幼兒園小班優秀美術教案《裝飾手套》

作爲一名教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班優秀美術教案《裝飾手套》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動內容：

繪畫《裝飾手套》

二、活動目標

1、通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步瞭解圖案的對稱美，知道裝飾畫的實用價值。

2、引導幼兒裝飾時注意兩隻手套的圖案基本一致，塗色均勻有力，色彩鮮豔。

三、活動準備

1、收集各種顏色、各種圖案的手套，佈置一塊"手套專賣店"的版面

2、範例手套三副（裝飾的花紋、方法各異）

四、活動過程

1、出示"手套專賣店"的版面，引導幼兒觀察手套。

2、請幼兒說說這些手套上有什麼圖案、是什麼顏色的？你覺得哪副手套最漂亮？跟旁邊的小朋友講一講、說一說。（幼兒自由觀察、講述）

3、請個別幼兒講述。

老師小結。

4、欣賞範例。

老師這裏也設計了幾副手套，想不想看一看。（出示故意弄亂的手套）呀，這些手套都弄亂了，誰來幫忙整理一下。

請幼兒上來配對，並說說爲什麼這兩隻要放在一起。引導幼兒說出它們的圖案、顏色一樣，是一副。

5、告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對稱。兩隻手套上的花紋應該是對稱的。

6、引導幼兒進行操作活動。

老師想在我們班也開一個手套專賣店，你們願不願意當一回小小設計師，幫我設計出更漂亮的.手套？

7、幼兒操作，教師巡迴指導。

提醒幼兒兩隻手套的圖案、顏色要一致。

8、展示、評價。

小朋友真能幹，設計的手套真漂亮。現在，我們的手套專賣店可以開張啦！我來做營業員阿姨，如果你來買手套，你會選哪一副？爲什麼？

引導幼兒從手套的圖案、顏色是否對稱，顏色是否鮮豔來評價。