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幼兒園數學遊戲小班教案大全集:餅乾寶寶總動員

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在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園數學遊戲小班教案大全集:餅乾寶寶總動員,歡迎大家分享。

幼兒園數學遊戲小班教案大全集:餅乾寶寶總動員

教案目標

1、知道餅乾的種類,形狀很多,能按形狀對物體進行分類。

2、會用視覺、觸覺等感官感知餅乾的形狀。

3、樂於講述自己的發現給小朋友聽。

活動重點:

知道餅乾的種類,形狀很多,能按形狀對物體進行分類。

活動難點

會用視覺、觸覺等感官感知餅乾的形狀,並樂於講述自己的發現給小朋友聽。

教案准備:

1、餅乾(圓形、方形餅乾的小包裝),食品盤子5或6個。

2、幾何圖形片若干,小盤子若干(每個盤子裏有3或4個幾何圖形片),瓶子娃娃(雪碧瓶子製作的瓶娃娃,嘴巴分別是圓形、三角形和正方形的)若干。

3、活動前組織幼兒將手洗淨。

教案過程

一、認認、嚐嚐餅乾。

1、教師出示有小包裝餅乾的盤子:請每個小朋友拿一袋餅乾,摸一摸、猜一猜裏面是什麼東西?

2、教師:餅乾寶寶真多呀!看看餅乾寶寶長得一樣嗎?(幼兒打開小包裝餅乾,仔細觀察。)

3、請幼兒說說自己的發現:餅乾有各種各樣的,有大的,有小的;有圓形,有方形;有不同顏色;有的上面還有花……

4、教師:聞一聞餅乾香不香?嘗一嘗餅乾是什麼味道的?餅乾吃在嘴巴里有什麼變化?

二、瓶寶寶來作客,幼兒觀察瓶寶寶嘴巴的形狀。

老師出示瓶寶寶:我們班來了許多可愛的瓶寶寶,看看這些瓶寶寶有什麼地方不一樣?(引導幼兒觀察瓶寶寶,發現瓶寶寶嘴巴的形狀有圓形的',還有三角形和正方形的。)

三、瓶寶寶吃"餅乾",按形狀分圖形片。

1、觀察"餅乾"。教師出示圖形片:瓶寶寶肚子餓了,我們一起餵它們吃"餅乾"吧!這是瓶寶寶吃的"餅乾",看看有些什麼樣的"餅乾"?(幼兒觀察、發現"餅乾"有圓形的,還有三角形和正方形的。)

2、喂瓶寶寶吃"餅乾"。教師:這麼多的瓶寶寶要吃什麼形狀的"餅乾"呢?

3、幼兒根據瓶寶寶的嘴巴形狀,喂相同形狀的"餅乾"。幼兒邊喂邊說:瓶寶寶,給你吃"**"餅乾。

4、幼兒自主地選取一個小盤子和幾塊餅乾,根據瓶寶寶的嘴巴形狀,喂其吃相應形狀的"餅乾"。(幼兒把小盤子裏各種形狀的"餅乾"喂完)

活動延伸:

在家裏和爸爸、媽媽做分餅乾、嘗餅乾的遊戲。