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幼兒園小班科學飲料中的氣泡教案大綱

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  【活動目標

幼兒園小班科學飲料中的氣泡教案

1、欣賞故事,對飲料所產生的`氣泡產生好奇心。

2、初步感知氣體會使物體變輕並漂浮起來。

  【活動準備】

1、小熊玩具。掛圖。

2、在兩隻透明的杯子裏分別倒入汽水、礦泉水。

  【活動過程

1、有氣的水。

教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子裏,引導幼兒觀察兩者的區別。

汽水有泡泡,喝道肚子裏會有氣,會打嗝。礦泉水沒有氣,喝了不容易打嗝。

2、小熊喝汽水。

教師出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超級汽水。結果會怎麼樣呢?

啓發幼兒大膽設想小熊和可超級汽水的結果。

結合掛圖,引導幼兒完整欣賞故事。

小熊喝了超級汽水,怎麼了?引導幼兒結合自己的體驗重點理解小熊喝了超級汽水,肚子裏全是泡泡,會變得像氣球一樣輕,在房子裏飄來飄去。後來,小熊打了嗝,冒出氣,才降了下來。

3、小熊冒泡泡。

幼兒邊翻閱活動材料,邊聽教師講述。

教師以較慢的速度有感情地講述故事,啓發幼兒把自己想像成小熊吉米,用動作來表達自己對故事的理解,重點表現小熊變輕、漂浮,最後打嗝降落的過程。