語文S版綠葉的夢練習題?
一、比一比，再組成詞語。
棗( ) 匯( ) 憶( ) 陳( )
刺( ) 江( ) 億( ) 陣( )
戒( ) 毒( ) 成( ) 麥( )
二、寫出下列詞語的近義詞。
着迷( ) 廣闊( ) 愉快( )
感激( ) 觀察( ) 匯攏( )
三、填上恰當的詞語。
( )的玩具 ( )的活動 ( )的樹林
( )的河邊 ( )的小鳥 ( )的發現
( )的歡樂 ( )的葉子 ( )的知識
四、照樣子，把下面的句子寫具體。
例：樹葉飛向我們。
樹葉像一羣羣蝴蝶飛向我們。
●我們跑遍樹林、河邊、田野和土崗。
_______________________________________ 。
五、按課文內容填空。
秋天，樹葉在風中_____________，像一羣羣_____________飛向我們。我們______筐，______筢，奔跑着，歡呼着，______樹葉，______成垛，躺在上面__________，_____________，
坐下來挑選出那些______的葉子。
六、興趣積累。
把你知道的有“葉”字或寫葉子的詩句寫下來。
如：接天蓮葉無窮碧________________________________________________________________________
篇二：語文S版綠葉的夢練習題
一、讀拼音寫漢字，你一定能準確而規範地寫出來。
ɡāo liánɡ ɡǎn qǐ ménɡ sōu jī mì shí xiànɡ liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組成詞語。
拔( ) 折( ) 膝( )
撥( ) 拆( ) 漆( )
藍( ) 提( ) 坐( )
籃( ) 題( ) 座( )
三、選詞填空。
審視 注視
1.他久久地( )着遠方。
2.老師( )了一下講桌上的楊桃。
嚴格 嚴肅
1.老師的神情變得( )了。
2.爸爸對我的要求一貫非常( )。
四、把下面的詞語補充完整。
歡樂的( )( ) 密密的( ) ( ) 廣闊的( )( )
葉( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )
五、閱讀理解。
牛頓的故事
偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工製品。||
一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看小牛頓手裏捧着一面木板，中間釘着一個釘子，四周畫着一條條放射形的'線條，外祖母問：“這是什麼呀?”
太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間了。”
“是誰教你做的呀?”
“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。||
牛頓長大以後，始終保持着善於思考、勇於創新的精神，取得了許許多多科學研究成果。||
1.在括號裏填入適當的詞
一( )木板 一( )釘子 一( )線條
2.寫出近義詞。(4分)
喜歡——( ) 自豪——( )
保持——( ) 成果——( )
3.這篇短文說明了什麼?(在正確答案後畫“√”)
a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 ( )
b.牛頓善於思考，自己製作了太陽鍾 ( )
c.牛頓從小就善於思考，勇於創新。 ( )
d.牛頓始終保持善於思考、勇於創新的精神，長大以後取得了許多科研成果。( )
4.讀了這篇短文，對你有什麼啓發?
參考答案：
一、略。
二、略。
三、略。
四、略。
五、1.在括號裏填入適當的詞。
一(面)木板 一(個)釘子 一(條)線條
2.喜歡——(喜愛) 自豪——(驕傲) 保持——(維持) 成果——(碩果)
都對
4.略。
