哪裏，你都會有一顆感恩的心。

四、活動時間：4月7日~ 4月30日

五、活動：信息部12網31班全體成員（46人）

六、具體活動

1、團支部以“感謝家長、感謝老師、感謝朋友”爲主題召開班會。

1）目的：通過這次活動，引導學生認識到父母養育和老師辛苦教育的艱辛。在接受護理的同時，我們也要有付出愛的心理，從小事做起，以更恭敬的態度，更禮貌的行爲，更突出的成績來回報父母和老師，弘揚傳統的慈悲孝文化。

2）形式：看一段《變形記》的視頻，寫下看完之後的感受

1、分別給家長和老師寫一封感謝信

要求：學生利用課餘時間寫一封信，感謝父母和他們最有影響力的老師。也可以算是和父母老師的一次心與心的交流，寫下他們內心深處的感受，感謝他們這些年來的善良和教育。

2、班主任參加了這個小組日活動，帶領全班同學用手語玩“感恩的心”，用手語品味感恩，感受家長和老師的陪伴和教育。

3、以上各階段的活動全部完成後，在課堂上進行幻燈展示，對之前的進行總結，先補充感謝和回答，以引起現場的氣氛。先感激地回答：

（1）感恩節是什麼時候（每年11月的第四個星期四）

（2）感恩節的英語是什麼

（3）母親節和父親節是什麼時候（每年五月的第二週；每年六月的第三個星期六）

（4）說出你對感恩的瞭解。（滴水之恩，當報泉；給它一個桃子，還給它，等等。）