《迷人的張家界》同步練習

導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是《迷人的張家界》同步練習，歡迎過來了解。

　一、縮寫句子。

金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流。

____________________________

　二、讀下面的句子，解釋句子中加點詞語的意思，並用加點詞語造句。

1.臺的對面齊刷刷地屹立( 　　)着大小八九座山峯。

屹立：______________________________

2.我才真正領略( 　　)了這仙境般迷人的景色。

領略：_______________________________

　三、按課文原文填空，並讀一讀。

1.湖南的張家界地貌奇特，有着___________、___________、___________、___________。

2.夕陽映照下的金鞭巖，金光閃耀，有如___________，___________。

3.流水潺潺，伴着聲聲鳥語，走着走着，___________，才覺察有___________，___________使你不由得駐足細細品味。

　【能力素質提高】

《迷人的張家界》這篇文章優美的語句向人們展示了張家界的奇山秀水。比喻、排比、擬人句式頗多，請找出一、二處，仔細品味這樣寫有什麼好處。

比喻：

1.___________________________________

2.___________________________________

排比：

1.________________________________

2.________________________________

擬人：

1.______________________________

2.______________________________

　【滲透拓展創新】

默讀課文，說說作者從哪幾方面描寫了張家界迷人的景色，給課文分段。並說說第三、四、五自然段開頭的一句話有什麼作用。

_______________________________

　【智能趣題欣賞】

1.靶子放在前面，獵人站在一個固定的地方，他向左隨便開了一槍，向右也隨便開了一槍，都能打中靶子，這是爲什麼?

2.我家裏放着一盆水仙花，長得只到媽媽的膝蓋，可家裏沒有一個人能跨過花盆去。這是爲什麼?

3.三三有個弟弟，可三三的弟弟硬說自己沒有哥哥，這是爲什麼?