幼兒園中班語言活動《小象的心願》教案
作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園中班語言活動《小象的心願》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班語言活動《小象的心願》教案1
活動目標：
1.體會“做一件讓大家開心的事”的美好，並懂得量力而行。
2.仔細觀察畫面，理解故事內容，能在集體面前進行簡單的講述。
活動準備：
ppt課件、教師教學資源等。
活動過程：
一、導入
1.小朋友們過生日的時候都會對着蛋糕許個一個心願，誰能來告訴老師你許的心願是什麼?
2.有一隻小象啊也有一個很好的心願，我們一塊來看看，他的心願是什麼?
二、出示PPT，幼兒邊觀察邊講述故事
1.演示ppt，我們一塊來看看，小象做的第一件事是什麼，小朋友們看圖上都有什麼?這些東西是幹什麼用的?對了，小象啊想要建一座漂亮的房子。
2.(1)看，這是哪裏?小象在幹什麼呢?(燒菜、燒飯)
(2)小象在做飯的時候發生了什麼事情?(炒菜鍋子冒出了火;水槽裏的水淌到了地上;飯燒焦了，鍋裏冒出了煙;菜葉子粘在腦袋上，東西丟了一地)
(3)想一想小象現在的心情怎麼樣?(很着急，簡直是手忙腳亂啊)
3.接下來我們看看小象做的第三件事情是什麼?誰能根據自己看到的來說說這幅畫上的內容?小象做不出衣服，他心裏怎麼樣?(很着急，急得滿頭大汗)
4.現在我們來想想小象一共做了幾件事情?
(1) 第一件事是什麼?(出示相應圖片)
(2) 第二件事是什麼?(出示相應圖片)
(3) 第三件事是什麼?(出示相應圖片)
5.小象啊，想建漂亮的房子、想燒好吃的菜、想做漂亮的衣服，可是他做好了嗎?爲什麼?
6.教師小結：對了，小象年紀還小，會做的事情很少，這三件事對他來說太難。
(出示小象傷心的圖片)
7.小象一件事也沒有做成，你們看他怎麼樣了?你能用自己的話說一說這幅圖嗎?
8.小象很傷心，正鬱悶的低着頭往家走的時候碰到了蛤蟆和青蛙正在澆水種花，這時候會發生什麼事情呢?在種花的過程中，小象能做什麼?(澆水)
9.最後，小象和青蛙還有蛤蟆一起把種的花送給大家，大家都很感謝他們。做了這件事情小象快樂嗎?你從哪裏看出來的?
10.小結：小象雖然只做成了一件種花的小事，可是他很開心，他說種花送人，可以讓大家的生活更加美好，也給大家帶去了快樂。
三、完整聽故事，提問題
1.現在我們一起來完整的把故事聽一遍。提問，故事的名字是什麼?什麼是心願呢?那故事中小象的心願是什麼呢?(小象的心願是做一件讓大家開心的事情)最後他實現自己的心願了嗎?
2.小象之前做了那麼多大事，但是一件也沒有做好，一點也不開心;後來小象只做了一件自己能做的小事，卻很開心，而且做得非常棒，讓大家都開心了
3.所以，小朋友們，我們要給別人帶去快樂就要做自己能做好的小事。
4.你會做什麼讓別人快樂的小事呢?
