《爺爺爲我打月餅》幼兒園大班教案大綱
教學目標
複習音樂《爺爺爲我打月餅》,熟記歌詞與節奏。
根據教師和多媒體的幫助下,學會整套舞蹈動作。
感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
通過整體欣賞音樂、圖片和動作,幫助幼兒理解歌詞內容。
教學準備
多媒體視頻、音樂、電子琴、鈴鼓人手一個
教學過程
一、音樂導入
1、回憶歌曲唱法、節奏,爲學舞蹈做基礎。
2、教師彈奏電子琴,複習《爺爺爲我打月餅》歌曲唱法。
二、觀看多媒體視頻
1、觀看舞蹈《爺爺爲我打月餅》,引起幼兒對舞蹈的興趣。
2、看視頻讓幼兒先跟着練習做舞蹈動作。
3、讓幼兒注意打月餅的動作和節奏感。
三、學舞蹈動作
1、在學舞蹈之前,每人手拿鈴鼓準備好。
2、教師唱一句做相應的動作,幼兒也跟着做動作。
3、在教學中強調舞蹈開場的動作,多重複的練習。
4、練習手拿鈴鼓打節奏,邊做動作邊注意節奏。
5、在打月餅的動作時,幼兒要隨着老師轉成一個圈。
6、舞蹈的動作要多做幾遍,才能熟能生巧。
四、學會聽音樂,記住做動作
五、跟着音樂,做舞蹈《爺爺爲我打月餅》全套的動作
六、舞蹈表演,用鈴鼓完成舞蹈《爺爺爲我打月餅》
活動反思:
這是一首活潑、歡快的歌曲。整個活動中,層層遞進,生動感人,啓發幼兒積極投入。談話的方式引入中秋節,農曆八月十五是中秋節,是我國的`傳統節日之一。讓孩子們親身置身於過中秋節的情景之中。通過這次的活動,我覺得要上好一個活動,老師要通過各種手段調動幼兒的積極性,這樣才能讓活動起到更好的效果。
小百科:月餅圓又圓,又是閤家分吃,象徵着團圓和睦。古代月餅被作爲祭品於中秋節所食。據說中秋節吃月餅的習俗始於唐朝。