幼兒園音樂課教案大綱
活動目標:
1、學習用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲,表現歌曲活潑的情感。
2、結合已有的生活的經驗,探索表演理髮師的理髮的動作,感知理髮的過程。
活動準備:
1、幼兒有理髮的經驗
2、剪刀、推子、刷子等活動過程:
一、開始部分
1、師生問好,練聲
2、複習歌曲《胡說歌》
二、基本部分
1、引導幼兒談話,引出主題
2、教師:小朋友,你去過理髮店嗎?理髮店是做什麼的?
教師:理髮店的叔叔阿姨用什麼來理髮?理髮時剪刀會發出什麼聲音?
三、學唱歌曲教師:
教師扮演理髮師,手拿理髮工具,表演歌曲《理髮店》。教師帶領孩子有節奏的隨音樂念歌詞。
教師:教師唱歌,請幼兒當理髮用的剪刀和推子,發出“卡擦卡擦”“刷刷刷”的聲音。教師:你們喜歡這個聲音嗎?我們也來學一學。
教師:理髮師理髮的時候開心嗎?用什麼樣的`歌聲來表現理髮師理髮時的開心心情?
四、教師鼓勵幼兒根據歌詞內容創編動作教師:
理髮師用剪刀、推子剪頭髮的時候,會做出什麼樣的動作呢?
教師:理髮完後,要幫客人做什麼呢?
幼兒創編動作後,帶領幼兒練習表演動作。
教師帶領幼兒完整的隨着音樂表演理髮的動作。
五、結束部分複習歌曲《神奇的布》