幼兒園小班教案模板彙編三篇
作爲一名老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教案 篇1
活動意圖:
小班幼兒平時生活中的經驗積累很少,對小草的熟悉度也是知之甚少,大自然中小草那新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,的各種開展此次活動。綠色,溫柔着幼兒的視線。運用各種感官仔細觀察草的特徵。瞭解小草與人們生活的密切關係。
活動目標:
1.觀察小草特點,表達自己觀點。
2.認識小草的種類。
3.培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
4.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5.培養探索自然的興趣。
活動準備:
戶外草地、小兔手偶、音樂《找朋友》
活動過程:
一、戶外拔草
小兔子要去小羊家做客,請小朋友幫忙,每人拔三種不同的草送給小羊,去戶外找找。
二、遊戲:播放音樂,找不同
1.找一個好朋友,把自己的小草和好朋友的比一比,有什麼不一樣,說說不同。
2.第二次遊戲:拿出另一種草,找朋友,比較,交流。
3.第三次遊戲:拿出第三種草,找朋友,比較,交流。
三、再次觀察,交流結果
1.拿一棵小草看一看,說一說小草葉子是什麼形狀?
2.看一看,你的小草根長什麼樣?
3.聞一聞,小草有氣味嗎?像什麼一樣的氣味?
4.摸一摸小草,你有什麼感覺?
四、結束部分
師幼一起回教室。
活動反思:
幼兒能夠自己去尋找發現不同種類的草,爲比較小草的不同特點做鋪墊。引導幼兒發現草的根部生長與土壤土質的關係。遊戲進行三次,每次幼兒拿出的草都不同,爲此幼兒在進行比較時,每次的發現都不同,找的朋友也不同,充滿了興趣和發現探究慾望。比較環節幼兒很認真的從草的葉子、莖部、根部去觀察比較,能夠大膽的表達出自己的發現。活動充滿趣味性。
不足之處:
遊戲的時間太短,沒有更加透徹的比較三種草的特點。
幼兒園小班教案 篇2
活動目標:
1、體驗鴨媽媽對鴨寶寶的愛。
2、用動作表現鴨子走路的基本姿態。
活動準備:
1、漢字卡片
2、情景場地
3、風、雨、雷電的聲音課間
4、音樂《母鴨帶小鴨》
活動過程:
一、看字卡導入活動
1、出示字卡:媽媽、寶寶、鴨
2、老師給小朋友們講一個鴨媽媽和鴨寶寶的故事。
3、講完故事後提問?
聽完了故事小朋友們有什麼感受?生活中你生病了,媽媽是怎麼照顧你的?如果你是鴨媽媽在這種情況下你會怎麼做?
二、創設情景進行遊戲
1、教師扮演鴨媽媽,孩子們扮演鴨寶寶進行遊戲活動。
師:小朋友們的想法很好,你們一定想體驗一下,現在老師來當鴨媽媽,小朋友來當鴨寶寶我們來體驗一下。
2、幼兒分組扮演鴨媽媽和鴨寶寶進行遊戲。
3、幼兒之間交換角色進行遊戲。
三、放鬆談話
1、做放鬆活動
2、同幼兒談話小節活動。
師:你們當鴨媽媽時有什麼體會?爲什麼會有這樣的感覺?當鴨寶寶時有什麼的體會?爲什麼會有這樣的感覺?
教師小結:體現了媽媽對寶寶的愛。
四、延伸活動
引導幼兒製作禮物送給媽媽,並且用語言表達對媽媽的愛。
師:媽媽這麼愛寶寶我們應該怎樣愛媽媽呢?
寶寶可以爲媽媽做什麼呢?我們的手可以爲媽媽做什麼?嘴巴可以做什麼?
幼兒園小班教案 篇3
一、活動目標
1、通過活動,瞭解地球環境被污染的嚴重性。
2、增強環保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護地球。
二、活動重點
比較全面的瞭解認識到環境污染的知識。
三、活動難點
把想法付諸到行動。
四、活動準備
環境污染圖片,地球圖片。
五、活動過程
一、出示地球圖片,導入活動主題。
1、出示污染環境的圖片。
師:這是什麼?地球上有什麼?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎麼了?它的表情怎樣?
教師小結:我們的地球生病了,他很痛苦,因爲他很多地方都受傷害了。
二、出示環境污染的圖片,讓幼兒瞭解垃圾對環境所造成的'危害。
1、出示垃圾的圖片。
師:有垃圾的地方會給人們什麼感覺呢?垃圾對環境有什麼影響呢?對人類、動物、植物有什麼危害呢?
2、幼兒討論回答。老師根據圖片簡單小結。
三、激發幼兒討論關愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關愛地球的方法。
師:地球生病了,有了這麼多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎麼辦?如何幫助地球治病呢?
2、引導幼兒分組討論解決地球危機的方法。
教師總結:儘量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。
四、集體交流,總結。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們如果要治好地球的病,就要從自己做起,然後還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行爲。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。