幼兒園小班投擲體育遊戲教案

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班投擲體育遊戲教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園小班投擲體育遊戲教案1

活動目標

1、練習肩上揮臂投準動作，知道側身揮動手臂從肩上投準目標。

2、大膽參與體育遊戲，體驗活動帶來的成功和快樂。

活動準備

沙包若干、椅子3把、三張怪獸圖片、小樹2棵、長凳2把、鑽圈2個、勇士獎章若干。

活動過程

一、開始部分(熱身運動)

小小勇士，今天我們有一項很重要的任務，在接受任務之前，讓我們先來活動活動身體吧。準備好了嗎?

二、基本部分。

1、練習肩上揮臂動作。

(1)小勇士們，想知道今天的任務是什麼嗎?告訴你們，我們的任務是打敗怪獸，你們有信心嗎?

(2)出示“炸彈”。看，這是我給你們準備的炸彈，誰來說說可以怎麼用這些炸彈?

(3)個別幼兒示範。那誰來試試呢?

(4)教師小結：扔炸彈的時候要先側身，然後揮動手臂從肩上把炸彈用力地扔向怪獸。看，我也來試一次。

2、幼兒分組練習肩上揮臂動作。

(1)在原地徒手練習。看清楚了嗎?那我們一起在原地徒手練習一次。

(2)分組練習。看，我爲大家準備了三組練習場地。你們可以自由選擇一組來練習，現在就到訓練場地上排好對去試一試吧。

(3)教師小結。

3、幼兒分層次練習肩上揮臂動作。

(1)分遠近不一的三組。如果打更遠的怪獸，你們還能打中嗎?那現在就請你們自由選擇去試試吧。

(2)教師小結。

4、遊戲“打怪獸”。

(1)幼兒“打怪獸”競賽。

(2)獎勵勇士獎章。

三、結束部分(放鬆運動)

小勇士一定累了吧，跟着老師一起來放鬆放鬆!

　　幼兒園小班投擲體育遊戲教案2

活動目標：

1、激發幼兒樂於參加體育鍛煉的願望。

2、增進幼兒大肌肉的活動能力

3、使幼兒知道運動對身體的好處。

重點、難點：

重點是激發幼兒樂於參加體育鍛煉的願望，難點是養成鍛鍊身體的好習慣。

活動準備：

歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶

活動過程：

1、師生一起隨音樂作動作，引起幼兒的活動興趣。

2、提問：剛纔作律動時，小朋友身體的哪個部位動了?

怎樣動的?

3、幼兒一起討論：我們身體還有那些地方可以做運動?怎

樣動?請一個小朋友上臺表演，其他小朋友學一學。

4、引導幼兒認識運動對身體的好處。

提問：做完運動時小朋友感覺怎樣?

多運動有哪寫好處?(多運動可以增強身體的抵抗力，不生病，多運動可以是小朋友的肌肉關節更加靈活)。

5、聽音樂，師生再做一遍律動。

6、做遊戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉，幼兒按老師的`指令去做，誰先跑回來誰爲勝。

生活活動：

戶外活動時，練習單手投擲動作，增強動作的協調性。

環境創設：

建立個人才藝展示區。

家長工作：

家長帶領孩子積極參加社區的活動。

活動反思：

1、幼兒喜歡參加體育活動，尤其是遊戲活動，但是動作不夠協調，在以後的教育活動中幾哦按時，教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領，培養幼兒動作的靈活性。

2、和家長配合，教育幼兒不怕寒冷，堅持天天做運動。

　　幼兒園小班投擲體育遊戲教案3

活動目標：

1、 練習正面投擲的動作，發展幼兒上下肢力量及手眼配合的協調性。

2、 培養幼兒而積極參與活動的興趣和勇敢的意志品質。

活動重點：

正面投擲。

活動難點：

手用力握拳舉過肩，膝蓋用力蹬，向上向前投。 活動準備：怪獸若干，沙包若干，音樂若干。

活動過程：

一、 準備活動，以“小兵練本領的情節”導入。在律動中初步感知正面投擲的動作要領，讓幼兒的生理、心理做好準備。

1、 在《小兵》的音樂中進場站位：教師用語：“小兵們練本領的時間到了，跟着司令出發吧。找一個點子快速站好，眼鏡看好司令，比比誰的速度快。要求：幼兒按照點子站成兩橫排。

2、 在《快樂寶貝》的音樂中做律動，今天我們來比比那個小兵的動作能和司令一樣有力氣本領最大好嗎?教師用兒歌的形式在音樂聲中進行練習。“誰的膝蓋像彈簧彈彈彈，彈彈彈”，“誰的拳頭握得緊，轉轉轉，轉轉轉。”誰的手臂力量大,推推推，推推推。”誰的手榴彈投得遠，投投投，投投投。

二、 在《打怪獸》的遊戲中練習、發展幼兒正面投擲的動作。

(一) 第一次打怪獸。要求幼兒用力向前頭。

1、 拿好石頭站成一條弧線。 教師用語：“小兵們，聽說森林裏有很多怪獸，白天經常出來欺負小動物，我們一起去幫小動物趕跑怪獸好嗎?看前面有很多石頭，我們每人拿好一塊石頭，遇到怪獸的時候就可以扔石頭打跑他。但是怪獸很兇猛，我們要站在紅色的圍欄後面保護好自己，千萬不要跑到紅線外面去。石頭扔的時候注意不要扔到其他小兵的身上，所以請前面的小兵向後退也站到黃線上，變成一橫排，相互分開點。

2、 打怪獸。(投三次) 放音樂，出事怪獸。“噓，聽好像真的有怪獸來了，快準備好，把石頭舉起來，等一會兒手裏的石頭扔完了就從前面的籃子裏再拿一塊接着打，看看誰能勇敢地打中怪獸。

(二) 第二次打怪獸。要求用力向前向上投。

1、 撿起石頭。小兵們真勇敢，看怪獸都逃回家了。趁怪獸不在我們馬上把 剛纔的石頭撿回來，說不定過一會兒怪獸還會出來的。間的時候要安靜、

快速，別驚動了怪獸，否則會被他們抓去的。

2、 放音樂，不好來，怪獸又來啦!這次我們小兵要看準怪獸的頭用力的扔 石頭，因爲怪獸最怕有人打頭了，手裏的石頭扔完就從籃子裏拿一塊接着打。手臂要舉過肩膀眼鏡看好怪獸的頭使勁向前，才能打中哦。(幼兒站在弧線上打)

(三) 第三次打。要求：兩腳稍稍分開，膝蓋彎曲做好準備後用力打。

1、 小兵們真厲害把怪獸徹底趕走了，但是我聽說還有些怪獸是專門躲在山 洞裏晚上出來吃小動物的，所以我們一起去偵查一下好嗎?請先把石頭撿回來，每人手裏拿好一塊。山洞裏有點暗，我來拿個手電照照，一定要安靜，這裏的怪獸更加兇猛所以要聽好命令一起打才行。

2、 放音樂偵查，一共三個怪獸，教師喊“預備——齊”幼兒每個怪獸打一 次。

三、 放鬆整理活動： 地上都是石頭會把小動物絆倒的，我們一起來清理乾淨，撿回籃子裏吧。 今天累了一天我們也坐下來休息一會兒吧。做拍拍腿，甩甩臂等動作。