幼兒園教案闖關尋寶

作爲一名教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園教案闖關尋寶，希望能夠幫助到大家。

一、活動目標

1、通過談話、遊戲讓幼兒鞏固方案的內容。知道綠色食品、朋友、好習慣、運動組成

了健康的身體。

2、通過遊戲讓幼兒體驗成功感。

二、活動準備

套套娃一個,紙條(上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)

三、活動過程

1、出示套套娃,請幼兒尋寶,引起幼兒闖關興趣。

師:在套套娃的身體裏藏有一個寶藏,你們想擁有嗎?

2、通過闖關,讓幼兒鞏固方案健康身體的組成

(1)第一關:習慣

師:你們有習慣嗎?習慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習慣?好習慣有哪些?

你們喜歡好習慣還是壞習慣?

(大家一起用坐得好的習慣打開套套娃)

(2)第二關:朋友?

師:你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會怎麼樣做?你是怎麼樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會怎麼做?

(和朋友互相擁抱,用朋友的力量打開套套娃)

(3)第三關:綠色食品

師:什麼樣的食品稱爲綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?爲什麼?

(請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來,用綠色食品的力量打開套套娃)

(4)第四關:運動

師:你們喜歡運動嗎?平時都有運動嗎?都在哪裏做些什麼運動?做運動對身體有哪些好處?

(請小朋友做一種運動的動作,用運動的力量打開套套娃)

3、找出寶藏,知道寶藏的'祕密就是讓我們擁有健康的身體

師:原來寶藏的祕密就是健康的身體,我們怎麼樣才能擁有健康的身體呢?

4、結束

師:我們得到了寶藏,要懂得與別人分享,現在我們就出去跟你們的好朋友說說,讓他們也擁有健康的身體。