《草原》課後練習
《草原》課後練習一：
一、看拼音寫詞語。
dǐ tán xuàn rǎn gōu lè dī yín yū huí
( )( ) ( ) ( ) ( )
jīn piāo dài wǔ mǎ tí lǐ mào jū shū
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè shuāi jiāo piān xī tiān yá
( ) ( )( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音。
歌曲(qū qǔ) 彎曲(qū qǔ)
快樂(lè yuè) 樂(lè yuè)曲 音樂(lè yuè) 樂(lè yuè)趣
三、選字填空
愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悅 小( )
既 即 ( )然 ( )使 立( )
望 忘 看( ) 失( ) ( )記 ( )懷
彩 採 ( )色 ( )訪 風( ) 光( )
撥 拔 ( )亂 挑( ) ( )草 ( )牙
馳 弛 奔( ) ( )名 鬆( ) ( )緩
座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次
呼 乎 ( )叫 歡( ) 在( ) 似( )
駿 俊 峻 ( )馬 ( )傑 ( )秀 ( )峭 嚴( )
帶 代 戴 ( )領 皮( ) 愛( ) 時( )
( )價 穿( )
族 旋 旅 民( )( )轉 ( )行 ( )客 回( ) 漢( )
四、近義詞
熱鬧( ) 響亮( ) 飛馳( ) 天涯( )
舒服( )
五、反義詞
舒服( ) 灑脫( ) 冷清( ) 大方( )
六、根據意思寫詞語。
1、草原上的小丘由於綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。( )
2、國畫的畫法，用水墨或淡的色彩塗抹畫面，以加強藝術效果。( )
3、用線條畫出輪廓。( )
4、難爲情，態度不自然。( )
七、把詞語補充完整。
( )的空氣 ( )的天空 ( )的綠毯
( )的線條 ( )的小詩 ( )的樂趣
( )的小鳥 ( )的衣裳 ( )的草原
( )的主人 ( )的帽子 ( )的微笑
靜立( ) 一碧( ) 翠色( )
八、選詞填空。
靜寂 安靜 平靜 寧靜
1、一絲風沒有，湖面很( )。
2、( )的草原熱鬧起來。
3、雪後的夜晚，山村顯得( )而祥和。
4、主持人站到了話筒前，會場立刻( )下來。
拘束 約束
1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱，一點兒不( )。
2、人們自覺接受道德、法律等方面的( )，這是社會的進步。
九、閱讀
[語段一]
這次，我看到了草原。那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底小，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊羣一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裏都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味着草原的無限樂趣。
1、文中畫“ ”的句子中，“綠毯”指______ ，“白色的大花”指________ 。
2、作者在寫景物的同時，不忘寫自己的感受。請用“ ”把寫作者感受的句子畫出來。
3、這段話主要寫________
[語段二]
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，纔到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎麼走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什麼東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬羣，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一羣馬，馬上的男女老少穿着各色的衣裳，羣馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛來。這是主人來到幾十裏外歡迎遠客。尖刀我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼着，飛馳着，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟着馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
1、從哪些語句可以看出“草原上行車十分灑脫”?用“ ”畫出來。“灑脫”這個詞語可以換成什麼詞?
2、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速，猛烈。
“羣馬疾馳”中“疾”的意思是( );“疾風吹勁草”中“疾”的意思是( )。
3、文中畫“ ”的句子中，破折號的作用是____ 。
4、文中畫“ ”的句子把____ 比作彩虹。
十、理解課文後填空。
1、“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”這句話的意思是________
2、課文是按照 順序敘述的，可以分成四部分，它們的小標題分別是:____ 、____ 、____ 、____
。
3、《草原》一課的作者是________ 。這篇課文不僅爲我們展現了________ 的草原風光，而且讓我們感受到________之間濃濃的民族情。
《草原》課後練習二：
一、看拼音寫詞語。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín qí lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ
( ) ( ) ( )( ) ( )
cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ
( ) ( )
二、詞語手拉手:
無邊的 小詩 各色的 帽子
白色的 帶子 靜寂的 微笑
奇麗的 大花 尖尖的 衣裳
迂迴的 綠毯 會心的 草原
三、根據意思寫詞語。
1、形容草原上綠色無邊的景象。( )
2、十分自在、不受拘束。( )
3、綠色濃郁得將要流動似的。( )
4、過分約束自己，顯得不自然。( )
5、細細地回憶、品味。( )
6、形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。( )
四、按課文內容填空。
1、那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼( )，天空是那麼( )，是我總是想( )，表示我滿心的( )。在天底下，一碧( )，而並不()，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊羣一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪裏都像給無邊的( )繡上了白色的( )。那些小丘的線條是那麼()，就像只用綠色( )，不用墨線( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入( )。這種境界，既使人( )，又叫人( )，既願( )，又想坐下()一首奇麗的小詩。在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候( )，好像( )着草原的無限( )。
2、草原上行車十分( )，只要方向不錯，怎麼走都可以。初入草原，聽不見( )，也看不見( )，除了一些( )的小鳥。走了許久，遠遠的望見了一條()的明如玻璃的帶子--河!牛羊多起來，也看到了馬羣，隱隱有鞭子的( )。快了，快到了。忽然，像()似的，遠處的小丘上出現了一羣馬，馬上的男女老少穿着各色的衣裳，羣馬( )，襟飄帶舞，像( )向我們飛過來。這是主人來到幾十裏外歡迎遠客。
3、讀了這篇課文，你覺得草原的特點是: ，草原上的景美 更美。
五、品味探究。
1、“羊羣一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裏都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這個句子運用了兩個比喻，一個是把 比作綠毯，另一個是把比作大花。
2、“那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。”這裏的“渲染”是指: ;勾勒的意思是:;這句話說明了: 。
3、 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!” 你是怎樣理解這句話的?
