五年級語文《月下槳聲》同步練習
做練習可以快速提高個人“忍”修養，壓制暴烈脾氣!下面是小編爲大家收集整理的一份課後同步練習題，希望對大家有所幫助!
一、讀拼音，寫詞語。
yāo he
gǒu fèi
chì luǒ
liāo qǐ
gù zhí
yí luò
yī jīn
còu qián
qiān sī wàn lǚ
xiǎo xīn yì yì
qīng shān lǜ shuǐ
yóu yóu yù yù
答案
二、比一比，再組詞。
{
裸
課
{
吠
伏
{
槳
獎
{
漂
飄
{
碧
壁
{
翼
冀
{
購
溝
三、根據詞語給多音字選擇正確讀音。
sì shì
似乎：
似的：
相似：
四、根據意思寫出詞語，並造句。
1.有千根絲萬條線連着。形容關係非常密切。(
)
造句：
。
2.形容謹慎小心，一點不敢疏忽。 (
)
造句：
。
3.形容大聲喘氣的樣子。(
)
造句：
。
五、讀句子，選擇給出的詞語填空。
淳樸 勤勞 誠實
1.女孩兒在船邊小心翼翼地放網。船頭上一個更小的男孩兒在划槳。他們各忙各的，一言不發。(
)
2.我來到院門口，發現那個紅衣女孩兒站在門外，提着一隻泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進退兩難，赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。(
)
3.她紅着臉說，剛纔回到船上，弟弟一聽錢的數字，就一口咬定她算錯了，肯定沒有這麼多錢。(
)
六、讀下列句子，回答問題。
1.我看着她沾着泥點的手，撩起橘紅色衣襟，取出腰間的一個布包打開它，又分揀布包中的大小紙票，心裏有些過意不去。
(1)這句話與原句哪一個更好?好在哪裏?
答：
好;
。
(2)默寫課文中的完整句子。
。
2. 她像做了什麼虧心事似的，渾身不自在，猶猶豫豫地低頭而去 。
(1)這句話描寫的是什麼?(語言、神態、動作)
答：
。
(2)從這句話中我們可以看出小女孩的什麼品質?
答：
。