幼兒園中班語言活動《小象的心願》教案2
活動目標：
1、體會“做一件讓大家開心的事”的美好，並懂得量力而行。
2、仔細觀察畫面，理解故事內容，能在集體面前進行簡單的講述。
活動準備：
ppt課件、幫助幼兒理解故事的圖片活動過程：
一、引出小象
1、出示ppt：看看老師喜歡的動物是什麼？（大象）師：知道我爲什麼喜歡他嗎？因爲他有許多的本領，那你知道大象有什麼本領呢？
2、想一想當大象還是小象的時候，他有沒有那麼厲害啊？爲什麼？
（因爲小象還小，還有很多本領沒有學過，所以許多事情都還不會做……）
二、小象的美好心願
1、今天老師帶來了一個小象的故事，故事的名字就叫《小象的心願》。什麼是心願？你的心願是什麼？
2、小象的心願又是什麼呢？小象的心願就是“做一件讓大家開心的'事”。什麼事情是能夠讓大家開心的呢？（幼兒自由說說）
三、小象做的大事
1、教師邊演示ppt邊講述小象做的第一件事（當建築師），小象爲什麼想當建築師？（這是小象的心願，他想建一幢漂亮的房子，請小動物們來住，他覺得這樣大家一定很開心）
2、觀察第二件事
（1）看，這是哪裏？（廚房）你從哪裏看出來的？
（2）小象在廚房裏幹什麼呢？（燒菜、燒飯）小象爲什麼要燒這麼多的飯菜？（這是它的心願：燒很多好吃的菜，請小動物們來做客，讓它們感到快樂）
（3）小象在燒菜、燒飯的時候發生了什麼事情？（炒菜鍋子冒出了火；水槽裏的水淌到了地上；飯燒焦了，鍋裏冒出了煙；菜葉子粘在腦袋上，東西丟了一地）
（4）想一想小象現在的心情怎麼樣？（很着急，簡直是手忙腳亂啊）
3、觀察第三件事
（1）這些是什麼？（布）小象用布在做什麼？（做衣服）小象爲什麼要做這麼多的衣服。（是小象的心願：爲小動物們做很多漂亮的衣服，給它們帶去快樂）
（2）小象這次改做裁縫了，剪了很多布片，他做出衣服來了嗎？（做不出來，布片還是一片一片的，它不知道怎麼樣縫起來）
（3）小象做不出衣服，他心裏怎麼樣？（很着急，急得滿頭大汗）
4、小象去做了幾件事情啊？是怎樣3件呢？
（1）第一件事是什麼？（出示相應圖片）
（2）第二件事是什麼？（出示相應圖片）
（3）第三件事是什麼？（出示相應圖片）
5、小象啊，相當建築師、廚師、裁縫，可是他當得好嗎？爲什麼？
6、師小結：這三件事太難了，那麼大的事情小象還不會做，他的年紀還小，很多本領還沒有學過呢。那小象的心願實現了嗎？
四、講述小象傷心的畫面（出示小象傷心的圖片）
1、小象一件事也沒有做成，你們看他怎麼樣了，他的樣子？他的表情？
2、你能用自己的話說一說這幅圖嗎？
3、小象那麼傷心，怎麼辦呢？
4、既然這些大事小象做不好，那他可以做一些他能做的小事呀。你們幫小象想一想他可以做什麼小事？
5、那小象到底做了什麼呢？往家裏走的路上，小象又碰見了誰呢？
五、小象能做的小事
1、請幼兒翻看《幼兒用書》，請幼兒說一說（小象去賣花了）他們的花是哪裏來的呢？（自己種出來的）在種花的過程中，小象能做什麼？（澆水）
2、（蛤蟆、青蛙）對了，小象在回家的路上，碰到了正在澆水種花的蛤蟆和青蛙。這時候，會發生什麼事呢？（邊演示ppt邊講述故事至結尾）
4、小象做了什麼小事？這是不是一件能讓大家開心的事？他自己開心嗎？你從哪裏看出來？
5、小結：小象雖然只做了一件種花的小事，可是他很開心，他說種花送人，可以讓大家的生活更加美好，也給大家帶去了快樂。
六、實現願望：做自己能做的事
1、小象之前做了那麼多大事，但是一件也沒有做好，一點也不開心；後來小象只做了一件自己能做的小事，卻很開心，而且做得非常棒，讓大家都開心了，小象的心願實現了嗎？
2、所以，孩子們，我們要給別人帶去快樂就要做自己能做好的小事。
3、你會做什麼讓別人快樂的小事？
